Использование заданий практико-ориентированного характера на уроках географии в целях формирования естественнонаучной грамотности
презентация к уроку по географии (5, 6, 7, 8, 9 класс)
В презентации даны задания практикоориентированного характера, направленные на формирование естественно-научной грамотности по географии
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование материалов по краеведению на уроках географии с целью формирования активной жизненной позиции учащихся
Использование местного материала на уроках географии(6-10 класс) с целью формирования личности учеников....

«Использование приемов технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования и развития ключевых компетентностей обучающихся».
Ø 2015 г. XII Всероссийская научно – практическая конференция «Развитие системы образования: опыт, проблемы, пути решения», опубликовала тезисы доклада по теме «Использование приемов...

09.04 доклад на тему"Использование современных приёмов и методов на уроках математики с целью формирования УУД в интегрированных классах и классах СКК"
Использование современных приёмов и методов на уроках математики с целью формирования УУД в интегрированных классах и классах СКК...

Статья по географии: "Приёмы работы с текстом на уроках географии как средство формирования читательской грамотности учащихся 5 классов".
1. Введение Одним из необходимых условий успешного обучения учащихся в основной школе является умение каждого читать и понимать прочитанное, преобразовывать и...

Из опыта работы "Использование активных форм обучения на уроках географии в целях формирования УУД""
В данной презентации представлен опыт работы по развивающему обучению через использование активных форм обучения....

Использование активных форм работы на уроках географии с целью формирования ключевых компетентностей
Использование активных форм работы на уроках географии с целью формирования ключевых компетентностей...

задания по теме «Практика формирования естественнонаучной грамотности на уроках географии и биологии».
В данной работе представлены задания по теме "Практика формирования естественнонаучной грамотности на уроках географии и биологии"...
