Разработка практической работы по теме "Климат" для 8 класса "Описание и прогнозирование погоды территории по карте погоды" (0,5 ч)
учебно-методический материал по географии (8 класс)

Практическая работа №7

"Описание и прогнозирование погоды территории по карте погоды" (0,5 ч)

Цель работы: научиться описывать и прогнозировать погоду территории по карте погоды.

Задачи:

1. Описать особенности погоды территории по карте погоды.

2. Составить простейший прогноз погоды.

Планируемые результаты :

1. Метапредметные результаты:

 а) универсальные познавательные действия: базовые логические действия  - выявлять причинно-следственные связи при изучении процессов и явлений; базовые исследовательские действия - прогнозировать возможное дальнейшее развитие процессов и явлений и их последствия в аналогичных или сходных ситуациях,  работа с информацией - выбирать, анализировать и интерпретировать географическую информацию различных видов и форм представления;

 2. Предметные результаты  - описывать и прогнозировать погоду территории по карте погоды; - использовать понятия «циклон», «антициклон», «атмосферный фронт» для объяснения особенностей погоды отдельных территорий с помощью карт погоды.

Основные виды деятельности обучающихся /формируемые умения:

- описывать особенности погоды территории по карте погоды;

- использовать знания о погоде и климате для составления простейшего прогноза погоды.

 Оборудование:

Интернет-ресурсы: - карты погоды России (https://www.meteoservice.ru/weather/maps/rossiya) - или карта погоды из демоверсии ОГЭ 2026 года (задания 5-6).

Ход работы: 

1. По карте погоды определите элементы погоды для выбранного населённого пункта (температуру воздуха, состояние облачности, осадки, атмосферное давление, ветер).

2. Определите тип погоды (циклональный или антициклональный).

3. Составьте описание погоды в выбранном населённом пункте в режиме реального времени (при описании погоды с использованием Интернет-ресурсов).

4. Составьте прогноз погоды в выбранном населённом пункте для следующего дня (или недели). Для составления прогноза погоды можно использовать синоптическую карту.

Форма представления результатов практической работы: описание

Пример выполнения практической работы

• Город А (в зоне антициклона, вдали от фронтов):

Давление: Высокое (В).

Температура: Вероятно, низкая, ясная погода (если это зима/осень), без осадков.

Ветер: Слабый, спокойный.

Описание: "В городе А установилась ясная, морозная (или прохладная) погода. Ветер слабый, давление высокое. Осадков не ожидается.

• Город Б (в зоне циклона, на тепловом фронте):

Давление: Низкое (Н).

Температура: Постепенно повышается (на теплом фронте).

Осадки: Облачно, возможны затяжные осадки (снег или дождь).

Ветер: Умеренный, юго-восточный/южный (направление от центра циклона, вращение по часовой стрелке).

Описание: "В городе Б облачно, идет снег/дождь. Температура воздуха повышается, ветер умеренный. Давление низкое.

• Город В (в тылу холодного фронта):

Давление: Растет (после прохождения фронта).

                Температура: Резко понизилась.

Ветер: Сильный, северо-западный/западный.

Описание: «В городе В погода резко ухудшилась. Прошел холодный фронт, температура резко упала. Ветер сильный, порывистый. Осадки прекратились, возможна переменная облачность»

Прогноз (на следующий день):

1. В районе города Г (впереди холодного фронта): ожидаются осадки (снег/грозовые ливни), похолодание и усиление ветра.
2. В районе города Д ( впереди тёплого фронта): ожидается пасмурная, облачная погода, моросящий дождь/ мокрый снег
3. В районе города Д (в зоне антициклона): ожидается повышение давления, ясная погода, без существенных осадков, возможно дальнейшее понижение температуры. 
4. В районе города Е ( в зоне циклона): ожидается понижение давления, усиление ветра, потепление, пасмурная, дождливая погода