Рабочая тетрадь по теме: "Геометрические фигуры на плоскости"
методическая разработка по геометрии (10,11 класс) по теме

Опубликовано 05.09.2011 - 22:03 - Блауш Ольга Степановна

Данная учебно-методическая разработка составлена в виде рабочей тетради для учащихся и предназначена для для повторения основных разделов курса " Геометрические фигуры на плоскости" .Учащиеся производят записи и решения непосредственно в этой тетради.

Цель данной работы:

систематизировать имеющиеся у учащихся знания и ликвидировать пробелы в них;

подготовить учащихся к изучению стереометрии;

подготовить учащихся к решению планиметрических задач, входящих в ЕГЭ по математике.

Изложение теоретического материала представлено в конспективной форме. Показаны приемы решения задач, а также выделены общие ориентиры по поиску плана решения.

Отбор теоретического и практического материала обоснован необходимостью выработки у учащихся навыков решения задач, которые являются составной частью решения упражнений раздела " Геометрия в пространстве".

Скачать:

Вложение	Размер
Geometricheskie_figury_na_ploskosti.doc	1018 КБ

Предварительный просмотр:

Содержание:

Пояснительная записка.

1. Треугольники

1.1. Прямоугольный треугольник.

1.2. Равнобедренный треугольник.

1.3. Равносторонний треугольник.

2. Четырехугольники.

2.1. Параллелограмм.

2.2. Прямоугольник.

2.3. Ромб.

2.4. Квадрат.

2.5.Трапеция.

3. Задачи по планиметрии, входящие в содержание ЕГЭ.

4. Проверочная работа.

Список использованной литературы

1. Треугольники

Во всяком треугольнике сумма углов равна 180° или ᴫ радиан.

Всякий внешний угол треугольника равен сумме двух внутренних, не смежных с ним.

ﮮВСК=ﮮА+ﮮВ

Если два угла одного треугольника соответственно равны двум углам другого, то и третьи углы равны.

Опр. Высотой треугольника называется перпендикуляр, опущенный из любой вершины треугольника к прямой, содержащей противолежащую сторону треугольника.

Высота BD обозначается буквой h.

Опр. Биссектрисой треугольника называется отрезок

биссектрисы любого угла этого треугольника

от вершины до пересечения

с противоположной стороной.

Все три биссектрисы треугольника пересекаются в одной точке,лежащей всегда внутри треугольника и являющейся центром вписанной окружности.

Биссектриса внутреннего угла треугольника делит противоположную сторону треугольника на части, пропорциональные прилежащим сторонам.

Три высоты треугольника всегда пересекаются в одной точке, которая называется орто центром.

Опр. Медианой треугольника называется отрезок, соединяющий произвольную его вершину с серединой противолежащей стороны.

Три медианы треугольника пересекаются в одной точке. Эта точка всегда находится внутри треугольника, являясь его центром тяжести.

Точка пересечения медиан треугольника

делит каждую медиану в отношении 2˸1

( считая от вершины).

Сумма квадратов медиан равна

трем четвертям суммы квадратов

сторон треугольника.

AM=ma , CN=mc , BD=mb

m2a+m2b+ m2c=(a2+b2+c2) ,

где ma- медиана стороны а

mb-медиана стороны b

mc -медиана стороны с.

Для вычисления площади треугольника можно воспользоваться одной из следующих формул:

S=aha , где а-основание треугольника,

ha- соответствующая высота.

S=absinC , где а и b - стороны, С - угол между ними.

S=pr, где p=(a+b+c)/2 -полупериметр, r- радиус

вписанной окружности.

S= , где а,b,с - стороны,

R- радиус описанной окружности.

S= - Формула Герона, где а,b,с - стороны,

p=(a+b+c)/2-полупериметр.

Опр. Окружность называется описанной около

треугольника, если она проходит через все его вершины.

Три перпендикуляра к сторонам треугольника,

проведенные через их середины, пересекаются

в одной точке, являющейся центром описанной

окружности.

R=AO=BO=CO

Опр. Окружность называется вписанной в треугольник, если она касается всех его сторон.

Центр окружности, вписанной в треугольник,

является точкой пересечения его биссектрис r=OK

OK ┴ AC

Теорема косинусов

Квадрат любой стороны треугольника равен сумме двух других сторон без удвоенного произведения этих сторон на косинус угла между ними.

a2= b2+ c2- 2bc·cosα

ﮮА=α, ﮮВ=β, ﮮС=γ

Теорема синусов

Стороны треугольника пропорциональны синусам противолежащих углов.

Сумма всех сторон любого треугольника называется его периметром и обозначается Р∆АВС .

Р∆АВС=АВ+ВС+АС

Решение задач

1. Найти радиус окружности, описанной около треугольника со сторонами 8, 15, 17.

Решение: Радиус описанной окружности можно выразить из формулы:

S=. Отсюда R=

Чтобы найти площадь треугольника, зная его стороны, используют формулу Герона:

p=(a+b+c)/2

p=_________________________

S=______________________________________________________________

R=______________________________________________________________

Ответ:___________

2. Радиус окружности, описанной около треугольника АВС, равен 5.Сторона АС=5, высота ВD=4. Найти длину стороны ВС.

Дано: Решение:

АС=5

ВD=4

R=5

Найти: ВС

Для решения этой задачи используем такой прем: возьмем две подходящие по условию формулы площади треугольника

S=bhb и S=,

и приравняем их bhb=.

Разделим обе части равенства на множитель b≠0: hb=

Подставим в полученное равенство известные величины: 4= и выразим а=_____________________

Ответ: ВС=________________

3. Найти синус угла А в треугольнике АВС, если ВС=3√3, АС=15, угол В равен 60°.

Дано: Решение:

∆АВС

ВС= 3√3 По теореме синусов

АС=15

ﮮВ=60°

Найти: sin A

Выразим из этого равенства sin A=__________________________

_______________________________________

Ответ:__________

4. В треугольнике АВС углы В и С соответственно равны и .

Найти длину стороны АС, если АВ=.

Дано: Решение:

∆АВС

ﮮВ=

ﮮС= По теореме синусов:

АВ= ______________________

Найти: АС

Выразим АС=_____________________________________

Ответ:_______________

5. В треугольнике АВС даны три стороны а=√10,b=2, c=3. Найти его медиану ma

Дано: Решение:

∆АВС

а=√10 По теореме косинусов:

b=2

c=3 b2=a2+c2- 2ac·cos В

Найти: ma

Выразим из формулы cosВ

cosB=______________________________

cosB=___________________________________________________

Рассмотрим ∆АВК: по теореме синусов АК2=АВ2+ВК2-2·АВ·ВК·cos B

Медиана АК=ma делит сторону ВС пополам,т.е. ВК===______

АК2=__________________________________________________________

АК=________

Ответ:___________

6. Найти меньшую высоту треугольника со сторонами 13 см, 14 см, 15 см.

Дано:

∆АВС

а=13 см Меньшей будет высота,

b=14 см проведенная к большей

c=15 см. стороне-hc.

Найти:

h Вспомним прием, использующий

две формулы площади.

Запишите эти Формулы:

______________________________________________

Найдем площадь треугольника____________________________________________________

Зная площадь треугольника, из второй формулы найдем высоту hc

hc=_________________________________________________

Ответ:___________

1.1. Прямоугольный треугольник.

Треугольник называется прямоугольным, если у него есть прямой угол.

Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90°.

Сторона прямоугольного треугольника, противолежащая прямому углу, называется гипотенузой, две другие стороны называются катетами.

Признаки равенства прямоугольных

треугольников.

1. Если гипотенуза и острый угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны гипотенузе и острому углу другого треугольника, то такие треугольники равны.

( Признак равенства по гипотенузе и острому углу)

2. Если катет и противолежащий ему угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны катету и противолежащему углу другого треугольника, то такие треугольники равны.

(Признак равенства по катету и противолежащему углу)

3. Если гипотенуза и катет одного прямоугольного треугольника соответственно равны гипотенузе и катету другого треугольника, то такие треугольники равны.

( Признак равенства по гипотенузе и катету)

В прямоугольном треугольнике катет,

противолежащий углу 30°, равен половине гипотенузы.

АС=0,5АВ

Теорема Пифагора

В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.

a2 + b2= c2

Из теоремы Пифагора следует, что в прямоугольном треугольнике любой из катетов меньше гипотенузы.

Пусть АС- перпендикуляр, проведенный из точки А на прямую а, и В- любая точка прямой а, отличная от С. В этом случае отрезок АВ называется наклонной, проведенной из точки А к прямой а.

Точка В называется основанием наклонной,

а отрезок ВС называется проекцией наклонной.

Если к прямой из одной точки проведены перпендикуляр и наклонные, то:

каждая наклонная больше перпендикуляра;
равные наклонные имеют равные проекции;
из двух наклонных больше та, у которой проекция больше.

Центр описанной около прямоугольного треугольника окружности совпaдает с серединой гипотенузы.

Радиус описанной окружности равен половине гипотенузы.

R==AO=OB=OC

Отрезок ОС является и радиусом описанной окружности и медианой, проведенной к гипотенузе.

Т.о., медиана, проведенная к гипотенузе в прямоугольном треугольнике, равна половине гипотенузы. ОС=.

Соотношения между сторонами и углами в прямоугольном треугольнике.

Рассмотрим прямоугольный треугольник с прямым углом С и острым углом при вершине А, равным α.

Синусом угла α называется отношение противолежащего катета к гипотенузе.

Косинусом угла α называется отношение

прилежащего катета к гипотенузе.

Тангенсом угла α называется отношение противолежащего катета к прилежащему катету.

Катет ВС-противолежащий к углу α, tgα==

катет АС- прилежащий к углу α.

Катет прямоугольного треугольника есть

среднее пропорциональное между

гипотенузой и его проекцией на гипотенузу.

a2 = a1·c

b2 = b1· c

Высота прямоугольного треугольника, опущенная из вершины прямого угла, есть среднее пропорциональное между проекциями катетов на гипотенузу.

В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С, АD и BD- проекции катетов АС и ВС на гипотенузу АВ.

AC=

BC=

CD=

Площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения его катетов.

S= (1)

(2) h=h- высота, проведенная к

гипотенузе

Если формулу (2) подставить в формулу (1),

получим S=

Центр тяжести прямоугольного треугольника отстоит от сторон а, b и с на расстоянии , , соответственно.

Решение задач.

1. В прямоугольном треугольнике один из острых углов равен 60°, а сумма гипотенузы и меньшего катета равна 18 м. Найти гипотенузу.

Дано: Решение

∆АВС ﮮВ=90°- 60°=30°

ﮮА=90° Обозначим АС=х

ﮮС=60° В треугольнике против

СВ+АС=18 большего угла лежит большая

Найти: сторона. В ∆АВС против

СВ меньшего угла ﮮВ=30°

лежит меньший катет АС.

Обозначим АС=х.

Т.к. в прямоугольном треугольнике катет, противолежащий углу 30° равен половине гипотенузы, то ВС=_________

ПО условию СВ+АС=18

Составим уравнение: __________________

и решим его _________________________

_________________

Ответ: СВ=

2. Катеты прямоугольного треугольника равны 8 дм и 18 дм. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.

Дано: Решение

______ 1) Радиус окружности, описанной около

_______

_______ прямоугольного треугольника

равен_____________________________

Найти: _______________________________

________ 2) По теореме Пифагора найдем

гипотенузу:______________________

__________________________________

3) R=____________________________

Ответ:________________

3. В прямоугольном треугольнике один из углов равен 30°, а больший катет равен 6 м. Найти две другие стороны этого треугольника.

Дано: Решение

_______ 1) В треугольнике против большего угла

_______ лежит ____________________________

______ В ∆АВС большим будет катет ________

Найти: 2) Напишите катет, лежащий напротив

________ угла 30° ____________, обозначим его х,

он равен половине__________________.

3) По теореме Пифагора составим уравнение _________________________________

и решим его __________________________________

_____________________________________________

Ответ: ____________________

4. В прямоугольном треугольнике один угол 60°, а сумма гипотенузы и меньшего катета равна 28 см. Найдите гипотенузу.

Решение

_______ __________________ _________________

_______ ___________________________________

_______ __________________________________

5. В прямоугольном треугольнике острые углы относятся как 1:2. Найдите гипотенузу, если меньший катет равен 7 см.

Решение

_______ __________________ _________________

_______ ___________________________________

_______ __________________________________

6. В прямоугольном треугольнике один острый угол равен 45°. Найдите катеты, если их сумма равна 42 м.

Решение

_______ __________________ _________________

_______ ___________________________________

_______ __________________________________

7. В прямоугольном треугольнике точка касания вписанной окружности делит гипотенузу на отрезки 5 см и 12 см. Найти катеты треугольника.

Дано: Решение

∆АВС

ﮮС=90°

АD=5 см E и F - точки касания

DB=12 см вписанной окружности и

О-центр вписан.окр. соответствующих катетов .

Найти: По свойству касательных к

АС окружности, проведенных

СВ из одной точки: АD=АF,

ВD=ВЕ, FС=ЕС.

(Действительно, ∆А FО=∆АDО, т.к. имеют общую гипотенузу АО и по одному равному катету FО=DО=r)

Пусть ЕС=х, тогда по теореме Пифагора для ∆АВС:

(5+х)2+(12+х)2=(5+12)2

____________________________________________________

_____________________________________________________

__________________________________________________________________

_______________________________________________________________

_________________________________________________________________

АС=_______, ВС=_______

Ответ:________________

8. Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 26 см, а его катеты относятся как 5:12. Найти больший катет треугольника.

Дано: Решение

∆АВС Запишите теорему Пифагора

ﮮС=90° для ∆АВС:______________________(1)

АВ=26 см Выразим АС из пропорции в условии

АС:СВ=5:12 _______________________________

Найти: и подставим в формулу (1)

СВ _______________________________

_________________________________

________________________________________________________________

Ответ: __________

9. Найти площадь прямоугольного треугольника, если его катеты относятся как 3:4, а гипотенуза равна 25.

Дано: Решение

_______ __________________ ________________

_______ __________________________________

Ответ:__________

10. Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 13 см, а один из катетов 5 см. Найти площадь этого треугольника.

Дано: Решение

_______ __________________ ________________

_______ __________________________________

Ответ:__________

11. Один из катетов прямоугольного треугольника равен 12 см, а гипотенуза больше другого катета на 8 см. Найти гипотенузу.

Дано: Решение

_______ __________________ ________________

_______ __________________________________

Ответ:__________

12. В прямоугольном треугольнике один катет равен 3 см, радиус описанной окружности равен 2,5 см. Найти другой катет и площадь треугольника.

Дано: Решение

_______ __________________ ________________

_______ __________________________________

Ответ:__________

13. Вокруг прямоугольного треугольника с катетами 8 см и 6 см описана окружность. Найти ее радиус.

Дано: Решение

_______ __________________ ________________

_______ __________________________________

Ответ:__________

14. В прямоугольном треугольнике медиана, опущенная из прямого угла, равна одному из катетов. Найти меньший угол треугольника.

Дано: Решение

∆АВС Известно, что в прямоугольном

ﮮС=90° треугольнике медиана, опущенная на

СК- медиана гипотенузу равна половине

СК=АС гипотенузы.

Найти: АС=СК=_____=________=____

∆АКС - ________________________

ﮮА=60°

ﮮВ=________________________

В прямоугольном треугольнике против угла 30° лежит_____________________________________________________________АС=_______________

Ответ:_____________

15. Один из катетов прямоугольного треугольника равен 6 см, другой катет равен 8 см. Найти длину медианы,проведенной к гипотенузе.

Дано: Решение

_______ По тереме Пифагора:

________ ______________________________

________ В прямоугольном треугольнике

Найти: медиана, опущенная на гипотенузу

_______ равна__________________________

__________________________________

Ответ:__________

16. В прямоугольном треугольнике даны гипотенуза а и угол 60°. Найти периметр данного треугольника.

Дано: Решение:

_________ ﮮА=_______________________

_________ Катет, лежащий против угла_____

_________ _____________________________

СВ=__________

Найти: Синус острого угла в прямоугольном

_________ треугольнике равен отношению

_____________________________

_______________________________

sin B=_______________________

Выразим АС=_______________________

Р∆АВС=АС+СВ+АВ=________________________________

________________________________________________

Ответ:_______________

1.2. Равнобедренный треугольник.

Треугольник называется равнобедренным, если у него две стороны равны.

Равные стороны треугольника называются боковыми сторонами, а третья сторона называется основанием.

В ∆АВС АВ=СВ, значит, ∆АВС- равнобедренный с основанием АС. АВ и АС-боковые стороны.

В равнобедренном треугольнике углы при основании равны.

ﮮА=ﮮС

Если в треугольнике два угла равны, то он равнобедренный.

В равнобедренном треугольнике медиана,

проведенная к основанию, является

биссектрисой и высотой.

ВD- медиана, биссектриса и высота ∆АВС.

В равнобедренном прямоугольном треугольнике каждый острый угол равен 45°.

Решение задач.

1. Найти площадь равнобедренного прямоугольного треугольника по его гипотенузе, равной 4√2.

Дано:

∆АВС-равнобедр.

ﮮС=90°

АВ= 4√2

Найти:S∆АВС

Решение

∆АВС-равнобедренный, следовательно АС=____=х

По теореме Пифагора составим уравнение:_________________________

и решим его ____________________________________________________

_________________________________________________

_______________________________________

Площадь прямоугольного треугольника находится по формуле S∆АВС=____________________

S∆АВС=_____________

Ответ: ____________

2. Периметр равнобедренного треугольника равен 35 м. Одна сторона в 3 раза больше другой. Найдите стороны треугольника.

Решение

Пусть боковая сторона треугольника х, тогда основание ________

Р=________________________

______________________________

Ответ:______________________

3. В равнобедренном треугольнике угол, противолежащий основанию

равен 120°, а биссектриса, проведенная к основанию, равна 8 см. Найти боковую сторону.

Дано: Решение

∆АВС:АВ=ВС Т.к. ВК - биссектриса ﮮАВС,

ﮮАВС=120° то ﮮАВК=ﮮКВС=_________

ВК-биссект. В равнобедренном

ВК=8 см. треугольнике биссектриса

Найти: является также __________

АВ __________________________

Следовательно, ∆АВК- ____________________________

cos ABK=__________________

отсюда АВ=________________________________________

Ответ: __________

4. В равнобедренном треугольнике основание равно 12√3, угол при вершине 120°. Определите проекцию высоты на боковую сторону.

Дано:

∆АВС:АВ=ВС

АС= 12√3

ﮮАВС=120°

ВD-высота Решение

Найти: В равнобедренном треугольнике

ВК высота является также_______

_______________________________

ﮮАВD=_______________

АD=DС==_________________

Т.к. ВD-высота, то ∆АВD-___________________________

sin ABD=____________________Отсюда АВ=_____________________________

tg ABD=_____________________Отсюда BD=___________________________

DK перпендикуляр к АВ, следовательно DK-высота в ∆АВD

DВ2=АВ·ВК Отсюда ВК=________________________________________

Ответ:________________

5. В равнобедренном треугольнике углы при основании 30°, а высота, опущенная на это основание, равны 3. Найти радиус описанной окружности треугольника.

Дано:

∆АВС:АВ=ВС

ﮮА=ﮮС=30°

ВD- высота

ВD=3

Найти:

R Решение

Из формулы S= выразим R:

R= (1)

Т.к. ∆АВС равнобедренный а=b.

Площадь ∆АВС можно найти по формуле: S= (2)

Подставьте формулу (2) в формулу (1) :

R=______________________________

Рассмотрим ∆АВD-____________________________

Против угла А, равного 30° лежит катет _________, равный ________________________________________________________________

Значит, АВ=_________________

R=_______________________________________

Ответ:__________________

6. Боковая сторона равнобедренного треугольника, основание которого равно 4, делится точкой касания вписанной в него окружности в отношении 3:2, считая от вершины. Найти периметр треугольника.

Дано: Решение

∆АВС:АВ=ВС Центром вписанной окружности

АС=4 является_____________________

ВЕ:ЕА=3:2 ____________________________

Найти: В равнобедренном треугольнике

Р∆АВС биссектриса ВD является также

_____________________________

АD= DС=__________________

Ключом для решения данной задачи является теорема:

" Если из какой-либо точки проведены две касательные к окружности, то отрезки касательных равны, а центр окружности лежит на биссектрисе угла, образованного этими касательными".

Следовательно, АD=АЕ=______

Из соотношения ВЕ:ЕА=3:2 находим ВЕ=______________________________

АВ=_________________________________

Р∆АВС =__________________________________________________

Ответ:________________

7. Найти высоту и площадь равнобедренного треугольника, если его основание равно 16, а боковая сторона 10.

Дано: Решение

_______ __________________ ________________

_______ __________________________________

Ответ:__________

8. Высота равнобедренного треугольника равна 15 см. Основание больше боковой стороны на 15 см. Найти основание этого треугольника.

Дано: Решение

_______ __________________ ________________

_______ __________________________________

Ответ:__________

9. В равнобедренном треугольнике боковая сторона равна 5 см, а косинус угла при основании 0,6. Найти радиус вписанного круга.

Дано: Решение

_______ __________________ ________________

_______ __________________________________

Ответ:__________

1.3. Равносторонний треугольник.

Треугольник называется равносторонним

(или правильным), если все его стороны

равны между собой.

В равностороннем треугольнике каждая медиана совпадает с биссектрисой и высотой,

проведенными из той же вершины.

ma=la=ha=...=hc

Ортоцентр, центр тяжести, центр вписанной

и описанной окружности в равностороннем

треугольнике совпадают.

Все углы в равностороннем треугольнике равны.

ﮮА=ﮮВ=ﮮС=60°

Решение задач.

1. Радиус окружности равен 10. Найти длину медианы вписанного в нее правильного треугольника.

Дано: Решение:

∆АВС:АВ=ВС=АС

R=10 R=

BD -медиана

Найти: a==√3R

BD BD==________________

BD=____________________________

Ответ:_______________

2. Около равнобедренного треугольника описана окружность радиуса .

Угол при основании треугольника 60°. Найти площадь треугольника.

Дано: Решение

∆АВС:АВ=АС Т.к. ∆АВС-равнобедренный, то

R= ﮮBАC=____________________

ﮮBАC=60° ﮮАBC=____________________

Найти: Следовательно, ∆АВС-_______

S∆АВС __________________________________________

Из ∆АВD: sin B=________________

AD=__________________

AB=√3R

S∆АВС =________________________________

________________________________________________________________

Ответ:__________

3. Найти радиус окружности, описанной около равнобедренного треугольника, боковая сторона равна 2√3, а угол при вершине 60°.

Дано: Решение

_______ __________________ ________________

_______ __________________________________

Ответ:__________

4. Найти площадь равностороннего треугольника со стороной а=12√3.

Дано: Решение

_______ __________________ ________________

_______ __________________________________

Ответ:__________

5. Площадь равностороннего треугольника равна . Найти длину его биссектрисы.

Дано: Решение

_______ __________________ ________________

_______ __________________________________

Ответ:__________

2. Четырехугольники.

Отрезки, соединяющие противолежащие вершины

четырехугольника, называются диагоналями. АС и ВD -диагонали

Стороны четырехугольника, исходящие из одной вершины, называются соседними сторонами.

Стороны, не имеющие общего конца, называются противоположными.

АВ и СD, ВС и АD.

2.1. Параллелограмм.

Параллелограмм - это четырехугольник, у которого противолежащие стороны параллельны.

Свойства параллелограмма:

Противолежащие стороны равны.

АВ=СD, ВС=АD

Противолежащие углы равны.

ﮮА=ﮮС, ﮮB=ﮮD

Сумма углов, прилегающих к произвольной стороне

равна 180°.

ﮮА+ﮮB =ﮮB +ﮮС=ﮮС+ﮮD= ﮮD+ ﮮА=180°

Диагонали параллелограмма пересекаются

и точкой пересечения делятся пополам.

ВО=ОD, АО=ОС

Две диагонали параллелограмма делят его на четыре

равновеликих треугольника.

Диагональ параллелограмма делит его на два

равновеликих треугольника. ∆АВD=∆ВDС

Сумма квадратов диагоналей равна сумме квадратов

всех его сторон.

Признаки параллелограмма:

Если диагонали четырехугольника пересекаются и точкой

пересечения делятся пополам, то этот четырехугольник- параллелограмм.

Если в четырехугольнике противолежащие стороны попарно равны, то этот четырехугольник - параллелограмм.

Если в четырехугольнике две противолежащие стороны равны и параллельны, то этот четырехугольник - параллелограмм.

Условимся высотой параллелограмма называть перпендикуляр, проведенный из вершины этого

параллелограмма к не прилегающей стороне.

h=bsina

Площадь параллелограмма равна произведению

основания на высоту.

S= a ha= b hb

(Через сторону параллелограмма и проведенную к ней высоту)

S= a b sin α

(Через две стороны параллелограмма и угол между ними)

S=d1 d2 sin β

( Через диагонали параллелограмма и угол между ними)

Решение задач

1. Площадь параллелограмма равна 120, стороны 15 и 10. Найти высоту.

SАВСD=120 S=a •b• sin α Выразим из этой

a=15 формулы sinα=___________

b=10 _______________________

Найти: Рассмотрим ∆АКD-

h прямоугольный.

Составим соотношение для синуса угла А в этом треугольнике:___________________________________________

Отсюда hb=________________________

Ответ:_____________________

2. Стороны параллелограмма равны соответственно 6 и 16, а его тупой угол равен 120°. Найти длину меньшей диагонали параллелограмма.

Дано:

АВСD-параллелограмм

а=16 Решение

b=6

ﮮАDС=120° Т.к. сумма углов, прилегающих к произвольной

Найти: стороне равна 180°. ﮮА+ﮮB=180°, то найдем

ВD величину угла А:__________________________

Рассмотрим ∆АВD:

по теореме косинусов найдем ВD:______________________

_____________________________________________________________

Ответ:__________________

2.2. Прямоугольник.

Прямоугольник- это параллелограмм, к которого все

углы прямые.

Прямоугольник обладает всеми свойствами параллелограмма и имеет свои особые свойства:

В прямоугольнике диагонали равны и точкой пересечения делятся пополам.

Прямоугольник имеет две оси симметрии,

которые совпадают с серединными перпендикулярами

к его сторонам.

Вокруг любого прямоугольника можно описать окружность с центром в точке пересечения

диагоналей и радиусом,

равным половине диагонали

АС=2R

Площадь прямоугольника можно определить:

- через его стороны

S=ab

- через диагонали и угол между ними

В прямоугольнике квадрат диагонали равен сумме квадратов двух его смежных сторон.

d2 =a2 +b2

Решение задач

1. В прямоугольнике АВСD АВ=СD=а, ﮮВАС=60°. Определите периметр прямоугольника, его диагонали и площадь.

Дано: Решение

____________ Найдем угол АСВ:_______________________________

____________ Рассмотрим ∆АВС-_______________________

____________ АС=____________________

Найти:

___________ Найдем ВС=_____________

_________________________

Р АВСD=________________________

___________________________________

S АВСD=___________________________________________________________

Ответ:_______________________

2. Во сколько раз изменится площадь прямоугольника, если каждую его сторону увеличит в 3 раза ?

______________________________________________________________

Ответ:__________

2.3. Ромб.

Ромбом называется параллелограмм, у которого

все стороны равны.

Ромб обладает всеми свойствами параллелограмма

и имеет свои особые свойства:

Диагонали ромба взаимно перпендикулярны.

Диагонали ромба являются биссектрисами его углов.

В любой ромб можно вписать окружность с центром в точке пересечения его диагоналей.

Площадь ромба может быть определена:

- через диагонали

- через сторону и угол ромба

- через сторону и высоту

- через сторону и радиус вписанной окружности

Диагонали ромба можно вычислить, зная его сторону а и угол α:

d1=2a·sin(α/2)

d2=2a·cos(α/2)

d12+d22=4a2

Радиус окружности, вписанной в ромб, можно вычислить:

- через высоту ромба

- через диагонали ромба и сторону

- через площадь r=

Решение задач

1. В ромбе длины диагоналей 10 см и 15 см. Найти площадь ромба.

Решение:

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Ответ:____________

2. Площадь ромба равна 24, а одна из диагоналей 6. Найти длину стороны ромба.

Решение:

Зная площадь ромба и одну диагональ. можно вычислить другую диагональ из формулы:

Выразим d2 =_______________________

Найдем сторону ромба с помощью формулы:

4a2= d12+d22

_______________________________________________________________

_____________________________________________________________

Ответ:__________

3. Диагональ ромба образует с его стороной угол 25°. Найти больший угол ромба.

Решение:

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Ответ:____________

2.4. Квадрат.

Квадрат - это прямоугольник, у которого все стороны равны.

Свойства квадрата:

У квадрата все углы прямые.

Диагонали квадрата равны и пересекаются под прямым углом.

Квадрат имеет четыре оси симметрии- прямые, проходящие:

- через его диагонали;

- через середины противоположных сторон

Радиус описанной окружности

Радиус вписанной окружности

Площадь квадрата

Диагональ делит квадрат на два равных прямоугольных треугольника.

Диагональ квадрата со стороной а найдем по теореме Пифагора из прямоугольного треугольника:

d2=а2+а2

d2=2а2

d=√2а или а=

Решение задач

1. Найти сторону квадрата, равновеликого прямоугольнику со сторонами 9 см и 4 см.

Решение:

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Ответ:____________

2. Во сколько раз изменится площадь квадрата, если его сторону увеличить в 5 раз ?

Решение:

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Ответ:____________

3. Найти площадь квадрата, вписанного в окружность радиусом R=3см.

Решение:

Рассмотрим ∆АОD- прямоугольный со сторонами

АО=ОD=R

По теореме Пифагора: АD2=___________________

___________________________________________

_________________________________

____________________

Ответ:_____________________

4. Сторона квадрата равна 12 см. Найти радиус окружности, вписанной в квадрат.

Решение:

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Ответ:____________

2.5. Трапеция.

Опр. Трапецией называется четырехугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие не параллельны.

Параллельные стороны называются основаниями трапеции.

Не параллельные стороны называются боковыми

сторонами.

Условимся высотой трапеции называть перпендикуляр, опущенный из произвольной точки основания трапеции на другое основание.

Опр. Средней линией трапеции называется

отрезок, соединяющий середины боковых

сторон.

AK=KB; CL=LD

KL-средняя линия трапеции.

Средняя линия трапеции параллельна основаниям и равна их полусумме.

Опр. Трапеция, у которой боковые стороны равны,

называется равнобокой (равнобедренной).

АВ=СD

У равнобокой трапеции:

- углы при основании равны ﮮА=ﮮD, ﮮB=ﮮC

- диагонали равны ВD=АС

Опр. Прямоугольной называется трапеция, у которой

одна боковая сторона перпендикулярна основаниям.

Свойства трапеции.

Окружность можно вписать в трапецию, если сумма

ее боковых сторон равна сумме оснований.

АВ+СD=ВС+АD

Центр вписанной в трапецию окружности- точка пересечения биссектрис внутренних углов.

Радиус вписанной окружности равен половине высоты.

Площадь трапеции можно определить :

- через полусумму оснований ( среднюю линию трапеции) и высоту

- через диагонали и угол между ними

Вокруг любой равнобокой трапеции можно описать окружность.

Если трапеция вписана в окружность, то она равнобокая.

Решение задач

1. В равнобокой трапеции большее основание равно 3,7 , боковая сторона равна 1,5 , а угол между ними равен 60°. Найдите среднюю линию трапеции.

Решение:

Дано:

________ Проведем перпендикуляры ВЕ и СК

________ к прямой АD:___________________

________ ∆АВЕ и ∆СКD-__________________

________ ﮮАВЕ=ﮮКСD=________________

_________ АЕ=КD=___________

Найти: ЕК=_____________________

_________ Т.к. ЕК=ВС, то средняя линия трапеции:___________________

______________________________________

Ответ:_________

2. Найдите площадь равнобедренной трапеции, диагональ которой равна 3√2 и составляет с основанием угол 45°.

Дано:

___________

_____________

Решение:

Запишите формулу площади трапеции:

__________________________________

Высоту найдем из ∆ АСH - ___________________ и _____________________,

т.к. ﮮАСЕ=_______________= ﮮ _________

По теореме Пифагора:

_______________________________________

Ответ: ____________________

3. Задачи по планиметрии, входящие в содержание ЕГЭ.

1. В треугольнике АВС угол С равен 90°, sin A=, AC=6. Найдите АВ.

Дано: Решение:

________ Запишите формулу для

________ вычисления синуса угла А:

________ sin A= ________________________

Найти: Выразите СВ=__________________

________ Составьте уравнение по теореме

Пифагора: _____________________

_______________________________

_________________________________

______________________________________

Ответ:_______________

2. В треугольнике АВС угол С равен 90°, sin A=. Найдите cos B.

Дано: Решение:

_________ Т.к. сумма острых углов в прямоугольном

_________ треугольнике равна ____, то ﮮВ=_____________

__________ Тогда cos В=cos(______________)=__________

Найти:

__________ Ответ:_________________

3. В треугольнике АВС угол С равен 90°, sin A=. Найти sin В.

Дано: Решение:

_________ Т.к. сумма острых углов в прямоугольном

_________ треугольнике равна ____, то ﮮВ=_____________

__________ Тогда sin В==____________________________

Найти:

__________ Ответ:_________________

4. В треугольнике АВС угол С равен 90°, cos A=, АС=4. Найдите высоту СК.

Дано: Решение:

________ Т.к. СК- высота ∆АВС, то СК___АВ

_________ Рассмотрим ∆АСК-_____________

_________ СК-противолежащий катет к углу А

Запишите формулу для вычисления

_________ sin A в ∆ АСК:__________________

Найти: Выразите СК=__________________

_________ Зная значение cos A, найдите значение sin А:

_______________________________________________

________________________________________________

СК=_____________________________________________

Ответ:____________________

5. Один острый угол прямоугольного треугольника на 10˚ больше другого. Найдите больший острый угол.

____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________

6. В треугольнике АВС угол С равен 90˚, угол А равен 60˚, АВ=8. Найдите АС.

___________________________________________________________

____________________________________________________________

___________________________________________________________

__________________________________________________________

Ответ:________________

7. . Найдите площадь квадрата, изображенного на рисунке. Размер каждой клетки 1 см ᵡ 1 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.

8. Найдите площадь трапеции, изображенной на рисунке. Размер каждой клетки 1 см ᵡ 1 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.

9 Найдите площадь параллелограмма, изображенной на рисунке. Размер каждой клетки 1 см ᵡ 1 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мне нравится

Навигация

Библиотека

Рабочая тетрадь по теме: "Геометрические фигуры на плоскости"
методическая разработка по геометрии (10,11 класс) по теме

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая тетрадь "Геометрические фигуры на плоскости"

Рабочая тетрадь по математике "Координатная плоскость" (6 класс)

План-конспект урока по теме:"Геометрические фигуры"

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема:"Геометрические фигуры".

Урок обобщающего повторения по теме "Геометрические фигуры" 5 класс

Урок математики, 3 класс, тема:" Геометрические фигуры"

Презентация на тему "Геометрические фигуры"

Комментарии

Спасибо за работу

Навигация

Библиотека

Рабочая тетрадь по теме: "Геометрические фигуры на плоскости"методическая разработка по геометрии (10,11 класс) по теме

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Комментарии

Рабочая тетрадь по теме: "Геометрические фигуры на плоскости"
методическая разработка по геометрии (10,11 класс) по теме