План-конспект урока "Первый признак равенства треугольников "
методическая разработка по геометрии (7 класс) по теме

ФИО (полностью)

Блажина Евгения Владимировна

Место работы

МОУ СОШ № 22 п. Дубовая роща Раменского района

Должность

Учитель математики

Предмет

геометрия

Класс

7

Тема и номер урока в теме

Первый признак равенства треугольников

3

Базовый учебник

 «Геометрия7- 9» Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф, Кадомцев С.Б. и др., Москва «Просвещение».,2010г.

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

Оргмомент

Приветствует учеников

Дежурный собирает тетради с домашним заданием

2 мин.

2

Актуализация знаний.

Устный опрос по темам: «Треугольник. Равенство треугольников.

Первый признак равенства треугольников»

 Выбирает учащихся, задающих вопросы, и отвечающих на вопросы; дает установку на выполнение задания

 Задают вопросы по темам «Треугольник. Равенство треугольников.

Первый признак равенства треугольников». Отвечают на вопросы  одноклассников. Оценивают ответы, по необходимости дополняют и исправляют их.

6 мин.

3

Целеполагание.

Мотивирует детей на совместную постановку цели

Ставят цель с учителем

2 мин.

4

Инвентаризация  знаний

1. Первый признак равенства треугольников. Опорный конспект (N 185555)

2. Первый признак равенства треугольников. К3

1.Демонстрация. Проверяет правильность  выполнения задания, выявляет пробелы, корректирует ответы.

2.Демонстрация

Сообщает алгоритм действия.

Один доказывает первый признак равенства треугольников, используя опорный конспект, остальные выслушивают и корректируют ответ одноклассника.

2.Самостоятельно формируют первый признак равенства треугольников.

3 мин

5 мин.

5

Применение знаний

3. Применение первого признака равенства треугольников. П3

Проверяет правильность  выполнения задания, выявляет пробелы, корректирует ответы.

Демонстрация. Сообщает алгоритм действия.

Совместное решение задачи № 95 из учебника. Совместно обсуждают  ход решения, записывают решение в тетради.

Выполнение задания парами.

5 мин.

12 мин

6

Рефлексия.

Оценивание работы уч-ся

 Анализируют свою работу на уроке

5 мин.

7

Задание на дом

Объяснение алгоритма выполнения д/р.:

1.Повторить теоретический материал по темам «Треугольник. Равенство треугольников.

Первый признак равенства треугольников»

2.Придумать и решить задачу по теме «Первый признак равенства треугольников» и представить решение задачи с иллюстрацией.

3 мин.

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Первый признак равенства треугольников. Опорный конспект (N 185555)

Опорный конспект

Анимация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/8cad1305-520e-42ea-bd66-f22ed959c2a6/?from=7ae22ac5-0a01-01b2-0121-b6e76faffe3d&interface=catalog&class=49&subject=18

2

Первый признак равенства треугольников. К3

модуль контроля

электронный учебный модуль

http://fcior.edu.ru/card/289/pervyy-priznak-ravenstva-treugolnikov-k3.html

3

Применение первого признака равенства треугольников. П3

модуль практических занятий

 электронный учебный модуль

http://fcior.edu.ru/card/2662/primenenie-pervogo-priznaka-ravenstva-treugolnikov-p3.html