Углы между скрещивающимися прямыми в кубе
план-конспект занятия по геометрии (10 класс) по теме

Мартиросян Маринэ Рачиковна
Пример модели урока с использованием интерактивного метода обучения

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл interaktivnyy_metod_v_ramkakh_fgos_prezentatsiya.pptx260.51 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Интерактивный метод в рамках ФГОС

Слайд 2

ВСЕ ,ЧТО ХОЧЕШЬ, СКАЗАТЬ, СПРОСИ!

Слайд 3

Пример модели урока с использованием интерактивного метода обучения Класс : 10 в. Тема: «Углы между скрещивающимися прямыми в кубе». Тип урока : формирование умений и навыков.

Слайд 4

Цели урока: Дидактическая : научить находить и вычислять угол между скрещивающимися прямыми в кубе; вырабатывать пространственное воображение. Развивающая : а ктивизировать познавательные способности , вырабатывать умение анализировать и сравнивать. Воспитательная: прививать аккуратность и трудолюбие, приучать умению выслушивать других и умению общаться.

Слайд 5

Повторение-мать учения. 1.Отвечают два-три ученика вслух. 2.Отвечают друг- другу. Результаты ответа оцениваются учениками. В повторении задействованы все!!!

Слайд 6

Всё, что мы знаем о кубе Дать определение куба. Сформулировать основные свойства куба. Вычислить длину диагонали грани. Вычислить длину диагонали куба.

Слайд 7

Всё, что мы знаем про угол между двумя прямыми в пространстве. Дать определение угла между двумя прямыми в пространстве. Дать определение угла между скрещивающимися прямыми. Дать определение перпендикулярности прямых. Сформулировать теорему о трёх перпендикулярах.

Слайд 8

Ключ к решению задач. Задача сводится к нахождению угла между пересекающимися прямыми, соответственно параллельные данным. Для этого параллельным переносом спроецировать скрещивающиеся прямые на одну плоскость. Для установления перпендикулярности скрещивающихся прямых использовать теорему о трёх перпендикулярах.

Слайд 9

АНАЛИЗ КОНКРЕТНЫХ СИТУАЦИЙ. Работа в группах по четыре человека

Слайд 10

Ситуация 1 Найти все пары скрещивающихся прямых в кубе. Прямые- рёбра куба . Найти углы между ними.Ответ: 9 0 o .

Слайд 11

Ситуация 2 Найти все пары скрещивающихся прямых в кубе. Одна прямая- ребро куба, другая-диагональ одной из граней. Найти углы между ними. Ответ: 45 o .

Слайд 12

Ситуация 3 Найти все пары скрещивающихся прямых в кубе. Одна прямая- ребро куба, другая-диагональ куба. Найти углы между ними. Ответ:

Слайд 13

Ситуация 4 Найти все пары скрещивающихся прямых в кубе. Прямые – диагонали граней куба. Найти углы между ними. Ответ: 60 o ;90 o .

Слайд 14

Ситуация 5 Найти все пары скрещивающихся прямых в кубе. Одна прямая- диагональ грани, другая-диагональ куба. Найти углы между ними. Ответ :90 o .

Слайд 15

Домашнее задание. Чтобы знать путь, надо его пройти. Письменное оформление решения разобранных задач.