Презентация
презентация к уроку по геометрии (7 класс) на тему
Задачи На построение
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 331.7 КБ | |
| 2.01 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
В геометрии выделяют задачи на построение, которые можно решить только с помощью двух инструментов: циркуля и линейки без масштабных делений. Линейка позволяет провести произвольную прямую, а также построить прямую, проходящую через две данные точки; с помощью циркуля можно провести окружность произвольного радиуса, а также окружность с центром в данной точке и радиусом, равным данному отрезку. I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
А В С Построение угла, равного данному. Дано: угол А. О D E Теперь докажем, что построенный угол равен данному.
Построение угла, равного данному . Дано: угол А. А Построили угол О. В С О D E Доказать: А = О Доказательство: рассмотрим треугольники АВС и О DE . АС=ОЕ, как радиусы одной окружности. АВ=О D , как радиусы одной окружности. ВС= DE , как радиусы одной окружности. АВС= О D Е (3 приз.) А = О
биссектриса Построение биссектрисы угла.
Докажем, что луч АВ – биссектриса А П Л А Н Дополнительное построение. Докажем равенство треугольников ∆ АСВ и ∆ А DB . 3. Выводы А В С D АС=А D , как радиусы одной окружности. СВ= DB , как радиусы одной окружности. АВ – общая сторона. ∆АСВ = ∆ А D В, по III признаку равенства треугольников Луч АВ – биссектриса
Q P В А М Докажем, что а РМ М a Построение перпендикулярных прямых.
Докажем, что а РМ АМ=МВ, как радиусы одной окружности. АР=РВ, как радиусы одной окружности АРВ р/б 3. РМ медиана в р/б треугольнике является также ВЫСОТОЙ. Значит, а РМ. М М a a В А Q P
a N М Построение перпендикулярных прямых. Докажем, что а MN М a
a N B М a A C 1 = 2 1 2 В р/б треугольнике АМВ отрезок МС является биссектрисой, а значит, и высотой. Тогда, а М N. М Докажем, что а MN Посмотрим на расположение циркулей. АМ=А N=MB=BN , как равные радиусы. М N- общая сторона. M В N = MAN , по трем сторонам
Докажем, что О – середина отрезка АВ. Q P В А О Построение середины отрезка
Q P В А АР Q = BPQ , по трем сторонам. 1 2 1 = 2 Треугольник АРВ р/б. Отрезок РО является биссектрисой, а значит, и медианой. Тогда, точка О – середина АВ. О Докажем, что О – середина отрезка АВ.
D С Построение треугольника по двум сторонам и углу между ними. Угол hk h Построим луч а . Отложим отрезок АВ, равный P 1 Q 1 . Построим угол, равный данному. Отложим отрезок АС, равный P 2 Q 2 . В А Треугольник АВС искомый. Обоснуй, используя I признак. Дано: Отрезки Р 1 Q 1 и Р 2 Q 2 Q 1 P 1 P 2 Q 2 а k
D С Построение треугольника по стороне и двум прилежащим к ней углам. Угол h 1 k 1 h 2 Построим луч а . Отложим отрезок АВ, равный P 1 Q 1 . Построим угол, равный данному h 1 k 1 . Построим угол, равный h 2 k 2 . В А Треугольник АВС искомый. Обоснуй, используя II признак. Дано: Отрезок Р 1 Q 1 Q 1 P 1 а k 2 h 1 k 1 N
С Построим луч а . Отложим отрезок АВ, равный P 1 Q 1 . Построим дугу с центром в т. А и радиусом Р 2 Q 2 . Построим дугу с центром в т.В и радиусом P 3 Q 3 . В А Треугольник АВС искомый. Обоснуй, используя III признак. Дано: отрезки Р 1 Q 1 , Р 2 Q 2 , P 3 Q 3 . Q 1 P 1 P 3 Q 2 а P 2 Q 3 Построение треугольника по трем сторонам.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Тетраэдр Рассмотрим произвольный треугольник АВС и точку D , не лежащую в плоскости этого треугольника. А В С . D Далее Содержание
Соединив точку D отрезками с вершинами треугольника АВС , получим треугольники D АВ , D ВС и DСА . А В С . D Содержание Далее Тетраэдр
О п р е д е л е н и я. Поверхность, составленная из четырёх треугольников АВС, D АВ, D ВС и DСА, называется тетраэдром и обозначается так: DАВС . Треугольники, из которых состоит тетраэдр, называются гранями , их стороны - рёбрами , а вершины - вершинами тетраэдра. А В С . D Содержание Далее
Тетраэдр имеет четыре грани, шесть рёбер и четыре вершины. Два ребра тетраэдра, не имеющие общих вершин, называются противоположными . На рисунке противоположными являются рёбра А D и ВС , В D и АС , СD и АВ . Иногда выделяют одну из граней тетраэдра и называют её основанием, а три другие - боковыми гранями . А В С . D Далее Содержание Определения
Тетраэдр изображается обычно так, как показано на рисунках 34 и 35 , т.е. в виде выпуклого или невыпуклого четырёхугольника с диагоналями . При этом штриховыми линиями изображаются невидимые рёбра . На рисунке 34 невидимым является только ребро АС , а на рисунке 35 - рёбра EK , K F и KL . А В С . D Рис.34. K E F L Рис.35. Содержание
Рассмотрим два равных параллелограмма АВС D и А 1 В 1 С 1 D 1 , расположенных в параллельных плоскостях так, что отрезки АА 1 , ВВ 1 , СС 1 , DD 1 параллельны. А В D С А1 В1 C1 D1 Далее Содержани е Параллелепипед.
Тетраэдр Параллелепипед Задачи на построение сечений Выход Содержание
Четырёхугольники АВВ 1 А 1 , ВСС 1 В 1 , С DD 1 C 1 , DAA 1 D 1 также являются параллелограммами , т.к. каждый из них имеет попарно параллельные противоположные стороны (в четырёхугольнике АВВ 1 А 1 стороны АА 1 и ВВ 1 параллельны по условию, а стороны АВ и А 1 В 1 - по свойству линий пересечения двух параллельных плоскостей третьей. А В D С А1 В1 C1 D1 Содержание Далее Параллелепипед
Поверхность, составленная из двух равных параллелограммов ABCD и A1B1C1D1 и четырёх параллелограммов, называется параллелепипедом и обозначается так: ABCDA 1 B 1 C 1 D 1 . Параллелограммы, из которых составлен параллелепипед, называются гранями , их стороны - рёбрами , а вершины параллелограммов - вершинами параллелепипеда. Далее Содержание Определения
Параллелепипед имеет шесть граней, двенадцать рёбер и восемь вершин. Две грани параллелепипеда, имеющие общее ребро , называются смежными , а не имеющие общих рёбер - противоположными . Далее Содержание Определения
На рисунке противоположными являются грани ABCD и A 1 B 1 C 1 D 1 , ABB 1 A 1 и DCC 1 D 1 , ADD 1 A 1 и BCC 1 B 1 . Две вершины, не принадлежащие одной грани, называются п р отив о пол о жн ы ми . А В С D А1 В1 C1 D1 Далее Содержание
Отрезок, соединяющий противоположные вершины, называется д иа г она л ью п а ра л леле п ипе д а . Каждый параллелепипед имеет четыре диагонали. На рисунке диагоналями являются отрезки AC 1 , BD 1 , CA 1 и DB 1 . А В С D А1 В1 C1 D1 Содержание Далее
Часто выделяют какие-нибудь две противоположные грани и называют их основаниями , а остальные грани - боковыми гранями параллелепипеда. Рёбра параллелепипеда, не принадлежащие основаниям, называются боковыми рёбрами . Если выбрать грани ABCD и A 1 B 1 C 1 D 1 , то боковыми гранями будут параллелограммы , а боковыми рёбрами - отрезки AA 1 , BB 1 , CC 1 и DD 1 . А В С D А1 В1 C1 D1 Далее Содержание
1. Противоположные грани параллелепипеда параллельны и равны . Докажем, параллельность и равенство граней ABB 1 A 1 и DCC 1 D 1 параллелепипеда ABCDA 1 B 1 C 1 D 1 . А В С D А1 В1 C1 D1 Далее В содержание Свойства параллелепипеда
Доказательство . Т.к. ABCD и ADD 1 A 1 - параллелограммы, то AB II DC и AA 1 II DD 1 . Таким образом, две пересекающиеся прямые AB и AA 1 одной грани соответственно параллельны двум прямым CD и DD 1 другой грани. Отсюда по признаку параллельности плоскостей следует, что грани ABB 1 A 1 и DCC 1 D 1 параллельны. А В С D А1 В1 C1 D1 Далее Содержание
Докажем теперь равенство этих граней . Т.к. все грани параллелепипеда - параллелограммы, то AB=DC и AA 1 =DD 1 . По этой же причине стороны углов A 1 AB и D 1 DC соответственно сонаправлены, и, значит, эти углы равны. Таким образом, две смежные стороны и угол между ними параллелограмма ABB 1 A 1 соответственно равны двум смежным сторонам и углу между ними параллелограмма DCC 1 D 1 , поэтому эти параллелограммы равны . А В С D А1 В1 C1 D1 В содержание Далее
2. Диагонали параллелепипеда пересекаются в одной точке и делятся этой точкой пополам . Рассмотрим четырёхугольник A 1 D 1 CB , диагонали которого A1C и D 1 B являются диагоналями параллелепипеда ABCDA 1 B 1 C 1 D 1 . Т.к. A 1 D 1 II BC и A 1 D 1 =BC , то A1D1CB - параллелограмм. Поэтому диагонали A 1 C и D 1 B пересекаются в некоторой точке О и этой точкой делятся пополам. А В С D А1 В1 C1 D1 О . Далее Содержание Пример №1
Рассмотрим четырёхугольник AD 1 C 1 B . Он также является параллелограммом, и, следовательно, его диагонали AC 1 и D 1 B пересекаются и точкой пересечения делятся пополам . Но серединой диагонали D 1 B является точка O . Таким образом, диагонали A 1 C , D 1 B и AC 1 пересекаются в точке О и делятся этой точкой пополам. А В С D А1 В1 C1 D1 О . Далее Содержание Пример №2
Рассматривая четырёхугольник A 1 B 1 CD , точно так же устанавливаем, что и четвёртая диагональ DB 1 параллелепипеда проходит через точку О и делится ею пополам . А В С D А1 В1 C1 D1 О . Содержание Пример №3
Секущей плоскостью тетраэдра называется любая плоскость, по обе стороны от которой имеются точки данного тетраэдра (параллелепипеда). Секущая плоскость пересекает грани тетраэдра по отрезкам . Многоугольник, сторонами которого являются эти отрезки, называется сечением тетраэдра (параллелепипеда). Далее Содержание Задачи на построение сечений
Т.к. тетраэдр имеет четыре грани, то его сечениями могут быть только треугольники и четырёхугольники . . Далее Содержание
Параллелепипед имеет шесть граней. Его сечениями могут быть треугольники, четырёхугольники (рис.39,а), пятиугольники (рис.39,б) и шестиугольники (рис.39,в). С А В А В С D E D С В А E F . M Рис.39. а) б) в) Содержание Далее
На рисунке 39,б секущая плоскость пересекает две противоположные грани ( левую и правую) по отрезкам AB и CD , а две другие противоположные грани ( переднюю и заднюю) - по отрезкам AE и BC , поэтому AB II CD и AE II BC . А В С D E б) Рис.39. Содержание Далее
По той же причине на рисунке 39,в AB II ED , AF II CD , BC II EF . Для построения сечения достаточно построить точки пересечения секущей плоскости с рёбрами тетраэдра(параллелепипеда), после чего остаётся провести отрезки , соединяющие каждые две построенные точки, лежащие в одной и той же грани. D С В А E F . M в) Рис.39. Содержание Далее
Задача1 . На рёбрах AB , BD и CD тетраэдра ABCD отмечены точки M , N и P . Построить сечение тетраэдра плоскостью MNP . . . . А В С D M N P Далее Содержание Примеры построения сечений
В . . . . . А С D P N M E Q Решение . Построим сначала прямую, по которой плоскость MNP пересекается с плоскостью грани ABC . Точка М является общей точкой этих плоскостей. Для построения ещё одной общей точки продолжим отрезки NP и BC до их пересечения в точке Е , которая и будет второй общей точкой плоскостей MNP и ABC . Далее Содержание
Следовательно, эти плоскости пересекаются по прямой ME . Прямая ME пересекает ребро AC в некоторой точке Q . Четырёхугольник MNPQ - искомое сечение . В . . . . . А С D P N M E Q Содержание Далее
Если прямые NP и BC параллельны, то прямая NP параллельна грани ABC , поэтому плоскость MNP пересекает эту грань по прямой ML , параллельной прямой NP . Точка Q , как и в первом случае, есть точка пересечения ребра AC с прямой ML . В . . . . А С D P N M Q L Далее Содержание
Точка М лежит на боковой грани ADB тетраэдра DABC . Построить сечение тетраэдра плоскостью, проходящей через точку М параллельно основанию ABC . . А В С D M Далее Содержание Задача №2
Решение . Т.к. секущая плоскость параллельна плоскости ABC , то она параллельна прямым AB , BC и CA . Следовательно, секущая плоскость пересекает боковые грани тетраэдра по прямым, параллельным сторонам треугольника ABC . Отсюда вытекает следующий способ построения искомого сечения. Проведём через точку М прямую, параллельную отрезку AB . . А В С D M P Q R Далее Содержание
Обозначим буквами P и Q точки пересечения этой прямой с боковыми рёбрами DA и DB . Затем через точку P проведём прямую, параллельную отрезку AC , и обозначим буквой R точку пересечения этой прямой с ребром DC . Треугольник PQR - искомое сечение . . А В С D M P Q R Содержание Далее
На рёбрах параллелепипеда даны три точки A , B и C . Построить сечение параллелепипеда плоскостью ABC . Содержание Далее Задача №3
Решение . Построение искомого сечения зависит от того, на каких рёбрах параллелепипеда лежат точки A , B и C . Когда эти точки лежат на рёбрах, выходящих из одной вершины, нужно провести отрезки AB , BC и CA , и получится искомое сечение - треугольник ABC . С А В Далее Содержание
Если три данные точки A , B и C расположены так, как показано на рисунке, то сначала нужно провести отрезки AB и BC , а затем через точку A провести прямую, параллельную BC , а через точку C - прямую, параллельную AB . Пересечения этих прямых с рёбрами нижней грани дают точки E и D . Остаётся провести отрезок ED , и искомое сечение - пятиугольник ABCDE - построено. А В С D E Далее Содержание
Более трудный случай, когда данные точки A , B C расположены так, как показано на рисунке. В этом случае сначала построим прямую, по которой секущая плоскость пересекается с плоскостью нижнего основания. Для этого проведём прямую AB , до пересечения с этой прямой в точке M . Далее через точку M проведём прямую, параллельную прямой BC . Это и есть прямая, по которой секущая плоскость пересекается с плоскостью нижнего основания. D С В А E F . M Содержание Далее
Эта прямая пересекается с рёбрами нижнего основания в точках E и F . Затем через точку E проведём прямую, параллельную прямой AB, и получим точку D . Проводим отрезки AF и CD , и искомое сечение - шестиугольник ABCDEF - построено. D С В А E F . M Содержание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по теме: "Мультимедийные интерактивные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. "
Данный урок рассматривается первым по счету в разделе «Компьютерные презентации». На данном уроке учащиеся знакомятся с программой POWERPOINT, учатся изменять дизайн и макет слайдов....

Презентация "Использование мультимедийных презентаций как универсального средства познания"
В презентации "Использование мультимедийных презентаций как универсального средства познания" даются советы по оформлению и наполнению презентаций....
Разработка урока и презентации "The Sightseeng Tours" London and Saint-Petersburg c презентацией
Цели: развитие речевого умения (монологическое высказывание); совершенствование грамматических навыков чтения и говорения (прошедшее неопределенное время, определенный артикль) Задачи: учи...
Презентация "Рекомендации по созданию мультимедийных презентаций"
§Предложить рекомендации по подготовке презентаций; §научить профессиональному оформлению слайдов. ...

Презентация к уроку "Обобщение по теме презентации"
Урок – деловая игра «Работа с пакетом презентаций Power Point». В ходе урока организовано повторение материала "электронные таблицы" с использованием КИМов, повторение технологи...
Презентация "Лица Победы". Данную презентацию можно использовать на уроках литературы в день памяти о тех, кто сражался и погиб в годы Великой Отечественной войны.
Данная презентация посвящена событиям Великой Отечественной войны и может быть использована в средних и старших классах как на уроках литературы, так и на внеклассных мероприятиях для пров...

Проектная деятельность на уроках литературы. 7 класс. Стихи Н.А.Некрасова .Презентация. презентация
Презентация к уроку"Проектная деятельность на уроках литературы.Стихи Н.А.Некрасова.7класс"...
