Программа элективного курса «Практикум по решению геометрических задач»
рабочая программа по геометрии (9 класс) на тему

Программа элективного курса «Практикум по решению геометрических задач» состоит из двух разделов. 1 раздел «Практическая геометрия», рассчитанный на 14 часов и 2 раздел «Этот симметричный мир» рассчитан на 20 часов. Весь элективный курс содержит 34 часа, по 1 часу в неделю.

I раздел «Практическая геометрия»

Пояснительная записка

Программа раздела рекомендуется для учащихся 9 классов и

 рассчитана на 14 часов.

Цели: повысить качество подготовки учащегося к продолжению образования; усилить практическую направленность школьного курса геометрии; повысить интерес, мотивацию и, как следствие эффективность изучения геометрии; создать условий для формирования и развития:

• интеллектуальных и практических умений в области геометрии, позволяющих решать задачи практического содержания;
• интереса к изучению геометрии;
• умения более осознанно применять на практике геометрические законы и теоремы;
• умения самостоятельно приобретать и применять знания;
• умения работать с источником информации;
• творческих способностей, умения работать в группе, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения.

В процессе обучения учащиеся приобретают следующие конкретные у м е н и я (компетентности), которые позволяют им быть успешными на следующей ступени образовательной ступени:

• выбирать правильный алгоритм решения геометрической задачи;
• оценивать величины и находить их приближенные значения;
• работать с таблицами и другими справочными материалами;
• доказывать свою точку зрения;
• делать выводы.

Перечисленные умения формируются на основе следующих з н а н и й:

• цикл познания в естественных науках: гипотезы, аксиомы, теоремы, следствия;
• решения практических задач;
• представление о соотношениях размеров реальных объектов и связанных с ними геометрических задач;
• работа с таблицами и справочными материалами.

В процессе изучения  учащиеся знакомятся с именами таких ученых, как Евклид, Аристотель, Пифагор, Н. И. Лобачевский и с их ролью в становлении геометрии как науки.

Завершается изучение раздела проведением защиты творческих работ. 

Тематический план раздела I «Практическая геометрия» 

Литература

1.Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б. и др. Геометрия, 7 – 9: Учеб. для общеобразоват. учреждений / Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др. – 13-е изд. – М.: Просвещение, 2009. – 384с. : ил.;

2 .Смирнова И. Геометрические задачи с практическим содержанием /И. Смирнова, В. Смирнов. – М.: Чистые пруды, 2010. – 32с.: ил. – (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика». Вып.34);

3.Кукарцева Г. И. Сборник задач по геометрии в рисунках и тестах. 7 - 9 классы/ Учебное пособие. – К.: ГИППВ, 1998, 128с.;

4.Виленкин Н. Я. О вычислении объёма усечённой пирамиды в Древнем Египте. Историко-математические исследования, вып. 28, 1985;

5.Бобынин В.В. Математика древних египтян (по папирусу Ринда). М., 1882;

6.Занимательная алгебра. Занимательная геометрия. / Я.И. Перельман. - Ростов н/Д: ЗАО «Книга», 2005;

7.И. Г. Башмакова, Э.Ию Березкина и др. История математики. Том 1, С древнейших времен до начала нового времени. – М,: Наука, 1970;

8.http://ru.wikipedia.org/wiki/