«Интеллектуальный Марафон - 2011»
занимательные факты по информатике и икт (7 класс) по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №12»

город Байкальск

Слюдянского района Иркутской области

Задачи по информатике для 7 классов

 для внеклассного мероприятия, проводимого в рамках общешкольного

 «Интеллектуального Марафона- 2011».

Время выполнения: 20 минут.

Количество заданий: 6

Выполнила: учитель информатики

Т.В.Семенько

г.Байкальск – 2009г.

Пояснительная записка

Цель:

1. Развитие устойчивого интереса к информатике, творческой активности;
2. развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности;

Задачи:

1. Выявить творческий потенциал и способности любого ребенка, независимо от оценок по предмету. 
2. Повысить интерес, увлечь учащихся предметом, привить любовь к информатике.

Используемая литература:

1. И.Д. Агеева "Занимательные материалы по информатике и математике"
2. И. Сухин «Занимательная информатика»

сайты:

1. http://www.metod-kopilka.ru
2. http://www.pedsovet.su
3. http://suhin.narod.ru/

Оцениваться деятельность учащихся будет по листу учёта.

Выставляется за каждое задание по 1 баллу.

Задания

Задание 1 

Отгадайте слова, содержащие аббревиатуру ДОС (Дисковая Операционная Система)

1.  « ДОС _ _»                        (Свободное время.)
2.  « ДОС _ _ _ _ _»                (Зажиточность, отсутствие нужды.)
3.  « _ _ _ ДОС _ _»                (Вкусности, портящие зубы и фигуру.)

Задание 2

Для каждого термина приведены три определения, одно из которых не соответствует термину. Необходимо указать это определение.

1. Винт – это…

a) крепежная деталь;
b) один из инструментов в графическом редакторе;
c) жаргонное название жесткого магнитного диска.

2.  Зависание – это… 
   a) бесконечное выполнение цикла в программе;
   b) особое состояние компьютера;
   c) остановка вертолета в воздухе над какой-то точкой.
3.  Порт – это… 
   a) устройство для подключения внешних устройств к компьютеру;
   b) точка в программе для вызова другой программы;
   c) место для стоянки и разгрузки судов.

Задание 3.

Продолжите ряд.

1. декабрь, март, июнь, ...
2. победа, обеда, …
3. 64, 128

Задание 4.

1. Профессор ложится спать в 8 часов вечера, а будильник заводит на 9 часов утра. Сколько будет спать профессор?
2. У Мамеда десять овец. Все, кроме девяти сдохли. Сколько осталось овец?
3. Вы - пилот самолета, летящего из Гаваны в Москву с двумя пересадками в Алжире. Сколько лет пилоту?
4. Обычно месяц заканчивается 30-м или 31-м числом. В каком месяце есть 28-е число?
5. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?
6. Врач прописал больному 3 укола через каждые полчаса. Сколько потребуется времени, чтобы сделать все уколы?
7. Горело 7 свечей. З погасло. Сколько свечей осталось?
8. Кирпич весит 1 кг плюс еще полкирпича. Сколько весит кирпич?

Задание 5.

Проанализируйте следующие смысловые пары и впишите вместо пропусков необходимые слова.

1. Курица – цыпленок, лошадь - …….
2. Заяц – капуста, ……. - желудь
3. Небо – птица, вода - …….
4. Человек – губы, ……. - хобот
5. Музыка – ноты, слова - …….
6. Платье – портной, туфли - …….

Задание 6.

Соедините половинки слов так, чтобы получилось 8 слов (при этом используйте половинки только 1 раз).

Ответы:

Задание 1 

1. « ДОСУГ»                        (Свободное время.)
2. « ДОСТАТОК»                (Зажиточность, отсутствие нужды.)
3. « СЛАДОСТИ»                (Вкусности, портящие зубы и фигуру.)

Задание 2

1. b
2. a
3. b

Задание 3.

1. декабрь, март, июнь, сентябрь 
2. победа, обеда, беда, еда, да, а
3. 64, 128, 256, 512, 1024….

Задание 4.

1. 1 час
2. 9
3. Вы - пилот, значит столько лет сколько вам
4. Во всех
5. 50
6. 1 час
7. 3, остальные сгорели
8. 1 кг

Задание 5.

1. Курица – цыпленок, лошадь - жеребёнок 
2. Заяц – капуста, дуб - желудь
3. Небо – птица, вода - рыба
4. Человек – губы, слон - хобот
5. Музыка – ноты, слова - буквы
6. Платье – портной, туфли - сапожник

Задание 6.

1. мелодия
2. трибуна
3. фартук
4. паста
5. ураган
6. парад
7. пакость
8. горшок