ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «Файлы и файловая система»
план-конспект урока по информатике и икт (8 класс) по теме

Ромахова Наталья Валерьевна

В  уроке используются ЭОР по информатике, для 8 класса. учебник Семакин.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon konspekt_uroka.doc660.5 КБ

Предварительный просмотр:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Файлы и файловая система»

(Тема урока)

ФИО (полностью)

Матлашова Наталья Валерьевна

Место работы

МКОУ Кумылженская СОШ№1 имени Знаменского А.Д.

Должность

Учитель информатики и физики

Предмет

Информатика и ИКТ

Класс

8

Тема и номер урока в теме

Файловая система. Планирование собственного информационного пространства. Практическая работа №4

Базовый учебник

И.Г. Семакин, Л. Залогова. Информатика. Базовый курс. 8

  1.  Цель  урока: Сформировать новые знания по теме «Файловая система» и умения.

 « Планирование собственного информационного пространства.»

9. Задачи:

  1. ввести понятие определения «файл»
  2. познакомить с организацией файлов, деревом каталога;
  3. формы записи файлов;
  4. понятие структуры файла;
  5.         виды расширения и их назначение;
  6. алгоритм формирования пути к файлу;
  7.  основными действиями с ними: копирование, сохранение, удаление, переименование, вырезание;
  8.  Определить понятие «файловая система» и её графическое представление
  9. развивать умение анализировать и систематизировать знания;
  10. аккуратность и точность.

Предметные результаты:

Знать:

  1. определения понятия «файл»;
  2. структура записи имени файлов;
  3. виды расширения, их назначение
  4. определение понятия «путь к файлу»;
  5.  алгоритм формирования пути к файлу
  6. определение понятия «файловая система» и её графическое представление
  7. алгоритмы выполнения основных операций: копирование, перемещение, удаление, вырезание, сохранение, переименование;
  8. алгоритм организации собственного информационного пространства

Уметь:

  1. определять тип файла по его расширению;
  2. находить путь к файлу
  3. выполнять основные операции с файлами: копирование, перемещение, удаление, вырезание, сохранение, переименование
  4. организовывать собственное информационное пространство

Метапредметные результаты:

  1. выделять признаки объектов;
  2. анализировать объекты;
  3. действовать по алгоритму.

  1. Тип урока: формирование новых знаний и умений.
  2. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, практическая.
  3. Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска.

Дидактические средства: ЦК ЭОР, ФЦИОР.

  1. Структура и ход  урока

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Обучение ведется по учебнику И. Семакина, Л. Залогова «Информатика. Базовый курс 8».

№

Этап урока

Название ис пользуемых ЭОР

(с указанием  по рядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учи теля

(с указанием дей ствий с ЭОР, напри мер, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организационный момент

Учитель приветствует обучающихся, проводит проверку готовности класса к уроку.

Готовность к уроку.

2

2

Формирование новых знаний:

 познакомить определения понятия «файл»;

 

имя файла, путь к файлу, расширение файлов, поиск файлов

с организацией файлов, файловой структурой дисков, деревом каталога;

интерфейс файловой системы, организация собственного информационного пространства

выполнять основные операции с файлами: копирование, перемещение, удаление, вырезание, сохранение, переименование;

Ресурс №1

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/341d1e14-d571-46d2-8fe7-9416619b10c7/view/

Ресурс №2

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/504b2772-e86e-4c5b-8ac4-7837eb91f7cc/9_61.pps

Ресурс №3

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ad8e829c-25c0-40b5-9e24-b98145e1e05a/view/

Ресурс №4

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2b99754e-bc24-4380-b77e-a0df6bf65fad/9_62.pps

Ресурс № 5

(Операции с файлами и папками Windows)

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f0acdd76-415d-4ddd-8509-32eefae58eab/9_64.swf

Опираясь на ресурсы №1-4 учитель знакомит с определением понятия «файл»,  рассказывает о файлах, имени файла, расширении файлов, поиске файлов, организацией файлов, файловой структуре дисков, о дереве каталога. Знакомит с определением понятия «файловая система», интерфейсе файловой системы, организацией собственного информационного пространства.

Опираясь на ресурс №5 учитель объясняет как выполнять основные операции с файлами: копирование, выделение, перемещение, удаление, врезание, переименование. Объясняет алгоритм работы с файлами

Учащиеся запи сывают структура записи имени файлов;  виды расширения, их назначение

определение понятия «путь к файлу»;  алгоритм формирования пути к файлу определение понятия «файловая система» и её графическое представление алгоритмы выполнения основных операций: копирование, перемещение, удаление, вырезание, сохранение, переименование;

алгоритм организации собственного информационного пространства;

20

3

Формирова ние умений: выполнять основные операции с файлами : создание, копирование, удаление, перемещение, переименование папок и файлов; создание собственного информационного пространства.

Ресурс № 6

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/61b4afbd-5ef1-46c8-bd69-f5c89879540a/9_66.rtf

 

Учитель предла гает учащимся сесть за компью теры и выполнить практическую работу №4 «Файлы и файловая система», предлагая учащимся исполь зовать алгоритм работы с файлами. Учитель оказывает индивидуальную помощь по необхо димости в организации собственного информационного пространства.

Учащиеся выполняют за компьютерами индивидуально практическую работу №4 «Файлы и файловая система».

15

4

Домашнее задание

3


                Приложение к плану-конспекту урока

«Файлы и файловая система»

 (Тема урока)

ПЕРЕЧЕНЬ ЭОР, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ.

№ ресурса в уроке

Название ре сурса

Тип, вид ре сурса

Форма предъ явления ин формации (ил люстрация, презентация, видеофрагмен ты, тест, мо дель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обес печивающий доступ к ЭОР

1

Файлы и файловые структуры.

Информацион ный  ресурс

Электронная лекция

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/341d1e14-d571-46d2-8fe7-9416619b10c7/view/

2

Имя файла. Путь к файлу.

Информацион ный  ресурс

Электронная лекция

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/504b2772-e86e-4c5b-8ac4-7837eb91f7cc/9_61.pps

3

Файловая структура диска.

Информацион ный  ресурс

Электронная лекция

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ad8e829c-25c0-40b5-9e24-b98145e1e05a/view/

4

Интерфейс файловой системы.

Информацион ный  ресурс

Электронная лекция

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2b99754e-bc24-4380-b77e-a0df6bf65fad/9_62.pps

5

  1. работа с файлами

Информацион ный  ресурс

Электронная лекция

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f0acdd76-415d-4ddd-8509-32eefae58eab/9_64.swf

6

Практическое задание №4

  1. «Файловая система»

Практический ресурс

Практическая работа

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/61b4afbd-5ef1-46c8-bd69-f5c89879540a/9_66.rtf


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока "Файлы и файловые системы", 8 класс

Тема: «Файлы и файловая система».Цели урока:- помочь учащимся получить представление о файлах и файловых системах, именах файлов, пути к файлам, дать основные понятия, необходимые для работы на компью...

Разработка урока "Файлы и файловая система"

Урок информатики  проводился в 7 классе по учебнику Угриновича....

План-конспект открытого урока по информатике и ИКТ в 8 классе Тема урока: «Файлы и файловая система»

Урок по информатике  по теме: "Файлы и файловая система" с презентацией...

Тема урока «Файл и файловая система»

Тема урока «Файл и файловая система»Предмет: информатикаКласс: 8 «а»Использованные источники литературы: учебник Информатика Н.Угринович 8 классКлючевые слова: файл, файловая система, путь к файлу, им...

Разработка открытого урока "Файлы и файловая система"

Данный урок проводиться в 8 классе. Разработаны задания для выполнения в интерактивной доске...