Объектно-ориентированное программирование
рабочая программа (информатика и икт, 8 класс) по теме

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа предназначена для учащихся 8 классов.

Целью данного курса является изучение основ алгоритмизации вычислительных процессов, общих принципов программирования, представления основных структур программ и данных, алгоритмического языка Turbo Pascal 7.0(ТР), интегрированной среды разработчика программ Turbo или Borland Pascal, стандартных модулей языка ТР, основ программирования на языке Turbo Pascal.

Примерное тематическое планирование курса  «Объектно-ориентированное программирование» рассчитано на 34 часа.

Основные задачи курса:

В результате изучения курса учащиеся должны:

- знать:

1. основы алгоритмизации различных типов вычислительных процессов;
2. основы структурного программирования;
3. основные этапы разработки программ;
4. понятия и составные части языка программирования Turbo Pascal;
5. структуру программы и структуры данных, управляющие структуры,
6. процедуры и функции языка Turbo Pascal;
7. основные операторы языка Turbo Pascal;

- уметь:

1. разрабатывать алгоритмы решения несложных задач;
2. реализовывать разработанные алгоритмы на языке ТР;
3. проектировать программы в соответствии с принципами модульного программирования;
4. редактировать, компилировать и отлаживать программы в среде ТР;

СТРУКТУРИРОВАНИЕ КУРСА

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

 В рамках данного курса учащиеся овладевают следующими знаниями, умениями и способами деятельности: 

•  знают роль программного обеспечения и его виды;                                                             •  у учащихся сформировано целостное представление об организации данных для эффективной алгоритмической обработки;                                                                           •  знают основные алгоритмические конструкции и правила их записи, знакомы с основными способами организации данных;                                                                          •  умеют составлять и записывать алгоритмы с использованием соответствующих алгоритмических конструкций;                                                                                                      •  умеют распознавать необходимость применения той или иной алгоритмической конструкции при решении задачи;                                                                                               •  умеют организовывать данные для эффективной алгоритмической обработки;          •  умеют разрабатывать алгоритмы и реализовывать их на языке программирования Pascal;                                                                                                                                          •  умеют осуществлять отладку и тестирование программы.

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

1. http://books.kulichki.ru/data/pascal/pas1/ Полный обучающий курс Турбо Паскаль.
2. http://ips.ifmo.ru/courses/pascal/ Курс лекций «Язык программирования Pascal ».
3. http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/profile/methodic/pascal/pascal.html - 40 уроков по Pascal .
4. Житкова О.А., Кудрявцева Е.К. Алгоритмы и основы программирования. М.: «Интеллект-центр», 2001.
5. Житкова О.А., Кудрявцева Е.К. Справочные материалы по программированию на языке Pascal . М.: «Интеллект-центр», 2001.         
6. Златопольский Д.М. Я иду на урок информатики. М.: «Первое сентября», 2001.
7. Лапчик М.П., Семакин И.Г., Хеннер Е.К.  «Методика преподавания информатики». М., ACADEMA 2001
8. Тимофеевская М. Изучаем программирование. Санкт-Петербур, «Питер», 2002.

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

Пособия, книги, Интернет-ресурсы, газеты, журналы по соответствующим темам.