Часть А При выполнении заданий этой части (А1-А7) выберите номер ответа и укажите его в бланке ответов. |
|
А1 | Учитывая, что каждый символ кодируется 16-ю битами, оцените информационный объем следующей пушкинской фразы в кодировке Unicode: Привычка свыше нам дана: Замена счастию она. 1)44 бита; | 2) 704 бита; | 3) 44 байта; | 4) 794 байта. |
|
А2 | Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 48 кГц и глубиной кодирования 16 бит. Запись длится 2 минуты, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах? 1) 11 2) 12 3) 13 4) 20
|
А3 | В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания? 1) Добрая слава бежит, а худая–летит. 2) Добрая слава бежит,а худая – летит. 3) Добрая слава бежит , а худая – летит. 4) Добрая слава бежит, а худая – летит. |
А4 | На схеме нарисованы дороги между пятью населенными пунктами A, B, C, D, E и указаны протяженности данных дорог. Определите, какие два пункта наиболее удалены друг от друга (при условии, что передвигаться можно только по указанным на схеме дорогам). В ответе укажите кратчайшее расстояние между этими пунктами.
|
А5 | От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе: – • – • – • • – – • – – При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы: Т | А | У | Ж | Х | – | • – | • • – | • • • – | • • • • |
Определите текст радиограммы. В ответе укажите, сколько букв было в исходной радиограмме.
|
А6 | Пользователь работал с каталогом С:\Документы\Договора\Продажа. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился в каталог Срочные, затем спустился в каталог Покупка. Запишите полный путь каталога, в котором оказался пользователь. 1)С:\Срочные\Покупка |
| 3) С:\Документы\Срочные\Покупка\Продажа |
| 2)С:\Документы\Срочные\Покупка | 4) С:\Документы\Договора\Срочные\Покупка |
|
|
|
|
|
|
А7 | Дан фрагмент электронной таблицы:
| A | B | C | D | 1 |
| 1 | 2 |
| 2 | =C1/2 | =(A2+B1)/2 | =C1 –B1 | =2*B2 |
После выполнения вычислений была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2. Укажите получившуюся диаграмму. 
|
Часть В Ответом к заданиям этой части (В1-В11) является набор символов (букв или цифр), которые следует записать в поле, отведенном для записи ответа в БЛАНКЕ. |
|
В1 |
Сколько Кбайт информации содержит сообщение объемом 216 бит? В ответе укажите одно число.
|
В2 | В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные a и b, а также следующие операции: Обозначение | Тип операции | := | Присваивание | + | Сложение | – | Вычитание | * | Умножение | / | Деление |
Определите значение переменной a после исполнения данного алгоритма. a := 8 b := 6+3*a a := b/3*a |
Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число – значение переменной a.
|
В3 | Определите значение переменной с после выполнения фрагмента алгоритма, записанного в виде блок-схемы: Примечание: знаком := обозначена операция присваивания. В ответе укажите одно число — значение переменной с. 
|
В4 |
В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Расположите обозначения запросов в порядке возрастания количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу. Для обозначения логической операции “ИЛИ” в запросе используется символ |, а для логической операции “И” – &.
А | Литература & Экзамен | Б | Литература | Экзамен | Билеты | В | Литература | Билеты | Г | Литература & Экзамен & Билеты |
|
В5 |
Доступ к файлу htm.txt, находящемуся на сервере com.ru, осуществляется по протоколу http. В таблице фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
|
A | / | Б | com | В | .txt | Г | :// | Д | .ru | Е | htm | Ж | http |
|
|
В6 | Сколько единиц в двоичной записи числа 195 ?
|
В7 |
Заполнить таблицу. Найти объем графического изображения в Мб.
| Разрешающая способность | Глубина кодирования цвета, i (бит) |
|
|
|
| 8 | 16 | 24 |
| 1680x1050 |
|
|
|
|
В8 |
Даны два фрагмента текста из произведения М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». В обоих фрагментах используется шрифт одного семейства (гарнитуры).
Я ехал на перекладных из Тифлиса. Вся поклажа моей тележки состояла из одного небольшого чемодана, который до половины был набит путевыми записками о Грузии. Большая часть из них, к счастию для вас, потеряна, а чемодан с остальными вещами, к счастью для меня, остался цел. Уж солнце начинало прятаться за снеговой хребет, когда я въехал в Койшаурскую долину. Осетин-извозчик неутомимо погонял лошадей, чтоб успеть до ночи взобраться на Койшаурскую гору, и во все горло распевал песни. Славное место эта долина! Со всех сторон горы неприступные, красноватые скалы, обвешанные зеленым плющом и увенчанные купами чинар, желтые обрывы, исчерченные промоинами, а там высоко-высоко золотая бахрома снегов, а внизу Арагва, обнявшись с другой безыменной речкой, шумно вырывающейся из черного, полного мглою ущелья, тянется серебряною нитью и сверкает, как змея своею чешуею. | Подъехав к подошве Койшаурской горы, мы остановились возле духана. Тут толпилось шумно десятка два грузин и горцев; поблизости караван верблюдов остановился для ночлега. Я должен был нанять быков, чтоб втащить мою тележку на эту проклятую гору, потому что была уже осень и гололедица, — а эта гора имеет около двух верст длины. Нечего делать, я нанял шесть быков и нескольких осетин. Один из них взвалил себе на плечи мой чемодан, другие стали помогать быкам почти одним криком. |
Какие из перечисленных ниже свойств символов и абзацев различаются для левого и правого фрагментов текстов? В ответе перечислите номера различающихся свойств в порядке возрастания, например, 124.
1. Начертание шрифта (прямое, курсивное). 2. Насыщенность шрифта (светлый, полужирный, жирный). 3. Размер шрифта. 4. Выравнивание строк (левое, правое, по центру, по ширине)
|
В9 | У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 2 2. умножь на 3 Первая из них увеличивает число на экране на 2, вторая – утраивает его. Запишите порядок команд в алгоритме получения из числа 0 числа 28, содержащем не более 6 команд, указывая лишь номера команд (например, программа 21211 это программа умножь на 3 прибавь 2 умножь на 3 прибавь 2 прибавь 2 которая преобразует число 1 в число 19.)
|
В10 |
Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256000 бит/c. Передача файла через данное соединение заняла 16 секунд. Определите размер файла в Кбайт.
|
В11 |
Заполнить в бланке ответов таблицу перевода двоичной, восьмеричной, шестнадцатеричной систем.
|
Часть С Задания этой части (С1 ) выполняются на компьютере. Результатом исполнения задания является отдельный файл (для одного задания — один файл). Формат файла, его имя и каталог для сохранения вам сообщат организаторы экзамена.
|
|
С1 | Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нём следую щий текст, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в об разце. Данный текст должен быть написан шрифтом, имею щим засечки (например, Times), размером 14 пунктов в тексте объявления и 12 в таблице. Заголовки выровнены по центру и выделены жирным кур сивом. При этом допустимо, чтобы ширина вашего текста отличалась от ширины текста в примере. Разбиение текста на строки должно быть та ким, которое соответствует стандартной ширине абзаца. Текст сохраните в файле ***1.doc.
Весёлые аттракционы! Здесь Вы найдёте аттракционы для любых праздников и мероприятий, начиная с Вашего дня рождения или дня рождения Вашей фирмы, фестиваля и заканчивая аттракционами для шоу-программ.
|
|
|
| Аттракционы |
| Цена билетов |
| Название | Описание | Взрослый | Детский | Цепочная карусель | Незабываемый и захватываю щий полёт над землёй | 100 р. | 50 р. | Морской бой | При попадании лазером в мину она «взрывается» фонтаном | 150 р. | 70 р. | Звёздные войны | При попадании из пистолета в космолёт соперник «теряет» управление и опускается вниз, затем, управляя рычагом, подни мается вверх. | 150 р. | 70 р. |
|
testirovanie_informatika_9_klass.rar
