Основы логики
методическая разработка (информатика и икт, 10 класс) по теме

Перевозкина Наталья Николаевна

В презентации собран материал по разделу информатики "Основы логики и логические основы компьютера" для учащихся 10-11 класса.

Материал может быть использован на уроках информатики, а также на факультативных занятиях и при подготовки к ЕГЭ по информатике.

В разработку включен материал по темам:

  • Формы мышления.
  • Алгебра высказываний.
  • Логические выражения и таблицы истинности.
  • Решение логических задач.
  • Логические основы устройства компьютера.

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

АЛГЕБРА ЛОГИКИ

Слайд 2

ЛОГИКА – это наука о формах и способах мышления. Учение о способах рассуждений и доказательств.

Слайд 3

ПОНЯТИЕ – это форма мышления, которая выделяет существенные признаки предмета, позволяющие отличать его от других, например, ПРЯМОУГОЛЬНИК, КОМПЬЮТЕР МЫШЛЕНИЕ осуществляется через: ВЫСКАЗЫВАНИЕ – это формулировка своего понимания окружающего мира. УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ – это форма мышления, с помощью которой из одного или нескольких суждений может быть получено новое (знание или вывод).

Слайд 4

ВЫСКАЗЫВАНИЕ – это повествовательное предложение, относительно которого можно сказать, истинно оно или ложно ПРИМЕР « Буква «а» - гласная » - истинное высказывание. « Компьютер был изобретен в XXI веке » - ложное высказывание.

Слайд 5

Задание 1. Какие из предложений являются высказываниями. Определите их истинность. Какой длины эта лента? 2. Прослушайте сообщение. 3. Делайте утреннюю зарядку! 4. Назовите устройство ввода информации. 5. Кто отсутствует на уроке? 6. Париж – столица Англии. 7. Число 11 является простым. 8. 4 + 5 = 10. 9. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. 10. Сложите числа 2 и 5. 11. Некоторые медведи живут на севере. 12. Все медведи – бурые.

Слайд 6

АЛГЕБРА – это наука об общих операциях, аналогичных сложению и умножению, которые могут выполняться над различными математическими объектами. АЛГЕБРА ЛОГИКИ выполняет различные операции над высказываниями. ВЫСКАЗЫВАНИЯ могут быть ПРОСТЫМИ и СОСТАВНЫМИ

Слайд 7

Простые высказывания в алгебре логики обозначаются заглавными латинскими буквами: A = { Два больше трех } В = { На яблонях не растут бананы } Истинному высказыванию ставится в соответствие 1, ложному – 0. Таким образом, А = 0 , В = 1 .

Слайд 8

Составные высказывания на естественном языке образуются с помощью союзов: Летом Саша поедет в деревню и , если будет хорошая погода, то он пойдет на рыбалку. Можно разбить на простые высказывания: A = { Саша поедет в деревню } В = { Будет хорошая погода } С = { Он пойдет на рыбалку } В алгебре логики союзы заменяются на логические операции

Слайд 9

ОПЕРАЦИИ АЛГЕБРЫ ЛОГИКИ КОНЪЮНКЦИЯ (логическое умножение) – (соответствует союзу И; обозначается ) это логическая операция, которая двум простым высказываниям ставит в соответствие составное истинное тогда и только тогда, когда оба простых высказывания истинны .

Слайд 10

A B A B 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 ТАБЛИЦА ИСТИННОСТИ

Слайд 11

ДИЗЪЮНКЦИЯ (логическое сложение) (соответствует союзу ИЛИ; обозначается ) это логическая операция, которая двум простым высказываниям ставит в соответствие составное ложное тогда и только тогда, когда оба простых высказывания ложны .

Слайд 12

A B A B 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 ТАБЛИЦА ИСТИННОСТИ

Слайд 13

ИНВЕРСИЯ (логическое отрицание) (соответствует частице НЕ; обозначается ) это логическая операция, которая истинное высказывание делает ложным и, наоборот, ложное истинным . A A 0 1 1 0 ТАБЛИЦА ИСТИННОСТИ

Слайд 14

ИМПЛИКАЦИЯ (логическое следование) (в естественном языке соответствует обороту речи: ЕСЛИ…, ТО…; обозначается ) это логическая операция, которая двум простым высказываниям ставит в соответствие составное ложное тогда и только тогда, когда из истинного высказывания следует ложное .

Слайд 15

A B A B 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 ТАБЛИЦА ИСТИННОСТИ

Слайд 16

ЭКВИВАЛЕНЦИЯ (равнозначность) (в естественном языке соответствует обороту речи: ТОГДА И ТОЛЬКО ТОГДА; В ТОМ И ТОЛЬКО В ТОМ СЛУЧАЕ; обозначается ) это логическая операция, которая двум простым высказываниям ставит в соответствие составное истинное тогда и только тогда, когда оба исходных простых высказывания одновременно истинны или одновременно ложны .

Слайд 17

A B A B 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 ТАБЛИЦА ИСТИННОСТИ

Слайд 18

Логические операции имеют следующий приоритет: ДЕЙСТВИЯ В СКОБКАХ ИНВЕРСИЯ КОНЪЮНКЦИЯ ДИЗЪЮНКЦИЯ ИМПЛИКАЦИЯ ЭКВИВАЛЕНЦИЯ

Слайд 19

ЗАДАНИЕ 2. Определите истинность составного высказывания , состоящего из простых высказываний: А= { Принтер – устройство вывода информации } , В= { Процессор – устройство хранения информации } , С= { Монитор – устройство вывода информации } , D = { Клавиатура – устройство обработки информации } .

Слайд 20

ЗАДАНИЕ 3. Какие из высказываний A, B, C должны быть истинны и какие ложны, чтобы было ложно логическое выражение

Слайд 21

ЛОГИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ И ТАБЛИЦЫ ИСТИННОСТИ

Слайд 22

Таблицу, показывающую, какие значения принимает составное высказывание при всех сочетаниях (наборах) значений входящих в него простых высказываний, называют ТАБЛИЦЕЙ ИСТИННОСТИ составного высказывания

Слайд 23

АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ТАБЛИЦЫ ИСТИННОСТИ: 1. Подсчитать количество простых высказываний n в логическом выражении. 2. Определить число строк в таблице m=2 n . 3. Установить последовательность логических операций с учетом скобок и приоритетов.

Слайд 24

4. Определить количество столбцов в таблице: число переменных плюс число операций. 5. Выписать наборы входных переменных (используя алгоритм). 6. Провести заполнение таблицы истинности по столбикам, выполняя логические операции в соответствии с установленной последовательностью.

Слайд 25

ЗАПОЛНЕНИЕ НАБОРОВ ВХОДНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ: 1. Определить количество наборов входных переменных (оно соответствует числу строк в таблице и определяется по формуле m=2 n ) . 2. Разделить колонку значений первой переменной пополам и заполнить верхнюю часть колонки 0, а нижнюю - 1.

Слайд 26

3. Разделить колонку значений второй переменной на четыре части и заполнить каждую четверть чередующимися группами 0 и 1, начиная с группы 0. 4. Продолжить деление колонок последующих переменных на 8, 16 и т. д. частей и заполнение их группами 0 и 1 до тех пор, пока группы 0 и 1 не будут состоять из одного символа.

Слайд 27

ПРИМЕР. Для формулы построить таблицу истинности. A B C 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1

Слайд 28

Задание 10. Для следующих логических формул построить таблицы истинности.

Слайд 31

Задание 11. Докажите справедливость следующих тождеств, построив таблицы истинности

Слайд 35

ПОСТРОЕНИЕ ТАБЛИЦ ИСТИННОСТИ

Слайд 36

Задание 12. Определите, при каких значениях A, B и C следующие высказывания истинны

Слайд 40

РЕШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

Слайд 41

Задача 1. В одной стране жили рыцари, которые всегда говорили только правду, и лжецы, которые всегда лгали. Однажды в страну проник шпион по имени Мердок, который, как и всякий шпион, иногда говорил правду, иногда лгал, в зависимости от того, что ему выгодно. Шпион поселился с двумя жителями страны – рыцарем и лжецом. Всех троих арестовали в один день и привели на допрос. Никто не знал, кто из них кто. Они сделали следующие заявления: А сказал: Я – Мердок. В сказал: А говорит правду. С сказал: Я не мердок. Кто же из них шпион – А, В или С?

Слайд 42

Решение с помощью таблицы Пленник Рыцарь Лжец Шпион А В С А сказал: Я – Мердок. В сказал: А говорит правду. С сказал: Я не Мердок.

Слайд 43

Задача 2. После традиционного вечера встречи с выпускниками школы в стенгазете появилась заметка о трех наших бывших учениках. В ней было сказано, что Иван, Андрей и Борис стали учителями. Теперь они преподают разные дисциплины: один из них – математику, второй – физику, а третий – химию. Живут они тоже в разных городах: Минске, Витебске, Харькове. В заметке было также написано, что их первоначальные планы осуществились не полностью: 1) Иван живет не Минске; 2) Андрей – не в Витебске; 3) Житель Минска преподает не математику; 4) Андрей преподает не физику; 5)Повезло только жителю Витебска: он преподает любимую химию. Можно ли по этим данным определить кто где живет и что преподает?

Слайд 44

Имя Город Минск Витебск Харьков Иван Андрей Борис

Слайд 45

Задача 3. В конструкторском бюро работают Антонов, Борисов Кириллов и Дроздов. Все хотят отдыхать летом, и поэтому при составлении графика отпусков всегда возникают споры. Попробуйте помочь составить график отпусков на 4 года, который бы удовлетворял следующим пожеланиям сотрудников: 1) в отпуск сотрудники хотят идти только с мая по август; 2) продолжительность отпуска – один месяц; 3) в каждом месяце в отпуск может пойти только один человек; 4) за четыре года каждый из четырех сотрудников должен получить отпуск по одному разу в каждом из этих месяцев; 5) в первый год Кириллов хочет отдыхать в июле; 6) во второй год Антонову отпуск нужен в мае; 7) в третий год Дроздову отпуск нужен в июне; 8) Борисов на четвертый год предполагает уйти в отпуск в июле; 9) в августе все хотят отдыхать следующим образом: в первый год – Дроздов, во второй – Кириллов, в третий – Борисов, в четвертый – Антонов.

Слайд 46

Порядковый номер года Фамилия Антонов Борисов Кириллов Дроздов 1 2 3 4

Слайд 47

Задача 4. В одном доме живут Воронов, Павлов, Журавлев, Синицын. Один из них – математик, другой – художник, третий – писатель, а четвертый – баянист. Известно, что: 1) ни Воронов, ни Журавлев не умеют играть на баяне; 2) Журавлев не знаком с Вороновым; 3) писатель и художник в выходные уезжают на дачу к Павлову; 4) Писатель собирается написать очерк о Синицыне и Воронове; Требуется определить кто есть кто.

Слайд 48

Фамилия Профессия Математик Худож ник Писатель Баянист Воронов Павлов Журавлев Синицын

Слайд 49

Задача 5. В классе 36 человек. Ученики этого класса посещают математический, физический и химический кружки, причем математический кружок посещают 18 человек, физический – 14, химический – 10. Кроме того, известно, что 2 человека посещают все три кружка, 8 человек – и математический и физический, 5 – и математический и химический, 3 – и физический и химический

Слайд 50

Решение с помощью кругов Эйлера

Слайд 51

Задача 6. После зимних каникул классный руководитель спросил, кто из ребят ходил в театр, кино или цирк. Оказалось, что из 36 учеников класса двое не были ни в кино, ни в театре, ни в цирке. В кино побывало 25 человек, в театре – 11, в цирке – 17; и в кино, и в театре – 6; и в кино, и в цирке – 10; и в театре, и в цирке – 4. Сколько человек побывало и в кино, и в театре, и в цирке?

Слайд 52

Решение с помощью кругов Эйлера

Слайд 53

ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕРА

Слайд 54

Логические элементы – это электронные схемы с одним или несколькими входами и одним выходом, через которые проходят электрические сигналы, представляющие цифры 0 или 1. Принцип работы логических элементов наглядно изображает таблица истинности

Слайд 55

Логический элемент НЕ ( NO) Выражение NO Х Y Таблица истинности: X Y 0 1 1 0

Слайд 56

Логический элемент И ( AND) Выражение AND Х Z Таблица истинности: X Y Z 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 Y

Слайд 57

Логический элемент ИЛИ ( OR) Выражение OR Х Z Таблица истинности: X Y Z 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 Y

Слайд 58

Z Записать логическое выражение и составить таблицу истинности для данной схемы И Х P X Y Z P Y НЕ ИЛИ

Слайд 59

Задание 1. НЕ Х X Y Z Y ИЛИ Z И НЕ

Слайд 60

Z И Х X Y Z Y ИЛИ НЕ И Задание 2.

Слайд 61

НЕ Х X Y Z Y Z ИЛИ И И НЕ Задание 3.

Слайд 62

Z И Х X Y Z Y И НЕ ИЛИ Задание 4.

Слайд 63

Z И Х X Y Z Y ИЛИ НЕ ИЛИ Задание 5.

Слайд 64

НЕ Х P X Y Z P Y И Z ИЛИ Задание 6.

Слайд 65

ИЛИ Х P X Y Z P Y НЕ И Z Задание 7.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Основы логики и логические основы компьютера

Основы логики и логические основы компьютера....

Обобщающий урок по теме «Основы логики. Логические основы компьютера»

10 класс (физико-математического профиля) Представлен план-конспект урока и все материалы....

Контрольная работа по теме "Основы логики и логические основы компьютера" 10 класс

Контрольная работа по теме "Основы логики и логические основы компьютера", 1 и 2 вариант, 10 класс...

Основы логики в 8 классе. Задания по логике

Материал для дистанционного занятия 10 мая 2013 года. Выполнить работу в электронной форме. Файл сохранить в рабочей папке....

Основы логики и логические основы компьютера

Методические разработки уроков информатики по теме: «Основы логики и логические основы компьютера» 10-11 классы...

"Основы логики и логические основы компьютера"

6 презентаций по теме "Основы логики и логические основы компьютера"Основы логикиАлгебра высказыванийЛогические выражения и таблицы истинностиЛогические функцииЛогические законы и правила преобразован...

Контрольная работа для 11 класса по теме "Основы логики и логические основы компьютера"

Контрольная работа позволяет не только проверить знания учащихся по теме, но и оценить, насколько глубоко усвоен материал, так как третье задание (упростить функцию) не имеет алгоритма решения и может...