Циркуляция данных в среде MS OFFICE
план-конспект урока по информатике и икт (11 класс) по теме

Практическое интегрированное занятие

по дисциплинам «Пакеты прикладных программ» и «Базы данных»

Дата проведения:

Специальность 230105: «Программное обеспечение вычислительной

                                               техники и автоматизированных систем»

Группа:                   4-П-1

Преподаватель: Крылова Анастасия Сергеевна

Тема: «Циркуляция данных в среде MS OFFICE»

Тип:    практическое интегрированное занятие по дисциплинам «Пакеты прикладных программ» и «Базы данных»

1. Вступительная часть занятия

Цель занятия: (преподавателя): 

• Обобщить и систематизировать знания по  дисциплине «Пакеты прикладных программ» по теме «Вычисления в ТБП Excel» и по  дисциплине «Базы данных» по теме «Формирование отчетов» в СУБД Access  с целью их практического применения
• Продолжить формирование профессиональных навыков по работе с приложениями MS OFFICE: сообразительности, самостоятельности, экономичности
• Сформировать представление об основных этапах импорта-экспорта данных в среде MS OFFICE
• Обучить переносу знаний в новую ситуацию
• Развивать добросовестное отношение к выполнению задания, требовательность к себе

Готовность аудитории:

Оборудование: методические рекомендации по выполнению задания, индивидуальные задания, обучающие мультимедийные программы по MS OFFICE, , учебное пособие «Информационные технологии», электронный учебник по МS Access, электронное пособие по МS Excel.

• студенты должны знать основные команды и приемы по работе с вычислениями в  таблицах, формирования и редактирования отчетов и технологии обработки данных средствами в ТБП Excel и СУБД Access;
• студенты должны уметь создавать, редактировать,  форматировать, обрамлять, перемещать таблицы, производить вычисления, формировать отчеты

  Мотивация: Преподаватель обращает внимание студентов на важность  приобретаемых практических навыков, т.к. в дальнейшем эти навыки и умения придется  часто использовать -  и при решении задач средствами MS OFFICE и даже продолжая свое образование в ВУЗах,  работая по своей специальности в разных отраслях народного хозяйства.

II.Актуализация знаний

Но прежде, чем перейти к изучению нового материала, давайте вспомним знакомые уже вам инструментальные средства, необходимые для выполнения практической работы. Получив положительный результат, вы тем самым  получите допуск к выполнению практического задания.

Мы предлагаем вам самостоятельно  выбрать любую из следующих форм контроля знаний: (5 мин)

2. 1 Формы контроля:

• Тестирование с помощью программы (самоконтроль)
• Выполнение тестовых заданий в бумажном варианте (взаимоанализ)
• Выполнение индивидуальных заданий  с использованием  ТБП  Excel (самоанализ)
• Выполнение индивидуальных заданий  с  СУБД Access

2. Рефлексия учебной деятельности (самоконтроль, самоанализ, взаимоанализ)

Критерием допуска к выполнению практической работы является:

• Для тестового контроля более 60% правильных ответов для этого используем  метод самоконтроля, самоанализа и  взаимоанализа)

• Для практических заданий – правильность их выполнения более 80% от общего объема.

Проверку выполненных индивидуальных заданий осуществляется  по сети А для этого нам необходим администратор. Предлагаю функции  администратора выполнять Байбикову Руслану .

2.3 Допуск к выполнению практической работы 

Результат выполненных заданий определяет готовность студентов к выполнению следующего этапа  занятия.

III. Изучение нового материала

 3.1 Объяснение алгоритма выполнения новых инструментальных средств СУБД Access, используемых при циркуляции данных внутри MS Office.

 (  Включить форматы команд и объяснить алгоритм их работы)

3.2 Закрепление

Выполнение типового задания по  новой технологии обработки данных с одновременным использованием инструментальных средств СУБД Access и   ЭТ Excel под руководством преподавателя.

IV.Практикум

4.1 Выполнение задания на ПК

• Выполнение задания инструментальными средствами ТБП  Excel
• Выполнение задания инструментальными средствами  СУБД Access
• Выполнение задания,  средствами  циркуляции данных.

Для закрепления и усвоения  полученных знаний обработки данных различными технологиями предлагается групповой  способ работы.

Для этого нужно по своему желанию с учетом умений и знаний технологий разбиться на бригады по 4 человека.

Необходимо выполнить задачу заказчика предприятия и представить ему выходной документ. По результату решения отметить достоинства и недостатки выбранной вами технологии с учетом вашего профессионального мастерства и времени выполнения.

Самостоятельно выбрать бригадира.

• 1бригада выполняет задание инструментальными средствами ТБП  Excel
• 2 бригада выполняет задание инструментальными средствами  СУБД Access
• 3 бригада выполняет задание,  средствами  циркуляции данных.

4.2 Проверка выполненного задания

Бригадиры показывают на сервере результаты выполнения работы и затем делают выводы, акцентируя свое мнение о достоинствах и недостатках каждой выбранной технологии.

(Отобразить на экране результаты работы и особенности выполнения каждой технологии)

VI. Заключительная часть

Обобщение работы студентов

7.Задание на дом

Домашнее задание (задания разноуровневые ) записано  на доске и выдано каждому.