Тест по теме «Устройство компьютера», 10 класс
тест по информатике и икт (10 класс) на тему

Тест по теме: «Устройство компьютера»

Вариант 1

1. Общим свойством машины Беббиджа, современного компьютера и человеческого мозга является способность обрабатывать:

1. числовую информацию;
2. текстовую информацию;
3. звуковую информацию;
4. графическую информацию.

2. Массовое производство персональных компьютеров началось в:

1. 40-е гг.;
2. 50-е гг.;
3. 80-е гг.;
4. 90-е гг.

3. Укажите верное высказывание:

1. компьютер состоит из отдельных модулей, соединенных между собой магистралью;
2. компьютер представляет собой единое, неделимое устройство;
3. составные части компьютерной системы являются незаменяемыми;
4. компьютерная система способна сколь угодно долго соответствовать требованиям современного общества и не нуждается в модернизации.

4. Укажите устройство компьютера, выполняющее обработку информации:

1. внешняя память;
2. монитор;
3. процессор;
4. клавиатура.

5. Производительность работы компьютера зависит от:

1. типа монитора;
2. частоты процессора;
3. напряжения питания;
4. быстроты нажатия на клавиши.

6. Какое устройство оказывает вредное воздействие на здоровье человека?

1. принтер;
2. монитор;
3. системный блок;
4. клавиатура.

7. При выключении компьютера вся информация стирается:

1. на гибком диске;
2. на CD-ROM диске;
3. на жестком диске;
4. в оперативной памяти.

8. Наименьшим адресуемым элементом оперативной памяти является:

1. машинное слово;
2. регистр;
3. байт;
4. файл.

9. Свойством ПЗУ является:

1. только чтение информации;
2. энергозависимость;
3. перезапись информации;
4. кратковременное хранение информации.

10. Основное назначение жесткого диска:

1. переносить информацию;
2. хранить данные, не находящиеся все время в ОЗУ;
3. обрабатывать информацию;
4. вводить информацию.

11. Чтобы процессор мог работать с программами, хранящимися на жестком диске, необходимо:

1. загрузить их в оперативную память;
2. вывести их на экран монитора;
3. загрузить их в процессор;
4. открыть доступ.

12. Укажите устройство, не являющееся устройством ввода информации:

1. клавиатура;
2. мышь;
3. монитор;
4. сканер;

13. Укажите высказывание, характеризующее матричный принтер:

1. высокая скорость печати;
2. высокое качество печати;
3. бесшумная работа;
4. наличие печатающей головки.

14. Клавиатура – это:

1. устройство вывода информации;
2. устройство ввода символьной информации;
3. устройство ввода манипуляторного типа;
4. устройство хранения информации.

15. Завершает ввод команды клавиша:

1. Shift;
2. Backspace;
3. пробел;
4. Enter.

16. Знаки препинания печатаются:

1. с клавишей Shift;
2. простым нажатием на клавишу;
3. с клавишей Alt;
4. с клавишей CTRL.

17. Акустические колонки – это:

1. устройство обработки звуковой информации;
2. устройство вывода звуковой информации;
3. устройство хранения звуковой информации;
4. устройство ввода звуковой информации.

Тест по теме: «Устройство компьютера»

Вариант 2

1. Первые ЭВМ были созданы в:

1. 40-е гг.;
2. 50-е гг.;
3. 70-е гг.;
4. 80-е гг.

2. Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией?

1. CD-ROM дисковод;
2. жесткий диск;
3. дисковод для гибких дисков;
4. микросхемы оперативной памяти.

3. Укажите верное высказывание:

1. На материнской плате размещены только те блоки, которые осуществляют обработку информации, а схемы, управляющие всеми остальными устройствами компьютера, реализованы на отдельных платах и вставляются в стандартные разъемы на материнской плате;
2. На материнской плате размещены все блоки, которые осуществляют прием, обработку и выдачу информации с помощью электрических сигналов и к которым можно подключить все необходимые устройства ввода-вывода;
3. На материнской плате находится системная магистраль данных, к которым подключены адаптеры и контроллеры, позволяющие осуществлять связь ЭВМ с устройствами ввода-вывода;
4. На материнской плате расположены все устройства компьютерной системы и связь между ними осуществляется через магистраль.

4. Какое устройство предназначено для хранения информации?

1. внешняя память;
2. монитор;
3. процессор;
4. клавиатура.

5. В целях сохранения информации гибкие диски необходимо оберегать от:

1. холода;
2. света;
3. магнитных полей;
4. перепадов атмосферного давления.

6. Процессор обрабатывает информацию:

1. в десятичной системе счисления;
2. в двоичном коде;
3. на языке Бейсик;
4. в текстовом виде.

7. В каком направлении от монитора вредные излучения максимальны?

1. от экрана вперед;
2. от экрана назад;
3. от экрана вниз;
4. от экрана вверх.

8. Быстродействие процессора характеризуется:

1. количеством операций в секунду;
2. количеством выполняемых одновременно программ;
3. временем организации связи между АЛУ и ОЗУ;
4. динамическими характеристиками устройств ввода-вывода.

9. Наименьшая адресуемая часть оперативной памяти:

1. бит;
2. килобайт;
3. файл;
4. байт.

10. Характерным свойством ОЗУ является:

1. энергозависимость;
2. энергонезависимость;
3. перезапись информации;
4. долговременное хранение информации.

11. Для переноса информации используют:

1. дискету;
2. оперативную память;
3. дисковод;
4. процессор.

12. Во время исполнения программа находится:

1. в буфере обмена;
2. на клавиатуре;
3. в оперативной памяти;
4. на жестком диске.

13. Укажите понятие, характерное для струйного принтера:

1. низкое качество печати;
2. лазерный луч;
3. чернила;
4. печатающая головка со стержнями.

14. Мышь – это:

1. устройство вывода информации;
2. устройство ввода символьной информации;
3. устройство ввода манипуляторного типа;
4. устройство хранения информации.

15. Укажите устройство, не являющееся устройством вывода информации:

1. монитор;
2. клавиатура;
3. принтер;
4. звуковые колонки.

16. Назначение клавиши Backspace:

1. ввод команды;
2. удаление символа слева от курсора;
3. печать заглавных символов;
4. переход в начало страницы.

17. Сканер – это:

1. устройство обработки информации;
2. устройство хранения информации;
3. устройство ввода информации с бумаги;
4. устройство вывода информации на бумагу.

ОТВЕТЫ К ТЕСТУ

Критерии оценивания работы учащихся:

55% - 70% - оценка «3»;

70% - 85% - оценка «4»;

85% - 100% - оценка «5»