Урок "Час Кода"
план-конспект урока по информатике и икт (8 класс) на тему

Москвитина Наталья Владимировна
Урок по информатике для 8 класса

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл urok_chas_koda.docx22.13 КБ

Предварительный просмотр:

Урок «Час Кода»

Цели:        

  1. Способствовать  формированию и поддержку интереса молодежи к изучению информатики;
  2. Способствовать получению  первоначального практического опыта в сфере программирования;
  3. Способствовать развитию алгоритмического и объектного стиля мышления;
  4. Способствованию формирования мотивации к получению образования в ИТ- сфере посредством организации практической деятельности

Задачи:

  1. познакомить с профессиями связанными с работой на компьютере и применением ИТ-технологий;
  2. показать значимость программирования;
  3. продолжить профориентационную работу.

Основные образовательные результаты:

предметные:

  1. освоение понятий «алгоритм», «программа», через практический опыта в ходе создания программных кодов;
  2. практические навыки реализации основных алгоритмов;
  3. умение  формально  выполнять  алгоритмы,  описанные  с  использованием  конструкций ветвления и повторения;
  4. умение создавать программы для решения несложных алгоритмических задач;

      личностные:  

  1. готовность  и  способность  обучающихся  к  саморазвитию  и  личностному самоопределению
  2. мотивация  учеников к  целенаправленной  познавательной  деятельности  с  целью приобретения профессиональных навыков в ИТ-сфере.

метапредметные:  

  1. умение  самостоятельно планировать пути достижения целей, соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль и коррекцию своей деятельности в процессе достижения результата.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, проектор, персональные компьютеры для детей.

Ход урока:

Этап урока

Задачи этапа

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1.

Организационный

момент

Проверить готовность детей к уроку.  Настроить на работу

Организует проверку готовности детей. Настраивает на работу.

Готовятся. Занимают рабочие места.

2.

Мотивационный

Заинтересовать детей.

Показать необходимость изучения данного вопроса.

На экране вы видите список профессий, какую бы вы выбрали для себя и почему?

Объяснение выборочно. Демонстрирует видеоролик.

Задает вопросы:

Какая индустрия показана?

Какая специальность перед вами?

В каких областях востребованы данные специалисты?

Объясняют свой выбор.

Смотрят видео.

Отвечают на вопросы.

3.

Основная часть

Раскрыть назначение специальности, сферы применения.

Рассказ о видах программ применяемых для данной цели.

Демонстрирует видео-лекцию.

Задает вопросы:Какие программы используются?

Где применяются?

Как устроены?

Как работать?

Смотрят видео-лекцию.

Отвечают на вопросы письменно в тетрадях.

4.

Выполнение практического задания

Показать практическое применение данных программных средств

Контролирует работу детей. Помогает.  Консультирует. Советует.

Выполняют индивидуальную работу. «Лабиринт»

5.

Подведение итогов

Выявить эмоциональное состояние после урока

Что вы чувствовали при работе с программой?

Понравилась ли она вам? Удобна ли она для использования?

Выражают собственное мнение



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План-конспект урока информатики в 5 классе "В мире кодов"

Конспект подходит для проведения открытых уроков....

В мире кодов

Прзентация для учащихся 5 класса по теме "В мире кодов"...

планирование по русскому языку для 6 класса с кодами к заданиям ЕГЭ

Данное КТП поможет учителю при изучении нового материала или повторении также сконцентрировать свое внимание и внимание учащихся  на заданиях к ЕГЭ, которые соответствуют данным темам п...

Сжатие двоичного кода

Презентация к уроку информатики по учебнику И.Г. Семакин, Т. Ю. Шеина, Л. В. Шестакова, Информатика и ИКТ(профильный уровень) 10 класс...

Информация о проведении в МБОУ Липницкой средней общеобразовательной школе посёлка Косицы Севского района тематического урока «Час кода в России» в рамках Всероссийской акции «Час Кода»

В МБОУ Липницкой СОШ  с 5  по 10   декабря 2016г.  прошла Всероссийская  акция «Час кода»   в рамках Международной недели изучения информатики и Дня информ...

Тематическое планирование по русскому языку 9 класс ФГОС (с указанием кодов КЭС и кодов личностных и метапредметных результатов)

Тематичекое планирование уроков русского языка в 9 классе предметной линии Ладыженской на основе ФГОС с указанием КЭС , кодов требований к уровню подготовки выпускника и кодов личностных и метапредмет...

Знакомство с немецким яыком. Небольшой экскурс в мир немецкого языка. (с использованием программы- сканер QR-кодов и генератор QR-кодов).

Данные материалы предназначены для работы во внеурочной деятельности. Возрастной диапозон-5, 6 классы (аудитория слушателей, которая изучает немецкий язык в качестве второго иностранного, первый год о...