турнир по информатике
методическая разработка по информатике и икт (8 класс) на тему

Турнир по информатике

Интеллектуальный турнир проводится между группами в классе, между параллельными классами. (7,8,9 классы)

Предлагаемый турнир проводится во внеурочное время.

Для организации турнира необходимо:

1.провести отборочный тур в произвольной форме среди учащихся;

2.сформировать команды;

3.сформировать состав жюри;

4.подготовить карточки с заданиями;

5.продумать музыкальное сопровождение и оформление;

6.подготовить таблицу для учета результатов турнира;

7.продумать количество баллов, начисляемых за каждый конкурс.

Конкурс болельщиков «Буриме»

    За время проведения турнира болельщикам предоставляется возможность заработать дополнительные баллы своей команде. Для этого им предлагается сочинить стихотворение, используя две пары рифмованных слов:

монитор-помидор;

мышка-крышка;

клавиатура-культура;

джойстик-мостик.

Конкурс № 1

Придумать название, девиз, приветствие, связанное с информатикой. Выбрать капитана.

Конкурс № 2

В тексте допущены ошибки.

    За 1 мин подсчитайте число ошибок, допущенных при наборе текста, запишите число на листок и по команде поднимите этот листок. Командам предъявляется текст с ошибками.

«Я-сказала мартышка-про одноито же неумею думать 2 раза! И тебе не советую, Все Время думать одну и ту же мысль нельзя! Это очень вредно! от этого можно соскучиться и заболеть.»

• «Прочто же мне думать!» - спросил удав.
• « Думай… .Думай про Кукаляку?»-сказала мартышка.

Конкурс № 3

Перед вами тот же самый текст. Нарисуйте в Paint «Кукаляку».(как вы его видите)И объясните почему?

« Я - сказала мартышка-про одно и то же не умею думать 2 раза! И тебе не советую, все время думать одну и ту же мысль нельзя! Это очень вредно! От этого можно соскучиться и заболеть».

- «Про что же мне думать?» - спросил удав. « Думай… .Думай про Кукаляку!»-сказала мартышка.

Г.Остер «Как лечить удава»

Конкурс № 4

Найдите в прямоугольнике слова, относящиеся к информатике, и выпишите их. Слова читаются в любом направлении, кроме диагонального.

Ответы:

Ответы: принтер, сканер, клавиша, пользователь, исполнитель, сеть, монитор, пробел, блок, курс, шрифт, хакер.

Конкурс № 5

Для каждого слова на красной карточке найдите пару на синей карточке.

:                :

Конкурс № 6

Как слаженному механизму вам предстоит серьезное испытание. Каждому члену команды выдается  2  карточка из 10 , на которых написаны термины-названия различных устройств:

принтер, сканер, модем, винчестер, дисковод, плоттер, манипулятор«мышь» или клавиатура, системный блок, компьютер, пальцы.

После того как будет дано устное описание устройства, один из учащихся должен поднять карточку с названием этого устройства.

Описание устройств:

1.Это устройство служит для вывода на бумагу текстовой и графической информации

2.Это устройство предназначено для обмена информацией с другими компьютерами через телефонную сеть.

3.Это устройство служит для долговременного хранения информации и находится непосредственно в системном блоке.

4. Это устройство предназначено для записи и считывания информации с дискеты.

5. Это устройство предназначено для ввода в компьютер изображения с листа бумаги.

6. Это устройство для вывода графической информации.

7. Это устройство для ввода информации.

8. Это устройство для обработки информации.

9. Это устройство для обработки, хранения и передачи информации.

10.Первый инструмент счета.

Ответы:

1.Принтер.

2.Модем.

3.Винчестер.

4.Дисковод.

5.Сканер.

6.Плоттер.

7.Манипулятор«Мышь» или клавиатура.

8.Системный блок.

9.Компьютер.

10.Пальцы.

Подведение итогов. Вручение грамот.