Конспект мастер-класса окружного конкурса педагогического мастерства "Вдохновениe 2015" СОЗДАНИЕ БРОШЮРЫ В ТЕКСТОВОМ РЕДАКТОРЕ WORD
методическая разработка по информатике и икт по теме

Департамент образования города Москвы

Юго-Западное окружное управление образования

Государственное бюджетное образовательное учреждение

города Москвы центр внешкольной работы

План-конспект занятия

Мастер-класс

Тема: «Создание брошюры
в текстовом редакторе Word»

Педагог:     Педагог дополнительного образования

Мамыкина Ольга Владимировна

Дата проведения                 04 декабря 2014 г.

Цель занятия: повышение профессионального мастерства педагогов – участников мастер-класса в процессе комментированного показа практических приёмов работы и педагогического опыта.

Задачи: обучение участников мастер-класса конкретным навыкам (форматирование документа о текстовом редакторе Word с целью создания брошюры), составляющим основу транслируемого педагогического опыта и способам достижения намеченных результатов.

Методы обучения: репродуктивный, проблемный методы.

Оборудование: Компьютерный класс, проектор, экран, столы, стулья

Дидактические материалы: демонстрируемое на экране компьютерное сопровождение процесса, образцы выполненного задания, текстовая заготовка

Раздаточный материал: алгоритм выполнения работы (практическое задание), информационная справка о мастер-классе, анкета слушателя

Структура мастер-класса:

Вводная часть:

Приветствие.

Краткое изложение содержания мастер-класса.

Постановка цели и задач мастер-класса.

Основная часть:

Теория:

Параметры страницы, деление текста на страницы, создание колонок, вставка таблицы, вставка рисунка

Практика:

Форматирование текстовой заготовки с целью создания брошюры.

Заключительная часть:

Подведение итогов

Печать выполненных в процессе мастер-класса брошюр.

Заключительное слово педагога-мастера

Заполнение анкет участниками мастер-класса.

Ход мастер-класса

Вводная часть: 

Приветствие.

Сообщение темы мастер-класса: «Создание брошюры в текстовом редакторе Word». Цель - занятия создание брошюры, задача - научиться разбивать текст на страницы и размещать на них информацию, применяя Колонки и Таблицы.

Основная часть:

Теория:

Понятие о структуре документа, параметрах страницы, создании колонок, работе с таблицей.

Текстовая заготовка (содержание брошюры) знакомит участников мастер-класса с созданием личного открытого информационного пространства педагога в сети Интернет (на NC-портале).

Теоретическая часть занятия переплетается с практическим применением полученных знаний.

Практика:

Работа с текстовой заготовкой: изменение ориентации страницы, разбивка текста на страницы, создание колонок, вставка таблицы, форматирование текста в ячейке таблицы, вставка рисунка в ячейку таблицы.

Раздаточный материал (Алгоритм выполнения задания)

Создание брошюры в текстовом редакторе Word

1. Откройте папку Вдохновение на Рабочем столе компьютера.
2. Откройте файл ИСХОДНЫЙ ТЕКСТ.
3. Выполните: команда Правка – Выделить все
4. Выполните: команда Файл – Параметры страницы – Ориентация – Альбомная
5. Измените масштаб просмотра: в поле Масштаб (117%) стрелка – По ширине страницы
6. Разобьем лист на два: курсор поставьте в начало первой строки текста (после 1)
7. Выполните: команда Вставка, Разрыв, Новый раздел, Cо следующей страницы, ОК
8. Оформим вторую страницу  - внутреннюю часть брошюры, для этого:

Выделите весь текст мышкой, выполните: Формат – Колонки – Тип-Две, ОК

9. Оформим первую страницу – внешнюю часть брошюры, для этого:

Установите курсор на пустой абзац под заголовком (¶)

10. Выполните: команда Таблица – Вставить таблицу - Число строк - 1, Число столбцов -2
11. Выделите текст - заголовок
12. Правой кнопкой щелкните на выделенном тексте и выберите Вырезать
13. Щелкните правой кнопкой мыши в правой ячейке таблицы, выберите Вставить
14. Растянем таблицу на всю высоту листа, для этого:

Потяните за нижнюю границу (линию) таблицы, чтобы она заняла по высоте всю первую страницу (разрыв раздела должен остаться на первой странице)

15. Изменим размер шрифта с 12 на 36, для этого:

Выделите текст, задайте размер шрифта (на панели инструментов) - 36

16. Выровняем текст в ячейке таблицы, для этого:

Правой кнопкой мыши щелкните на тексте - Выравнивание в ячейке – выберите картинку по центру по высоте и ширине (среднюю).

17. Отменим обрамление (линии таблицы), для этого:

Формат – Границы и заливка – выберите Тип - Нет

18. Вставим рисунок в левую ячейку, для этого:

Щелкните левой кнопкой мышки в левой ячейке таблицы.

19. Выполните: команда Вставка – Рисунок – Из файла – выберите Мой компьютер – Рабочий стол – папка Вдохновение – файл Вдохновение 1 – нажмите Вставить
20. Просмотрим полученный документ: команда Файл – Предварительный просмотр.

Заключительная часть:

Подведение итогов.

Печать выполненных в процессе мастер-класса брошюр.

Заключительное слово педагога-мастера.

Заполнение анкет участниками мастер-класса.

Литература:

1. Корнеев, Колосков, Минеева: «Microsoft Word 2007: работаем с текстом», изд. Наука и техника, 2009 г.
2. Практикум по информатике и информационным технологиям, Н. Угринович, Л Босова, 2001 г.
3. Интернет-рессурсы:

1. neumeka.ru - http://www.neumeka.ru/microsoft_word.html
2. компьютер - это просто - http://www.teryra.com