5 класс ФГОС. Урок 1.ТБ ИНформация
план-конспект урока по информатике и икт (5 класс) на тему

Урок 1. Цели изучения курса информатики. Техника безопасности и организация рабочего места. Информация вокруг нас

Ф.И.О. Кулбаева Мария Михайловна
Предмет: информатика и ИКТ
Класс:5
Тип урока: урок-беседа

Планируемые образовательные результаты:

предметные – общие представления о целях изучения курса информатики ; общие представления об информации и информационных процессах;

метапредметные – умение работать с учебником; умение работать с электронным приложением к учебнику;

личностные – навыки безопасного и целесообразного поведения при работе в компьютерном классе.

Решаемые учебные задачи:

1) информирование учащихся о целях изучения курса информатики в 5 классе;

2) рассмотрение правил техники безопасности и организации рабочего места при работе в компьютерном классе;

3) знакомство учащихся со структурой учебника, со способами доступа к электронному приложению к учебнику, а также к ресурсам Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов;

4) обобщение и систематизация представлений учащихся об информации и способах еѐ получения человеком из окружающего мира;

5) знакомство учащихся с видами информации по форме еѐ представления;

6) расширение представлений учащихся об информационной деятельности человека (действиях человека с информацией).

Основные понятия, рассматриваемые на уроке:

• информация;
• виды информации по способу получения:

o зрительная;

o звуковая;

o обонятельная;

o вкусовая;

o тактильная

• виды информации по форме представления:

o числовая;

o текстовая;

o графическая;

o звуковая;

o видеоинформация

• действия с информацией;
• техника безопасности.

Используемые на уроке средства ИКТ:

персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран;

ПК учащихся.

Электронное приложение к учебнику:

1) презентация «Информация вокруг нас»;

2) плакат «Как мы воспринимаем информацию»;

3) презентация «Зрительные иллюзии»;

4) презентация «Техника безопасности»;

5) плакат «Техника безопасности».

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

1) анимация «Классификация информации по способу еѐ восприятия людьми»

(135003);

2) анимация «Классификация информации по способу еѐ восприятия» (134872);

3) анимация «Восприятие информации животными через органы чувств» (134901);

4) интерактивное задание «Кто как видит» (135131);

5) виртуальная лаборатория «Оптические иллюзии» (134876).

Особенности изложения содержания темы урока

Межпредметные связи  биология

Огранизация пространства самостоятельная, парная работа

Технология Технология развития критического мышления, информационно-коммуникационные технологии

Указания, комментарии, ответы и решения

Задания в учебнике

№7. Это задание помечено значком «Домашний проект или исследование». Ответы

учеников могут быть самыми разнообразными. Например, потерять ту или иную

информацию может отдельный человек, потерявший свою записную книжку.

Человечество потеряло информацию о многих рукотворных объектах, которые благодаря

этому считаются сейчас загадками (например, огромные каменные статуи на побережье

острова Пасхи в виде человеческой головы; загадки цивилизации майя и пр.).

Задания в рабочей тетради

№1. Задание предполагает работу с учебником. Ожидаемые ответы:

а) Информация – это любые сведения об окружающем нас мире.

б) Действия с информацией – это действия, связанные с получением и передачей,

хранением и обработкой информации__