Сценарий игры «Брей ринг» - «Информатика и я неразлучные друзья»
учебно-методический материал по информатике и икт (7 класс)

Цель игры: развить интерес к науке информатика, повышение интеллектуального уровня развития учащихся. Игра для того, чтобы определить того, кто обладает лучшими знаниями компьютерного мира учащиеся 7-х или учащиеся 8-х классов.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл prezentatsiya1.pptx90.02 КБ
Файл stsenariy_igry.docx15.06 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 2

Вопрос 1 Кибернетика в переводе с греческого –искусство управлять. Кто первым ввёл понятие «кибернетика» для описания сложных информационных процессов?

Слайд 3

Вопрос 2 В качестве хранилища различной информации компьютер использует жёсткий диск. А в каком году был изобретён первый жёсткий диск?

Слайд 4

Вопрос 3 Облегчить труд по выполнению арифметических операций над большими числами учёные стремились множество веков. В XVII веке Блезем Паскалем была создана первая счётная машина, которая выполняла сложение многозначных чисел. В этом же веке другой известный учёный создал механическую машину, которая выполняла четыре арифметических действия. Как называлась эта машина и кто её создал?

Слайд 5

Вопрос 4 На набережной реки Истра в Екатеринбурге стоит памятник одному из устройств компьютера. Как вы думаете, какое именно устройство изобразил автор в этом монументальном проекте?

Слайд 6

Вопрос 5 Электронный этап развития вычислительной техники берёт своё начало в 30-40 годах XX века. Скажите в каком году был представлен широкой публике и прессе первый реально работающий компьютер под названием ENIAC I ?

Слайд 7

Вопрос 6 В развитии компьютеров выделяют пять поколений. Скажите пожалуйста, на какой элементной базе создавались компьютеры второго поколения? И в чём было их преимущество над первым поколением ЭВМ?

Слайд 8

Вопрос 7 блиц 1.Кого из учёных, разрабатывавших различные машины для вычислений называют «отцом» компьютера ? 2. Кто изобрёл компьютерную мышь? 3. Какое направление в живописи XIX века, можно считать прародительницей растровой графики?

Слайд 9

Вопрос 8 Сегодня мы не представляем современного человека без персонального компьютера, ноутбука, планшета. Скажите, в каком году и какой фирмой был выпущен первый персональный компьютер?

Слайд 10

Вопрос 9 Компьютер без процессора работать не будет, это его мозг. Современные компьютеры используют микропроцессоры. Когда и кем был создан первый микропроцессор ?

Слайд 11

Вопрос 10 Для обработки информации компьютер использует программы. Программы пишутся на различных языках программирования. Назовите два распространённых языка программирования, один из которых носит имя известного учёного физика, математика, а другой носит название ноты.

Слайд 12

Вопрос 11 Наша страна, параллельно с многими мировыми державами, разрабатывала ЭВМ. Назовите в каком году был разработан первый российский (советский) компьютер и кто его создатель.

Слайд 13

Вопрос 12 блиц 1.Что обозначает слово компьютер? 2. Когда и кем была создана первая оперативная память? 3.Кто написал первую программу для аналитической машины Бэббиджа?



Предварительный просмотр:

Сценарий игры «Брей ринг» - «Информатика и я неразлучные друзья»

Место проведения: кабинет информатики.

Цель: развить интерес к науке информатика, повышение интеллектуального уровня развития учащихся.

Оборудование: секундомер, табло с номерами вопросов в виде пикселей, столы с разными скатертями, табло отражающее результат игры, флаги с эмблемами команд, карточки с вопросами.

Ведущий 1: Добрый день уважаемые гости и участники игры «Брей-ринг». Мы сегодня собрались для того что бы определить кто обладает лучшими знаниями компьютерного мира учащиеся 7-х или учащиеся 8-х классов. Команда 7-х классов располагается за синим столом, это:……, команда 8-х классов за зелёным столом это:….

Ведущий 2: Добрый день всем присутствующим. Наша игра идёт до 6-ти очков. Побеждает команда, набравшая первой 6 очков. Всего мы вам предлагаем 12 вопросов из истории развития науки информатики и истории компьютерной техники, среди них есть блиц вопросы.

Ведущий 1: Какой вопрос выпадет вам для обсуждения и дачи ответа определит цветное пиксельное табло. За каждым пикселем номер вопроса. Вопрос зачитывает ведущий, но у вас на столе есть карточки с вопросами, которые вы можете использовать во время обсуждения.

Ведущий 2: На обсуждение даётся 1 минута после звукового сигнала гонга (демонстрируется звук). Команда готовая ответить поднимает свой флаг. Флаг поднимается только после звукового сигнала гонга. Если флаг поднят раньше сигнала, объявляется фальстарт и команда, допустившая фальстарт, лишается права на ответ. Вторая команда обсуждает и отвечает на вопрос по готовности (максимально через 1 минуту после гонга).

Ведущий 1: Если команда готова к ответу и подняла флаг по правилам, она даёт ответ (время приостанавливается). Если ответ не верный, то вторая команда продолжает обсуждение и даёт свой ответ (в рамках оставшегося времени).

Ведущий 2: Если выпал блиц вопрос, то за 1 минуту нужно ответить на три вопроса. Если на все три вопроса дан правильный ответ, то команда получает бал.За соблюдением следят рефери. Они фиксируют нарушение правил и подсказки со стороны болельщиков. Вопросы есть?(нет) Мы начинаем игру.

Выбирается цвет и соответственно скрытому номеру зачитывается вопрос


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Внеклассное мероприятие по математике в 5 классе Урок-игра "Брей-ринг".

Внеклассное мероприятие по математике "Брей-ринг"  можно проводить во время недели науки. Цель-развитие логического мышления, сообразительности и математической смекалки,  воспитание ум...

Игра "Брей - ринг"

Увлекательная игра  для 5-7 классов...

Методическая разработка игры «Брей – ринг»

     Данное мероприятие проводилось в рамках профориентационной работы в 9 и 11 классах, для учащихся ориентированных на получение рабочих специальностей в профессиональных учили...

Интеллектуальная игра Брей-ринг "Мы- Граждане России"

Данный материал разработан для обучающихся 5-6 классов. Может использоваться как для  проведения классного часа, так и во внеурочной деятельности....

игра "Брей-ринг"

игра "Брей-ринг"...

Методическая разработка Внеклассного мероприятия Интеллектуальная игра Брей-ринг «Лондон против Вашингтона »

Провести одну из ТВ-игры, которые были чрезвычайно популярны среди выпускников несколько лет назад. Её называют «Брейн ринг». Игра будет посвящена англоговорящим странам, а точнее их столицам Вашингто...

Игра "Брей-ринг"

игра с межпредметными связями...