Компьютерные технологии в фотографии
рабочая программа по информатике и икт по теме

Негосударственное аккредитованное некоммерческое частное образовательное учреждение высшего образования

«Академия маркетинга и социально-информационных технологий –ИМСИТ»

        г. Краснодар

Факультет среднего профессионального образования

УТВЕРЖДАЮ

Председатель НМС, проректор

по учебной работе, профессор

________________Н.Н. Павелко

ОП.03 «Компьютерные технологии в фотографии»

Рабочая программа учебной дисциплины

54.02.08 «Техника и искусство фотографии»

«Гуманитарный профиль»

г. Краснодар, 2016

Программа разработана на основе основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования подготовки специалистов среднего звена, разработана на основе ФГОС по специальности 54.02.08 «Техника и искусство фотографии», утвержденной Приказом Министерства образования и науки России от 27 октября 2014 г. № 1363

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы по специальности 54.02.08 «Техника и искусство фотографии», «Гуманитарный профиль» (на базе основного общего образования) в соответствии с требованиями ФГОС СПО на ____ курсе в _____ семестрах.

Разработчик: С. А. Дидик преподаватель ФСПО, Академии ИМСИТ

                                                                                    _____________ (подпись)

Рецензенты:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________

 (подпись)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________

 (подпись)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________

 (подпись)

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт программы учебной дисциплины ОП.03 «Компьютерные технологии в фотографии»        4

1.1. Область применения программы        4

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля:        4

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля        5

2. Результаты освоения учебной дисциплины        6

2.1. Содержание обучения по учебной дисциплины        7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ МОДУЛЯ        11

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению        11

3.2. Условия реализации программы для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья        12

3.3. Общие требования к организации образовательного процесса        12

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ        13

5.Лист изменений и дополнений, внесенных в рабочую программу        17

1. Паспорт программы учебной дисциплины ОП.03 «Компьютерные технологии в фотографии»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 54.02.08 – « Техника и искусство фотографии» углубленного уровня подготовки, разработанной в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения.

В части освоения основного вида профессиональной деятельности: «Техника фотосьемки» и соответствующих профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Выполнять студийную портретную фотосъемку.

ПК 1.2. Выполнять фотосъемку пейзажа, архитектуры, в том числе методами панорамной съемки.

ПК 1.3. Выполнять фотосъемку интерьера и портрета в интерьере.

ПК 1.4. Выполнять репортажную фотосъемку (событийную, свадебную, спортивную, театральную, концертную).

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля:

Базовая часть  

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

-   выполнения фотосъемки различных жанров (видов).

уметь:

-  выполнять оцифровку негативных и позитивных материалов;

- применять основные графические форматы для записи и хранения цифровых изображений;

- выполнять обработку и конвертацию цифровых фотографических изображений в формате RAW;

- применять технологии растровой графики для обработки цифровых изображений;

- выполнять цифровую ретушь и коррекцию фотографических изображений;

- готовить цифровые изображения для вывода на печать.

знать:

- состав компьютерного оборудования для профессиональной обработки цифровых изображений;

- форматы графических файлов, технологии организации графической  информации, применяемые в фотографии;

- программные средства обработки цифровых изображений;

- основы цветоведения и информационные основы управления цветом;

- технологии работы в программе растровой графики;

- технологии коррекции визуального качества цифровых фотоизображений;

- технологии вывода цифровых изображений на печать.

Вариативная часть – не предусмотрена

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля

2. Результаты освоения учебной дисциплины

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Компьютерные технологии в фотографии», в том числе профессиональными (ПК), указанными в ФГОС по специальности 54.02.08 – «Техника и искусство фотографии»:

В процессе освоения ПМ студенты должны овладеть общими компетенциями (ОК):

2.1. Содержание обучения по учебной дисциплины

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ МОДУЛЯ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Программа учебной дисциплины реализуется на базе учебного кабинета «фотостудия»

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

-  20 посадочных мест;

-  рабочее место преподавателя;

-  комплект учебно-методической документации;

-  мультимедийные средства;

              Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

-  ПК 20 шт;

-  Проектор.

Технические средства обучения:

-  Фоновый рефлектор;

-  Coфтбокс;

-  Стипбокс;

-  Зонт на просвет;

-  Конический рефлектор;

-  Синхронизатор вспышек, радиосинхронизатор;

-  Стойка;

-  Рефлектор;

-  Система подъема с тремя держателями;

-  Ролики для стоек;

-  Фон серый, белый, черный;

-  Фотоаппарат;

-  Студийные осветители.

3.1.1Информационное обеспечение обучения 

Основные источники

Для преподавателей

1. Гришин В.Н. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник / В.Н. Гришин, Е.Е. Панфилова. - М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2015. - 416 с.

2. Беленький, А.И. Цифровая фотография. Школа мастерства  [Текст]. - 2-е изд. - СПб : ПИТЕР, 2012. - 136 с.

3. Красильников Н.Н. Цифровая обработка 2Dи3D изображений: учеб. пособие.- СПб.: БХВ- Петербург, 2011.-608 с.

4. Левкина А.В. Фотодело: учеб. пособие. -  М.: ИНФРА - М, 2013.-320 с.

Для студентов

1. Мжельская Е.Л. Фоторедактирование: учеб. пособие.- М.: Аспект Пресс, 2013.-176 с.

2. Скрылина С.Н. Photoshop CS5. Самое необходимое.- СПб.: БХВ-Петербург, 2011.- 432 с.

3. Гевенян В.Р. Adobe Photoshop CS: волшебные фильтры и спецэффекты.- СПб.: БХВ-Петербург,2004.-544 с.

4. Домасев М.В., Гнатюк С.П. Цвет, управление цветом, цветовые расчеты и измерения.- СПб.: Питер, 2009.-224 с.

Дополнительные источники

Для преподавателей

1.Http// www. Photoscape.ru/photoshop/tips

2. Филинова О.Е. Информационные технологии в рекламе: учеб. пособие.- М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2006.- 240 с.

Для студентов

1. Http// www. Photoscape.ru/photoshop/tips

3.2. Условия реализации программы для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся по программе подготовки 54.02.08 «Техника и искусство фотографии», обеспечиваются печатными и электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Специфика получаемой направленности (профиля) образовательной программы предполагает возможность обучения следующих категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

        - с ограничением двигательных функций;

        - с нарушениями слуха;

        - с нарушениями зрения.

Организация образовательного процесса обеспечивает возможность беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов в учебные аудитории и другие помещения, для этого имеются пандусы, поручни, лифты и расширенные дверные проемы.

В учебных аудиториях и лабораториях имеется возможность оборудовать места для студентов-инвалидов с различными видами нарушения здоровья, в том числе опорно-двигательного аппарата и слуха. Освещенность учебных мест устанавливается в соответствии с положениями СНиП 23-05-95 «Естественное и искусственное освещения». Все предметы, необходимые для учебного процесса, располагаются в зоне максимальной досягаемости вытянутых рук.

Помещения предусматривают учебные места для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, имеющих сердечно-сосудистые заболевания, они оборудованы солнцезащитными устройствами (жалюзи), в них имеется система климат-контроля.

            3.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Освоение ПМ «Компьютерные технологии в фотографии» производится в соответствии с учебным планом по специальности 54.02.08 – « Техника и искусство фотографии» и календарным графиком, утвержденным ректором Академии.

Образовательный процесс организуется строго по расписанию занятий, утвержденному ректором Академии по УР. График освоения ПМ предполагает последовательное освоение МДК, включающих в себя как теоретические, так и лабораторно-практические занятия.

Освоению ПМ предшествует обязательное изучение учебных дисциплин «Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура»; углубленной подготовки – «Основы философии», «История», «Психология общения», «Иностранный язык», «Физическая культура».

Изучение теоретического материала может проводиться как в каждой группе, так и для нескольких групп (при наличии нескольких групп на специальности).

При проведении лабораторных работ/практических занятий проводится деление группы студентов на подгруппы, численностью не более 5 чел. Лабораторные работы проводятся в специально оборудованной лабораториях фотостудии и видеостудии.

В процессе освоения ПМ предполагается проведение рубежного контроля знаний, умений у студентов. Сдача рубежного контроля (РК) является обязательной для всех обучающихся. Результатом освоения ПМ выступают ПК, оценка которых представляет собой создание и сбор свидетельств деятельности на основе заранее определенных критериев.

С целью оказания помощи студентам при освоении теоретического и практического материала, выполнения самостоятельной работы разрабатываются учебно-методические комплексы (кейсы студентов).

С целью методического обеспечения прохождения учебной и/или производственной практики, выполнения курсового проекта/курсовой работы разрабатываются методические рекомендации для студентов.

При освоении ПМ каждым преподавателем устанавливаются часы дополнительных занятий, в рамках которых для всех желающих проводятся консультации. График проведения консультаций размещен на входной двери каждого учебного кабинета и/или лаборатории.

При выполнении курсовой работы проводятся как групповые аудиторные консультации, так и индивидуальные. Порядок организации и выполнения курсового проектирования определен в нормативном документе факультета «Положение о выполнении курсовой работы»

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля «Компьютерные технологии в фотографии» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля «Техника и искусство фотографии».

Текущий учет результатов освоения ПМ производится в журнале по ПМ. Наличие оценок по ЛПР и рубежному контролю является для каждого студента обязательным. В случае отсутствия оценок за ЛПР и ТРК студент не допускается до сдачи квалификационного экзамена по ПМ.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

 ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Примерный перечень вопросов к экзамену по предмету: «Компьютерные технологии в фотографии»

1. Понятие о Adobe Photoshop

2.Основные инструменты  Adobe Photoshop

3.Изменение размера изображения

4. RAW, Tiff, jpeg (jpg) форматы.

5. Уровни и кривые, когда и как.

6. Методы и приемы коррекции цвета изображения.

7. Яркость и контраст изображения

8. Кадрирование фотоизображения.

9.  Редакторы изображений. Laitroom и Zoner photo Studio.

10.  Сборка панорамного изображения.

11.Удаление отвлекающих внимание объектов

12.Выпрямление наклонной линии горизонта

13. Исправление перспективы

14. Пыль и царапины.  Инструменты коррекции

15. Коррекция цвета неба

16.Создание чёрно-белых фотографий из цветных

17. Тонирование и «состаривание» фотографического изображения.

18. Текст на фотографии.

19. Цветовые пространства  RGB, LAB, CMYK

20. Приемы создания коллажа.

21. Слои и каналы.

22. Информация об изображении.

23.Настройка нужного разрешения

24.Вывод изображения на печать.

25. Материалы для печати фотозображений – бумага, холст, пластик

26. Способы защиты  изображений от ультрафиолета и механических повреждений

27. Оформление готовых фотографий. Рамка, стекло, багет, ламинация.

28. Техника безопасности при работе с компьютером.

5.Лист изменений и дополнений, внесенных в рабочую программу