Тест по теме: «История развития ЭВМ»
тест по информатике и икт на тему

Тест

По теме: «История развития ЭВМ»

1.         Одним из первых устройств, облегчавших вычисления, можно считать:

 а)  абак,

б)  паскалину,

в)  калькулятор,

г)  арифмометр.

2.         Первую вычислительную машину изобрел:

а)  Джон фон Нейман,

б)  Джордж Буль,

в)  Вильгельм Шиккард,

г)  Чарльз Беббидж.

3.         Кто из представленных ученых не конструировал счетного устройства:

а)  Вильгельм Шиккард,

б)  Блэз Паскаль,

в)  Готфрид Вильгельм Лейбниц,

г)  Луи Армстронг.

4.         Двоичную систему счисления впервые предложил:

а)  Блез Паскаль

б)  Готфрид Вильгельм Лейбниц

в)  Чарльз Беббидж

г)  Джордж Буль

5.         Первая программа была написана:

а) Чарльзом Бэббиджем,

б) Адой Лавлейс,

в) Говардом Айкеном,

г) Полом Алленом.

6.         Представителем первого поколения ЭВМ был:

а)  машина Тьюнинга-Поста,

б)  ENIAC,

в)  CRONIC,

г)  арифмометр «Феликс».

7.         Основные принципы цифровых вычислительных машин были разработаны:

а)  Блезом Паскалем,

б)  Готфридом Вильгельмом Лейбницем,

в)  Чарльзом Беббиджем,

г)  Джоном фон Нейманом.

8.         Под термином «поколение ЭВМ»  понимают:

а)  все счетные машины,

б)  все типы и модели ЭВМ, построенные на одних и тех же научных и технических принципах,

в)  совокупность машин, предназначенных для обработки, хранения и передачи информации,

г)  все типы и модели ЭВМ, созданные в одной и той же стране.

9.         Основоположником отечественной вычислительной техники является:

а)  Сергей Алексеевич Лебедев,

б)  Николай Иванович Лобачевский,

в)  Михаил Васильевич Ломоносов,

г)  Пафнутий Львович Чебышев.

10. Целью создания пятого поколения ЭВМ является:

а)  реализация новых принципов построения компьютера;

б)  создание дешевых компьютеров;

в)  достижение высокой производительности персональных компьютеров (более 10 млрд. операций в секунду);

г)  реализация возможности моделирования человеческого интеллекта (создания искусственного интеллекта).

Ключи.

Критерии оценивания теста:

Оценка «5» -  за 10 правильных ответов;

Оценка «4» - за 8-9 правильных ответов;

Оценка «3» - 6-7 правильных ответов;