Проектная деятельность учащихся
видеоурок по информатике и икт на тему

   Дальнейший поиск путей активизации познавательной деятельности обучающихся привело меня к идее проведению занятий, построенных на инициативе обучающихся. Среди них особое место в моей работе занимает проектная деятельность. Китайская пословица «Скажи мне – я забуду. Покажи мне – я могу запомнить. Позволь мне сделать самому это – и это станет моим навсегда» как нельзя лучше характеризует метод проектов. В процессе подготовки проекта, обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают коммуникативные умения, работая в группах, развивают исследовательские умения (выявление проблем, сбор информации, наблюдение, анализ и т.д.), системное мышление. При выполнении проекта школьники попадают в среду неопределенности, но именно это и активизирует их познавательную деятельность.

  Данный метод  активно использую  и  при организации занятий кружка «Мультимедиа мастерская». Одной из форм проектной деятельности с использованием компьютерных технологий обучения является  создание учениками собственных мультимедийных проектов — мультфильмов.

    На современном этапе сказка переживает настоящий бум популярности. Это объясняется универсальностью сказки, ее доступностью и простотой использования, влиянию на развитие личности ребенка.

   Сказка, как уже было  отмечено, сама по себе имеет огромный развивающий потенциал. Форма метафоры, в которой созданы сказки, истории, притчи, наиболее доступна для восприятия ребенка. Это делает ее привлекательной для работы. Кроме того, работа со сказкой, моделирование в рамках сказочной формы развивают личность педагога, создают невидимый мост между ребенком и взрослым, сближают родителей и детей.

    Программа «ПервоЛого»  является средой, развивающей творческие способности. Вместе с верным другом и гидом Черепашкой дети постигают азы программирования, учатся работать с графикой, текстом, звуком. Лого — инструмент для познания и развития собственного мышления. ПервоЛого дает возможность детям начальной школы знакомиться с компьютером, как с инструментом предоставляющим огромные возможности человеку в мире информационных технологий. позволяет им работать с графикой, текстом, звуком, а также получать основные сведения о программировании, управляя такими объектами, как черепашки. ПервоЛого является исключительной средой в осуществлении проектной деятельности, не ограничивая фантазии учащихся, дают им возможность в полной мере проявить свои способности.

  В 2014  году отмечалось  100-летие единения России и Тувы и 100-летие основания столицы Республики Тыва - г. Кызыла. Учитывая  историческое, политическое и культурное значение этих событий, явившихся историческим условием для последующего добровольного вхождения  Тувы в состав России,

проводился  Республиканском конкурсе «Проектная деятельность» и «Компьютерная кисточка» среди участников 5-9 классов.  1 место занял ученик моего кружка — Кулдун Баазан-Доржу, проект назывался «Легенда о 12 животных буддийского календаря». Ученики кружка сами слепили из пластилина животных мультфильма и озвучивали героев (можно посмотреть в электронном варианте на CD-диске)