Утверждаю

Директор ГБПОУ

с.Хову-Аксы РТ

_____________Чаш-оол А.В

Приказ№___

«__»__________20__г

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.

Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.

ПК 2.

Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.

ПК 3.

Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.

ПК 4.

Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов.

ПК 5.

Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Код и наименование профессиональных моулей

Количество часов

Виды работ

Наименование тем учебной практики

Количество часов по темам

1

2

3

4

5

6

ПК 1.1-1.5  

ПМ 02. «Хранение, передача и публикация цифровой информации»

462

Выполнение поэтапной обработки различной степени сложности неисправностей компьютера, Подключение кабельной системы персонального компьютера. Передача и размещение информации в сети интернет, публикация, тиражирование контента в сети. Обеспечение информационной безопасности

Тема 1.  Передача и размещение цифровой информации

72

Тема 2. Управление медиатекой цифровой информации

12

Тема 3. Осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет

120

Тема 4 Тиражирование мультимедиа контента на съемных носителях информации

72

Тема 5. Публикация мультимедиа контента в сети Интернет

60

Тема 6. Обеспечение информационной безопасности

126

Наименование профессионального модуля,

 разделов, тем, выполнение обязанностей на рабочих местах в организации

Содержание учебного материала

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПМ.02 Хранение, Передача и публикация цифровой информации

Раздел 1

Передача и размещение цифровой информации

Содержание учебного материала

72

1

Цели и задачи изучаемого профессионального модуля.

Основные требования техники безопасности при работе с компьютерами, периферийными устройствами и сетевыми подключениями.

6

2

2

Форматирование текста в текстовом редакторе ( Повторение)

6

2

3

Форматирование текста в текстовом редакторе ( Повторение)

6

2

4

Использование различных способов ввода и оформления данных.(Microsoft Excel-повторение)

6

2

5

Построение диаграмм. (Microsoft Excel-повторение)

6

2

6

Использование формул в расчётных операциях с данными.

6

2

7

Передача и размещение цифровой информации (Хостинг)

6

2

8

Передача и размещение цифровой информации (Виртуальный хостинг)

6

2

9

Передача и размещение цифровой информации (Выделенный сервер, VPS)

6

2

10

Формы  системы  передачи  информации. Аналоговые  и  цифровые  системы  передачи.

6

2

11

Радиорелейные  и  спутниковые системы  передачи. Беспроводные  сети  передачи  информации.

6

2

12

Передача и размещение цифровой информации (Веб-хостинг и колокация)

6

2

Раздел 2

Управление медиатекой цифровой информации

Содержание учебного материала

12

1

Управление медиатекой цифровой информации (Виды нормативных документов по установке и эксплуатации периферийного оборудования и оргтехники)

6

2

2

Управление медиатекой цифровой информации (Виды нормативных документов по охране труда при работе с ПК)

6

2

Раздел 3

Глобальная сеть Интернет

Содержание учебного материала

120

1

Структура всемирной сети Интернет (Глобальные компьютерные сети)

6

2

2

Структура всемирной сети Интернет (Межконтинентальные магистрали)

6

2

3

Структура всемирной сети Интернет (Региональные сети)

6

2

4

Структура всемирной сети Интернет (Всемирная паутина)

6

2

5

Структура всемирной сети Интернет (Гипертекст)

6

2

6

Структура всемирной сети Интернет

6

2

7

Осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет (Поисковые машины)

6

2

8

Осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет (Поиск информации)

6

2

9

Осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет (Поиск информации)

6

2

10

Осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет (Общение через Интернет)

6

3

11

Осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет (Общение через mail.ru)

6

2

12

Осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет (Создание почтового ящика)

6

2

13

Осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет (Работа с почтой на различных браузерах)

6

3

14

Осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет (Работа с почтой на различных браузерах)

6

3

15

Осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет (Этика и безопасность работы в Интернете)

6

2

16

Осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет (Телеконференции)

6

2

17

Осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет (Общение в чате)

6

2

18

Осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет (Видеоконференции)

6

2

19

Осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет (Конвертация мультимедиа контента через электронную почту)

6

2

20

Техническое описание компетенции Web-дизайн WSR

6

2

Раздел 4 Тиражирование мультимедиа контента на съемных носителях информации

Содержание учебного материала

72

1

Тиражирование мультимедиа контента на съемных носителях информации (Скорость передачи и время доступа)

6

2

2

Тиражирование мультимедиа контента на съемных носителях информации (Форм-фактор)

6

2

3

Тиражирование мультимедиа контента на съемных носителях информации (Запись на разные компакт-диски)

6

4

Программа для записи мультимедиа на разные носители Nero

6

2

5

Создание загрузочного диска с помощью программы Nero 7

6

6

Создание загрузочного жесткого диска на флешке с помощью программы Nero 7

6

7

Тиражирование мультимедиа контента на съемных носителях информации (Запись на CD и CD-RW)

6

2

8

Тиражирование мультимедиа контента на съемных носителях информации (Запись на DVD и  DVD-RW)

6

2

9

Программа для записи на компакт-диски и съемные носители Ultra ISO

6

10

Создание загрузочного компакт-диска в программе UltraISO

6

2

11

Программа для записи мультимедиа в CD-R Alcohol 120%

6

2

12

Тиражирование мультимедиа контента на съемных носителях информации (Защита от копирования)

6

2

Зачет

3

Раздел 5 Публикация мультимедиа контента в сети Интернет

Содержание учебного материала

60

1

Подготовка файлов к публикации в сети Интернет

6

2

2

Виды публикаций и особенности их размещения в Интернете. Услуги в Интернете

6

2

3

Публикация мультимедиа контента на FTP-серверах

6

2

4

Публикация контента в социальных сетях. Блоги.

6

2

5

Публикация созданного сайта с помощью программы Macromedia Dreamweaver 8

6

Создание сайта на Web-ресурсе с бесплатным хостингом uCoz.ru

6

2

7

Публикация простейшего сайта-анкеты в локальном сервере

6

2

8

Публикация мультимедийной перзентации в сервере для презентаций MyShared

6

2

8

Публикация сайта в сети Интернет

6

2

9

Публикация мультимедийного сайта в сети интернет. Программа Denwer

6

2

10

Публикация мультимедийного сайта в сети интернет. Программа XAMPP

6

2

Раздел 6

Обеспечение информационной безопасности

Содержание учебного материала

126

1

Обслуживание  дисков.  

6

2

2

Проверка  жесткого  диска. Очистка  и  дефрагментация реестра.

6

2

3

Очистка  жесткого диска.

6

2

4

Утилиты. Программа  восстановления  системы.

6

2

5

Отдельные утилиты. Восстановление информации на жестком  диске

6

3

6

Программа для восстановления данных R-Studio

6

2

7

Резервное  копирование  информации.

6

2

8

Информационная безопасность

6

2

9

Основные виды угроз информационной безопасности.

6

2

10

Юридические основы информационной безопасности

6

2

11

Средства защиты информации

6

2

12

Резервное копирование и восстановление информации

6

2

13

Компьютерные вирусы и его виды на сегодняшний день

6

2

14

Антивирусная защита персонального компьютера

6

2

15

Виды компьютерных вирусов

6

2

16

Удаление компьютерного вируса вручную

6

2

17

Создание файла .bat (батника) для удаления вируса с ярлыками

6

2

18

Методы защиты от компьютерных вирусов

6

2

19

Антивирусные программы (разнообразие, назначение, функциональные возможности)

6

2

20

Антивирус Касперского Free (установка, рабочая зона)

6

2

21

Защита информации в Интернете (методы для разграничения доступа, шифрование, электронная подпись, электронные сертификаты)

6

2

Промежуточная аттестация

Зачет

2

Всего

462

Основы информационных технологий

Основы электротехники

Основы электроники и цифровой схемотехники

Охрана труда и техника безопасности

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.

• Точность определения неисправностей аппаратного обеспечения.
• Соответствие загруженной операционных систем правилам работы программы

•  Оценка установленного оборудования и операционной системы.
• Наблюдение при выполнении практических занятий.
• Тестирование.
• Практические занятия

Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей

• Соответствие последовательности ввода информации ее типу и применяемому программному обеспечению 
• Оформление информационных блоков в соответствии с требованиями и правилами размещения информации в документах.

• Наблюдение при выполнении практических занятий.
• Тестирование.
• Практические занятия

Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.

• Распознавание файлов, сохранённых в разных форматах
• Конвертирование файлов с минимальной потерей качества информации

• Оценка качества конвертируемых файлов
• Наблюдение при выполнении практических занятий.
• Тестирование.
• Практические занятия №25, 36, 37, 38

Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов.

• Правильность отредактированного  звукового контента применяемому программному обеспечению
• Правильность отредактированного  графического контента применяемому программному обеспечению
• Правильность отредактированных  анимационных объектов применяемому программному обеспечению

• Оценка созданного контента
• Наблюдение при выполнении практических занятий.
• Тестирование.
• Практические занятия

Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации,слад-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.

• Демонстрация созданных видеороликов.
• Демонстрация созданных презентаций.
• Демонстрация созданных слад-шоу.
• Демонстрация созданных медиафайлов.

• Оценка созданных роликов, презентаций, слайд-шоу, мультимедийных проектов.

• Наблюдение при выполнении практических занятий.
• Тестирование.
• Практические занятия

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

• Демонстрация интереса к будущей профессии
• Участие в профессиональных конкурсах

• Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

• Обоснованность выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в процессе создания мультимедийного контента
• Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

• Анализ результатов выполнения выпускной квалификационной работы
• Наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной и производственной практике

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

• Демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач
• Самоанализ и коррекция результатов собственной работы

• Наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной и производственной практике

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

• Нахождение информации с помощью современных информационных технологий
• Использование найденной информации для эффективного выполнения профессиональных задач

• Анализ результатов выполнения выпускной квалификационной работы
• Наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной и производственной практике

Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

• Демонстрация навыков использования информационно – коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

• Анализ результатов выполнения выпускной квалификационной работы
• Наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной и производственной практике

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

• Доброжелательное и адекватное ситуации взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения
• Успешная работа в учебной бригаде при выполнении производственных заданий

• Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

• Демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности
• Активное участие в военно-патриотических мероприятиях

• Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы