План работы над учебным проектом.
план-конспект по информатике и икт

Тема проекта – Геометрические построения в ГР Paint.

Рабочее название проекта -  «Мозаика»

Основная идея проекта – Получить мозаику (10 форм) из фигуры «Базовый квадрат» для различных геометрических построений.

Дидактическая цель проекта – Применение теоретических и практических знаний построения фигур средствами графического редактора (ГР) Paint.

Учебные цели проекта: 1. Развивать самостоятельность и критичность мышления;

2. создание условий для развития творческих способностей детей;

3. Совершенствование навыков работы с инструментами ГР.

Форма продукта – 1. Рисунок из частей мозаики в формате JPEG или BMP. 2. Танграмм (бумага).

Вид презентации – Демонстрация собственной модели из мозаики.

Классификация учебного проекта:

По признакам доминирующей деятельности – практико-ориентиров.

По характеру координации – с открытой, явной

По проектно-содержательной области – монопроект  (НО! Может быть и межпредметный совместно с математиками или учителями нач.школы в зависимости от возраста участников)

По количеству участников – персональный и (или) парный (по желанию обуч-ся)

По продолжительности – краткосрочный (3-4 урока или занятий внеурочной деят-ти)

По характеру контактов - внутренний

Структура

Этапы деятельности

Сроки

Особенности работы (как осуществляется деятельность по реализации этапа)

Проблема

Постановка проблемы

1 урок

Предстоит ответить на вопросы: Какие фигуры и как можно получить из квадрата? Как получить одинаковые фигуры?

Планирование

Планирование по деятельности реализации проекта

Организация построений. Вписание круга в квадрат.

Выбор формы продукта

Создание деталей мозаики. Построение «Светофор», «Жук» и др.

Поиск

Сбор информации

Выбор собственной модели (придумка).

Продукт

Структурирование информации

2 урок

Отбор необходимых деталей для построения собственной модели.

Подготовка (изготовление) продукта

Выполнение построений.

Оформление продукта

Цветовое оформление

Презентация

Выбор формы презентации

3-4 урок

Представление в «бумажном» или электронном виде (для работы с интерактивной доской)

Подготовка к презентации

Распечатка рисунка фигуры, разбор деталей танграмма. Или демонстрация построений на Инт.доске.

Самооценка,

Самоанализ

Оценка достоинств и недостатков работы.

Презентация

Демонстрация работы в выбранной форме.

Портфолио

Пакет материалов по решению проблемы

Портфолио работ (в т. ч. электронное). Сохранение деталей мозаики для последующих построений.