Электронные деньги. Памятка пользователя.
творческая работа учащихся по информатике и икт (9 класс)

Милованова Ольга Михайловна

Буклет созданный учащимся 9 класса 

Как создать свой электронный кошелек

Настройка телефона на бесконтактную оплату

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл elektronnye_dengi_21_vek_9klass.rar540.42 КБ

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Профессиональная подготовка: оператор электронно-вычислительных машин (оператор-пользователь ПК). Рабочая программа курса.

Курс рассчитан на изучение в 8 - 9 классах общим объемом 100 учебных часов. Учебная программа нацелена на освоение учащимися современных информационных технологий....

Электронный учебник: "Пользователь ПК. Word"

Данный материал содержит первичные сведения для работы в ОС windows XP, полное учебное пособие касательно программы пакета Office Word 2003 и теоретические сведения касательно устройства и принципов р...

ДЕНЬГИ, ОТНОШЕНИЕ К ДЕНЬГАМ.

ПОЧЕМУ  ЛЮДИ  ПО- РАЗНОМУ  ОТНОСЯТСЯ  К ДЕНЬГАМ ??? На отношение к деньгам влияют психологические и социальные особенности, очевидно, что реакция на них не всегда и не у всех ...

Деловая игра «Всюду деньги, деньги, деньги, всюду деньги – там и тут…»

Деловая игра проводится на первом курсе со студентами изучающими бухгалтерский учет....

Памятка пользователям Интернета.

Адаптация в современном мире. На просторах Интернета. Безопасность на просторах интернета. Правила пользования интернетом.Советы семье. Тайны СМИ. Вывод.  Рекомендация....

Занятие по внеурочной деятельности в рамках курса «Финансовая грамотность» «ЭЛЕКТРОННЫЕ ДЕНЬГИ перспектива на будущее или …»

В данной разработке представлено занятятие по теме "Электронные деньги перспектива на будущее или ....".Данную разработку можно использовать на уроках по финансовой грамотности или уроках об...

Банковские услуги, предоставляемые гражданам: депозит, кредит, платежная карта, электронные деньги, денежный перевод, обмен валюты. Формы дистанционного банковского обслуживания: банкомат, мобильный банкинг, онлайн-банкинг

1. Организационное начало урока2. Изучение нового материалаБанковские услуги, предоставляемые гражданамДистанционные банковские услуги3. Закрепление изучение материала (решение практических зада...