Презентация Компьютерная графика
презентация к уроку по информатике и икт

Слайд 1

Слайд 2

КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

Слайд 3

Цель урока Познакомиться с понятием компьютерной графики, узнать области применения компьютерной графики, а также научиться определять вид графики

Слайд 4

Компьютерная графика - Область информатики, изучающая методы и свойства обработки изображений с помощью программно-аппаратных средств

Слайд 5

Конструкторы, разрабатывая новые модели автомобилей, самолетов, железнодорожного транспорта используют трехмерные графические объекты, чтобы представить окончательный вид изделия. Архитекторы создают на экране монитора объемное изображение здания, и это позволяет им увидеть, как оно впишется в ландшафт. Работа с компьютерной графикой - одно из самых популярных направлений использования ПК. причем занимаются этой работой не только профессиональные художники и дизайнеры. Во всех отраслях науки, техники, медицины, в коммерческой и управленческой деятельности используются построенные с помощью компьютера схемы, графики, диаграммы, предназначенные для наглядного отображения разнообразной информации.

Слайд 6

На современном этапе развития вычислительных средств графика – это одно из популярных и перспективных направлений в развитии информационных технологий. На любом предприятии время от времени возникает необходимость в подаче рекламных объявлений в газеты и журналы, в выпуске рекламной листовки или буклета. Художественная и рекламная графика стала популярной во многом благодаря телевидению. Говоря о графике, нельзя не упомянуть о таком интересном ее применении, как компьютерная анимация - вид анимации, создаваемый при помощи компьютера.

Слайд 7

Классификация компьютерной графики В зависимости от способа формирования изображений компьютерную графику подразделяют:

Слайд 8

КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

Слайд 14

1. Угринович п. 1.4 выучить. Повторить п. 1.2 – 1.4. 2. Конверты с карточками. Определить, к какому типу графики относится то или иное изображение. Домашнее задание

Слайд 15

Рефлексия Вам было интересно на уроке? Вы узнали что-то новое? Был ли доступен изучавшийся материал? Вы его поняли? Готовы ли вы на следующих занятиях применить его на практике?