Практическая работа в текстовом редакторе.
материал по информатике и икт (10 класс)

Практическая работа № 1.

Форматирование простейших документов Word. Вставка Фигур

Задание 1: Набрать текст и выполнить форматирование.

Скворцы.

Из всех певчих самая близкая к человеку птица – скворец. Кто не видал, не знает скворцов, не слушал их весеннего пения! С давних пор русские люди устраивали для скворцов деревянные домики – скворечники. Они украшали их затейливой резьбой, укрепляли под крышами своих домов, подвешивали на шестах и стволах деревьев.

Прилетают скворцы ранней весной. Ещё в полях лежит снег. После прилёта скворцы торопливо начинают устраивать свои гнёзда. Они носят в клювах былинки и мягкую подстилку. Каких только звуков не услышишь в скворцовой песне!

Оружейная палата.

В прошлом веке в Кремле выстроили здание Оружейной палаты. Там разместили древние сокровища. Она стала музеем.

Каких только чудес здесь нет! Увидишь тут золотую карету, богатырский шлем. Вот чаша. Её держал в руках основатель Москвы Юрий Долгорукий. На этот посох опирался Иван Грозный. Есть в Оружейной палате ковёр. Он солнечного цвета, лёгок и пушист. Ковёр составлен из миллионов перьев. В Москву его привезли из Персии. А вот изделия тульских мастеров. Как красивы сарафаны из разных городов и сёл!

Текст 1

Заголовок – Шрифт:16пт, Начертание: Жирный, Выравнивание: по Центру, Абзац: добавить нижний отступ, Цвет: красный.

Текст – Шрифт:14пт, Выравнивание: по Ширине, Абзац: 1.5пт, Добавить красную строку.

Текст 2

Заголовок – Шрифт:16пт, Начертание: Жирный, Выравнивание: по Центру, Абзац: добавить нижний отступ, Цвет: Синий.

Текст – Шрифт:14пт, Начертание: Подчеркнутый, Выравнивание: по Ширине, Абзац: 1.5пт, Добавить красную строку.

Практическая работа №2.

Создание и форматирование списков

Задание 1: Создайте маркированный список.

Хороший работник:

знает круг своих обязанностей;

выполняет работу качественно и в срок;

уважает труд своих коллег;

поддерживает со всеми ровные, деловые отношения.

Опорные понятия при изучении состава предложения:

подлежащее;

сказуемое;

определение;

дополнение;

обстоятельство.

Реклама должна быть:

понятной;

правдивой;

привлекательной;

запоминающейся.

Задание 2: Создайте нумерованный список.

Список рекомендуемой литературы по информатике:

Грошев А.С. Информатика [Электронный ресурс]: учеб, для вузов. 2014 г. – Режим доступа: http://narfu.ru/iikt/Structure/ki/А.С.Грошев.Информатика.Учебник.2014.pdf

Грошев А.С. Информатика: лабораторный практикум. Сев. (Арктич.) федер. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Архангельск: ИД САФУ, 2014. – 154 с.

Алексеев Е.Г. Электронный учебник по Информатике серия: Библиотека студента и школьника Солон-пресс, 5-98003-306-8.

Макарова Н. В. Информатика: Учебник для вузов. Издательство: Питер, 2013, 576 с.

Информатика. Базовый курс / Под ред. С. В. Симоновича. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2011. - 639 с.

Макарова Н. В. Информатика и информационно- коммуникационные технологии.- СПб.: Питер, 2011. - 224 с.

Соломенчук В. Краткий курс Интернет. – СПб.: Питер, 2010.- 288 с.

Информатика Учебник для вузов Макарова Н. В., Волков В. Б. Издательство: Питер, 2011 г., 575 с.

Федотова Е. Л. Информатика: курс лекций / Е. Л. Федотова, А. А. Федотов – М.: Форум, 2011. - 479 с.

Интернет – ресурсы:

www.eg@ekonomika.ru

www.eg-online.ru

www.eup.ru 3

www.rbc.ru

www.prosv.ru/umk/

www.drofa.ru/32

www.rbc.ru

Задание 3: Создайте многоуровневый список.

Редактор

Память

Внутренняя память

Внешняя память

Жесткий диск

Дискета

Флэш-память

Оптические диски

CD

DVD

Устройства ввода

Клавиатура

Мышь

Сканер

Графический планшет

Цифровая камера

Микрофон

Джойстик

Устройства вывода

Монитор

Жидкокристаллический монитор

Монитор на электронно-лучевой трубке

Принтер

Матричный принтер

Струйный принтер

Лазерный принтер

Акустические колонки

Практическая работа №3.

Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными

Задание 1: Форматирование таблиц

1. Составьте таблицу «Расписание» по образцу.
2. Добавьте в таблицу еще один столбец справа для субботы.
3. Добавьте в таблицу еще одну строку для 7-го урока.
4. Сделайте еще 3 копии таблицы.

Отформатируйте 1-ую таблицу вручную: Таблица/Свойства таблицы/щелкнуть на кнопке Границы и заливка/выбрать границы и заливку для выделенных ячеек на соответствующих вкладках.

Отформатируйте полученные копии таблицы по-разному, используя автоформаты: Таблица /Автоформат таблицы / выбрать категорию /выбрать стиль /щелкнуть на кнопке Применить.

Задание 2: Расчеты в таблицах

1. Составьте таблицу «Расходы по оплате жилья».

Составляющие

Квартплата

1400

1440

1500

1600

Консьерж

60

60

80

80

Телефон

140

140

170

170

Электроэнергия

120

150

200

180

Всего

2. Отформатируйте таблицу по образцу.
3. Сделайте расчеты средних показателей (функция AVERAGE -среднее значение).
4. Сделайте расчеты в строке Итого: Таблица/Формула…/выбрать функцию SUM(ABOVE).

Практическая работа №4.

Построение диаграмм

Задание 1:

Наибольшая глубина озера Байкал - 1620 м, Онежского озера -127 м, озера Иссык-Куль -668 м, Ладожского озера - 225 м

1. Откройте программу MS Word – Вставка – Диаграмма – Выбери тип диаграммы.
2. На основании текста задачи создайте и заполните следующую таблицу:

Выделите таблицу, перейдите на вкладку Вставка. Выберите тип диаграммы – объемная гистограмма, показывающая глубину перечисленных озер.

Задание 2:

Площадь России равна 17,1 млн км2, площадь Китая - 1 9,6 млн км2, площадь Индии - 3,3 млн км2 и площадь США-9,4 млн км2.

1. Оформите приведенные данные в виде таблицы в программе MS Excel.
2. По таблице постройте линейчатую диаграмму.
   

Задание 3:

Из 27 учащихся класса за контрольную работу 9 человек получили оценку «5», 15 человек - «4» и 3 человека - «3».

3. На основании этой информации создайте и заполните следующую таблицу:

По таблице постройте круговую диаграмму:

3. На вкладке Конструктор выберите макет с процентами.
   

Задание 4:

Тихий океан имеет площадь 179 млн км2, Атлантический - 93 млн км2, Индийский - 75 млн км2 и Северный Ледовитый - 13 млн км2.

1. На основании этой информации создайте и заполните таблицу.
2. По таблице постройте диаграмму. Тип диаграммы выберите сами.

Практическая работа №5.

Колонки. Колонтитулы. Сноски. Гиперссылки

Разбиение текста на колонки

Для представления текста (части текста) в виде колонок нужно:

1. Выделить текст (часть текста)
2. Выполнить команду: Разметка страницы – Колонки…
3. В появившемся окне Колонки укажем Тип: две. Текст будет разбит на две колонки.
4. В месте, где нужно разделить текст на две колонки выполнить команду: Разметка страницы – Разрывы – Столбец.

Задание 1: Наберите текст стихотворения и разбейте его на две колонки.

ИДЕАЛ И СИРИУС

Я долго странствовал по свету,

Я все увидел, все узнал,

Но, мглой туманною одета,

Ты мимо шла, мой идеал.

Я много понял звезд лучистых,

Одна лишь тайный свет лила,

Как лунный отблеск серебристый,

Была печальна и светла.

И долго вещие зеницы

Смотрели в сумрачный туман,

Где ярко-красные зарницы

Мрачили неба океан.

Теперь я понял тайну ночи,

Нашел Тебя, мой Идеал

Твои лишь ныне блещут очи,

Как вечно Сириус сверкал!

А.Блок

Создание колонтитулов

Колонтитул - заголовочные данные (название произведения, части, главы, параграфа и т.п), помещаемые над текстом каждой страницы книги, газеты, журнала.

Для добавления колонтитула необходимо:

1. выбрать вкладку Вставка и нажать кнопку Верхний колонтитул или Нижний колонтитул.
2. Откроется часть страницы, которая недоступна для ввода текста и располагается на полях листа.
3. Для того, чтобы вернуться к основному тексту нужно нажать на кнопку Закрыть окно колонтитулов.
4. Чтобы изменить уже готовый колонтитул, необходимо дважды щелкнуть на нем мышкой.

Задание 2:

В верхнем колонтитуле укажите свои ФИО и класс.

В нижнем колонтитуле – номера страниц.

Для этого необходимо выполнить команду: Вставка – Номер страницы.

Создание сносок

Сноска - дополнительный текст (пояснение, ссылка на источник, примечание редактора и т. п), помещаемый внизу страницы и отделяемый от основного текста прямой линией.

Для добавления сноски необходимо:

1. поставить курсор вконец слова для которого нужно пояснение;
2. выбрать вкладку Ссылки и нажать на кнопку Вставить сноску.

Задание 3: К слову Сириус в последнем четверостишии добавьте сноску, в которой будет дано объяснение данного слова:

Сириус (лат. Sirius), также α Большого Пса - ярчайшая звезда ночного неба. Его яркость в 25 раз превышает яркость Солнца.

Создание гиперссылок

Гиперссылка - цветной подчеркнутый текст или графический объект, по щелчку которого выполняется переход к файлу, фрагменту файла или веб-странице в Интернете.

Для добавления гиперссылки необходимо:

1. Выделить текст, который должен представлять гиперссылку;
2. На вкладке Вставка выберите Гиперссылка;
3. Области Связать с выберите файлом, веб-страницей и введите адрес, по которому требуется создать связь, в поле Адрес.

Задание 4: К автору стихотворения А.Блок добавьте гиперссылку на любой сайт с его биографией.

Практическая работа № 6

Уровень А

Задание 1. Напечатайте текст и вставьте формулы там где необходимо.

Пример.  Здесь НОК (4; 3)=12, поэтому обе части уравнения умножаем на 12:

.

Корень уравнения равен 2.

Решите систему:

Задание 2. Сохраните текст в своей папке, документ назовите «6А»

Уровень B

Задание 1. Напечатайте текст и вставьте формулы там где необходимо.

Найдите значение данного выражения:

Задание 2. Сохраните текст в своей папке, документ назовите «6В»

Уровень C

Задание 1. Напечатайте текст.

Решение:

Докажите без таблиц:

Докажите тождество:

Задание 2. Сохраните текст в своей папке, документ назовите «6С»