Макетирование страницы. Буквица.
презентация к уроку по информатике и икт (7, 8 класс)

Кузнецова Ольга Ивановна

Презентация используется для представления создания колонок в текстовом процессоре, колонтитулов, форматирования текста на странице. Дает понятие буквицы, способу ее создания. Можно использовать в 7 классе по теме "Текстовая информация. Дополнительные возможности"

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Макетирование страницы.Буквица. Колонтитулы.

Слайд 2

Изучив эту тему, вы должны знать : Что такое многоколоночная вёрстка; Что значит смакетировать страницую; Понятия буквица, колонтитулы. должны уметь: Вставлять буквицу; Оформлять колонтитулы; Макетировать страницу; Выполнять многоколончатую верстку;

Слайд 3

Многоколоночная верстка – расположение текста в несколько колонок. Требования: чем меньше ширина колонки, тем шрифт должен быть меньше, и наоборот. Сверстать страницу – значит расположить в определенном порядке блоки текста, заголовки, иллюстрации, колонтитулы и другие элементы оформления.

Слайд 4

Технология верстки полосы с двуколоночным текстом Действие Алгоритм Верстка полосы в две колонки 1. Выполнить команду ФОРМАТ-КОЛОНКИ 2. Задать число колонок – 2 3. В раскрывающемся списке ПРИМЕНИТЬ указать КО ВСЕМУ ДОКУМЕНТУ 4. Нажать кнопку ОК. Верстка полосы в две колонки с общим заголовком (1-й способ) 1. Выделить часть текста, которую следует разделить на колонки. 2. Выполнить команду ФОРМАТ-КОЛОНКИ 3. Задать число колонок – 2 4. В раскрывающемся списке ПРИМЕНИТЬ указать К ВЫДЕЛЕННОМУ ТЕКСТУ 5. Нажать кнопку ОК.

Слайд 5

Действие Алгоритм 2-й способ Установить курсор в конце заголовка (или абзаца). 2. Выполнить команду ВСТАВКА-РАЗРЫВ. 3. В поле НОВЫЙ РАЗДЕЛ установить переключатель НА ТЕКУЩЕЙ СТРАНИЦЕ 4. Нажать кнопку ОК. 5. Выполнить команду ФОРМАТ-КОЛОНКИ. 6. Задать число колонок – 2. 7. Применить К ТЕКУЩЕМУ РАЗДЕЛУ. 8. Нажать кнопку ОК.

Слайд 6

Буквица – это увеличенная в размере первая буква первой строки текста. Технология оформления : Выделить нужную букву ФОРМАТ - БУКВИЦА Выбрать нужное положение буквы Нажать ОК.

Слайд 7

Колонтитулы – это часть страницы, на которой размещен постоянный текст, несущий справочную информацию.

Слайд 8

Технология вставки колонтитулов Действие Алгоритм Создание постоянного колонтитула 1 . Выполнить команду ВИД-Колонтитулы 2.Ввести текст колонтитула внутри заданного прямоугольника 3.Отформатировать текст 4.Нажать кнопку ЗАКРЫТЬ. Примечание:при создании верхнего и нижнего колонтитулов, нажимается кнопка переключения между верхним и нижним колонтитулом и еще раз выполняются пункты 2 и 3.

Слайд 9

Контрольные вопросы: Что означают слова «смакетировать страницу»? Какая верстка называется многоколончатой? Какие требования предъявляются к колонкам? Объясните технологию многоколоночной верстки? Объясните технологию многоколоночной верстки с общим заголовком на несколько колонок. Что такое буквица? Как оформить буквицу? Что такое колонтитулы? Как оформить колонтитулы?


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Логические законы и правила преобразования логических выражений

Слайд 2

Основные законы формальной логики Закон тождества А = А Закон непротиворечия А &  A=0 Закон исключения третьего А  А=1 Закон двойного отрицания  А=А В процессе рассуждения нельзя подменять одно понятие другим Не могут быть одновременно истинными суждение и его отрицание Высказывание может быть либо истинным либо ложным, третьего не дано Если отрицать дважды некоторое суждение, то получается исходное суждение

Слайд 3

Свойства констант  0=1  1=0 А  0=А А & 0= 0 А  1 = 1 А &1 =А

Слайд 4

Законы алгебры логики Идемпотентность А  А=А А & А=А Коммутативность А  В=В  А А & В=В & А Ассоциативность А  (В  С)= (А  В)  С А & (В & С)= (А & В) & С

Слайд 5

Законы алгебры логики Дистрибутивность А  (В & С)= (А  В) &(A  С ) А & (В  С)= (А & В)  (A& С ) Поглощение А  (А & В)=А А & (А  В)=А Законы де Моргана  (А  В)=  А &  В  (А & В)=  А   В

Слайд 6

Огастес де МОРГАН Морган Огастес (Августус) де (27.6.1806-18.3. 1871) - шотландский математик и логик. Секретарь Королевcкого астрономического общества (1847г.), член Лондонского королевского общества. Первый президент Лондонского математического общества. Родился в Мадуре (Индия). Учился в Тринити-колледж (в Кембридже). Профессор математики в университетском колледже в Лондоне. Основные труды по алгебре, математическому анализу и математической логике. В теории рядов описал логарифмическую шкалу для критериев сходимости; занимался теорией расходящихся рядов. Один из основателей формальной алгебры. Продолжая работы Дж. Пикока, Морган в 1841-1847 гг. опубликовал ряд работ по основам алгебры. В трактате "Формальная логика или исчисление выводов необходимых и возможных" (1847г.), Морган некоторыми своими положениями опередил Дж. Буля. Позднее Морган успешно изучал логику отношений - область, не охваченную исследованиями предшественников. Написал много исторических работ, в частности книгу "Бюджет парадоксов" (1872г.). Большой вклад внес также в дедуктивную логику вообще и математическую в частности. Лондонское математическое общество учредило медаль им. О. Моргана.

Слайд 7

Правила замены операций Импликации А  В =  А  B А  В =  B  A Эквивалентности А  В = (А &B)  (  A&  B) А  В = (А   B)  (  A  B) А  В = (А  B) & ( B  A)

Слайд 8

Упрощение сложных высказываний - это замена их на равносильные на основе законов алгебры высказываний с с целью получения высказываний более простой формы

Слайд 9

Основные приемы замены X=X  1  X=X  0  1=А   А 0=В   В Z=Z  Z  Z C=C  C  C Е=   Е По свойствам констант По закону исключения третьего По закону непротиворечия - По закону идемпотентности - По закону двойного отрицания

Слайд 10

Пример Упростить: А  В  А   В По закону дистрибутивности вынесем А за скобки А  В  А   В= А  1 = А А  (В   В)= Упростить: ( А  В )& ( А   В ) Упростить:  (  X   Y )

Слайд 11

Задание 2. Упростите логическое выражение F = ( A v B )→ ( B v C ). Избавимся от импликации и отрицания. Воспользуемся ( ¬ ( A→B)=A& ¬ B ). Получится: ¬ (( AvB )→ ¬ ( BvC ))= ( AvB )& ¬ ( ¬ ( BvC )). Применим закон двойного отрицания, получим: ( A v В) & ¬ ( ¬ (В v С)) = ( A v В) & ( B v С). Применим правило дистрибутивности ( (A∙B) +(A∙C) = A∙(B+C) ). Получим: ( Av В)& ( B v С)= (AvB)&Bv(AvB)&C Применим закон коммутативности ( A&B=B&A ) и дистрибутивности (16). Получим : (AvB)&Bv(AvB)&C = A&BvB&BvA&CvB&C. Применим (А & A = A ) и получим: A&BvB&BvA&CvB&C= A&BvBvA&CvB&C Применим ( (A&B) v(A&C) = A&(BvC) ), т.е. вынесем за скобки В. Получим: A&BvBvA&CvB&C= B& (Av1)vA&CvB&C. Применим ( А v 1 = 1 ). Получим: B& (Av1) vA&CvB&C= BvA&CvB&C. Переставим местами слагаемые, сгруппируем и вынесем В за скобки. Получим: BvA&CvB&C = B& (1vC)vA&C. Применим ( А v 1 = 1 ) и получим ответ: B&(1vC)vA&C=BvA&C.

Слайд 12

Закрепление изученного №1 . Упростите выражение: F = ¬ ( A & B ) v ¬ ( BvC ). F = (A→B) v (B→A). F = A&CvĀ&C. F =  Av  Bv  CvAvBvC №2 Упростите выражение: F = ¬( X & Yv ¬( X & Y )). F =  X&¬ (  YvX). F = (XvZ) & (Xv  Z) & (  YvZ).

Слайд 13

Ответы к № 2 : F = ¬(X&Yv ¬(X&Y)) = 0. F =  X &¬ (  YvX ) =  X & Y . F = (XvZ) & (Xv  Z) & (  YvZ) =X&(  YvZ). Ответы к № 1 : F = ¬ (A&B) v ¬ (BvC) =  Av  B. F= (A→B) v (B→A) = 1. F = A&CvĀ&C=C. F =  Av  Bv  CvAvBvC=1.

Слайд 14

ДОМАШНЯЯ РАБОТА Упростите логические выражения: Х& X &1 F = не (Х и (не Х и не Y )) F= B&(AvA&B) 0& Xv 0 F = не Х или (не (Х и Y и не Y )) F= (AvC)&(AvC)&(BvC) 0 vX &1 F = не Х и (не(не Y или Х)) F=A&B v A&Bv A&BvB&C

Слайд 15

: - ) - радостное лицо : - ( - грустное лицо ; - ) - подмигивающая улыбка : 0 ) - клоун 8:-) - маленькая девочка


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Как стать отличником? Игра 7 – 8 класс

Слайд 2

Отборочный тур Расположи числа в порядке возрастания А.7 С.12 В.19 Д. 2

Слайд 3

Правильный ответ Д А С В

Слайд 4

ИГРА

Слайд 5

1. Числа , которые употребляют при счете, называются: А. Натуральные. С.Целые. В. Дробные. Д. Рациональные

Слайд 6

Правильный ответ А.Натуральные

Слайд 7

2. Как называется результат сложения двух чисел? А. Разность. С. Произведение В. Сумма Д. Частное

Слайд 8

Правильный ответ В. Сумма .

Слайд 9

3. Чему равно значение разности а-а? А. 2*а С. 0 В. А Д.-а

Слайд 10

Правильный ответ С.0.

Слайд 11

Как называется закон а+в=в+а А. Переместительный С.Распределительный В. Сочетательный Д. Заменительный

Слайд 12

Правильный ответ А. Переместительный .

Слайд 13

5. 20=6*3+2. 2 есть …от деления числа 20 на число 6. А. Множитель С. Частное В. Остаток Д. Делитель

Слайд 14

Правильный ответ В. Остаток.

Слайд 15

6. Положение, выражающее закономерность: А.Формула С. Метод В. Анализ Д. Правило

Слайд 16

Правильный ответ Д. Правило.

Слайд 17

7. Русский математик-педагог 17 века, автор первого русского учебника арифметики, по которому учился М.В. Ломоносов: А. Магницкий С. Ушинский В. Толстой Д. Карамзин

Слайд 18

Правильный ответ А. Магницкий

Слайд 19

8. Равенство двух отношений: А. Частное С. Тождество В. Пропорция Д. Уравнение

Слайд 20

Правильный ответ В. Пропорция

Слайд 21

9. Миллион миллионов: А. Биллион С.Квадриллион В. Триллион Д. Квинтиллион

Слайд 22

Правильный ответ А. Биллион

Слайд 23

10. Подтверждение какого-либо положения фактами или доводами: А. Вывод С. Доказательство В. Синтез Д. Наглядность

Слайд 24

Правильный ответ С. Доказательство

Слайд 25

11.Как называют числа, которые складывают? А.Делители С. Множители Частные Д. Слагаемые

Слайд 26

Правильный ответ: Слагаемые

Слайд 27

12. Число делится на 10, если запись оканчивается на : А. 0 С. 4 В. 5 Д. 3

Слайд 28

Правильный ответ: 0

Слайд 29

13. Автор учебника по геометрии, по которому вы занимаетесь: А. Виленкин С. Миленкин В. Атанасян Д. Алиев

Слайд 30

Правильный ответ: Атанасян

Слайд 31

14. Операция, обратная умножению: А. Умножение С. Вычитание В. Сложение Д. Деление

Слайд 32

Правильный ответ: Деление

Слайд 33

Отборочный тур Расположите числа в порядке убывания: А. 0 С. 3/5 В. 7,8 Д. -12

Слайд 34

Правильный ответ: В С А Д

Слайд 35

ИГРА

Слайд 36

1. Великое множество (в старину): А. Гуща С. Куча В. Стог Д. Тьма

Слайд 37

Правильный ответ: Тьма

Слайд 38

2. «Землемерие» в переводе на греческий язык: А. Геостанция С.Геометрия В. География Д. Геополитика

Слайд 39

Правильный ответ: Геометрия

Слайд 40

3. Иллюстративная задача: А. Показ С. Выражение В. Наказ Д. Пример

Слайд 41

Правильный ответ: Пример

Слайд 42

4. Наука об уравнениях: А. Алгебра С. Геометрия В. Математика Д. Арифметика

Слайд 43

Правильный ответ: Алгебра

Слайд 44

5. Метод отыскания простых чисел называется: А. Решето Эратосфена В. Сито Евклида С. Способ Архимеда Д. Дуга Аристотеля

Слайд 45

Правильный ответ: решето Эратосфена

Слайд 46

6. Число, равное сумме его делителей, называется: А. Точным числом В. Абсолютным числом С. Совершенным числом Д. Простым числом

Слайд 47

Правильный ответ: Совершенным числом

Слайд 48

7. Сколько сотен в числе 2961? А. Девять С. Две В. Шесть Д. Одна

Слайд 49

Правильный ответ: Девять

Слайд 50

8. Число делится на 5, если его запись оканчивается на: А. 3 С.5 и 0 В. 2 Д. 0

Слайд 51

Правильный ответ: 5 и 0

Слайд 52

9. Число богатырей на известной картине В.Васнецова: А. 3 С.5 В. 6 Д. 2

Слайд 53

Правильный ответ: 3

Слайд 54

10. Единственное простое четное число: А. 2 С. 3 В. 1 Д. 8

Слайд 55

Правильный ответ: 2

Слайд 56

11. Счетная доска у древних греков и римлян: А. Палочки С. Абак В. Счеты Д. Калькулятор

Слайд 57

Правильный ответ: Абак

Слайд 58

12. Возраст совершеннолетия: А. 16 С. 20 В. 18 Д. 21

Слайд 59

Правильный ответ: 18

Слайд 60

13. Как называется целое число, кратное двум? А. Простое С. Нечетное В. Составное Д. четное

Слайд 61

Правильный ответ: Четное

Слайд 62

14. Название знаменитой книги Евклида: А. Конец С. Вступление В. Начало Д. Окончание

Слайд 63

Правильный ответ: Начало

Слайд 64

Отборочный тур: Расположите числа в порядке возрастания: А. 2,1 С. 2,3 В. -0,05 Д. -3,126

Слайд 65

Правильный ответ: ДВАС

Слайд 66

Игра

Слайд 67

1. Математическая зависимость, выраженная условными знаками: А. Равенство С. Уравнение В. Формула Д. Закон

Слайд 68

Правильный ответ: Формула

Слайд 69

2. Округленное, не совсем точное значение числа: А. Сокращенное С. Короткое В. Приближенное Д. Уменьшенное

Слайд 70

Правильный ответ: Приближенное

Слайд 71

3. Полупрямая линия: А. Луч С. Угол В. Отрезок Д. Окружность

Слайд 72

Правильный ответ: Луч

Слайд 73

4. Расстояние от точки окружности до ее центра: А. Радиус С. Диаметр В. Хорда Д. Отрезок

Слайд 74

Правильный ответ: Радиус

Слайд 75

5. Наибольший общий делитель взаимно простых чисел: А. 1 С. 2 В. 0 д. 10

Слайд 76

Правильный ответ: 1

Слайд 77

6. Что у римлян означает слово «унция»? А. 1/2 С. 1/3 В. 1/4 Д. 1/12

Слайд 78

Правильный ответ: 1/12

Слайд 79

7. Как называется деление отрезка, при котором длина всего отрезка так относится к его большей части, как длина большей части к меньшей части? А.Серебряная пропорция В. Золотое сечение С. Золотая пропорция Д. Божественное сечение

Слайд 80

Правильный ответ: Золотое сечение

Слайд 81

8. Ни одно число нельзя делить: А. На само себя С. На 0 В. На 1 Д. На 10

Слайд 82

Правильный ответ: На 0

Слайд 83

9. Чему равно отношение чисел 20 и 4? А. 80 С. 24 В. 16 Д. 5

Слайд 84

Правильный ответ: 5

Слайд 85

10. Результат вычитания: А. Сумма С. Частное В. Произведение Д. Разность

Слайд 86

Правильный ответ: Разность

Слайд 87

11. Наименьшее трехзначное четное число: А. 99 С. 100 В. 1000 Д. 999

Слайд 88

Правильный ответ: 100

Слайд 89

12. Куб единственного простого четного числа равен: А. 1 С. 4 В. 8 Д. 3

Слайд 90

Правильный ответ: 8

Слайд 91

13. Сотая часть числа: А. Четверть С. Процент В. Десяток Д. Половина

Слайд 92

Правильный ответ: Процент

Слайд 93

14. Научное предположение: А. Гипотеза С. Правило В. Открытие Д. Вывод

Слайд 94

Правильный ответ: Гипотеза

Слайд 95

Отборочный тур

Слайд 96

Расположите числа в порядке убывания: А. 1/7 С. 1/3 В. 1/6 Д. 1/10

Слайд 97

Правильный ответ: СВАД

Слайд 98

Игра

Слайд 99

1. Разделение на множители: А. Группировка С. Разложение В. Сочетание Д. Перестановка

Слайд 100

Правильный ответ: Разложение

Слайд 101

2. Число, которое в римской нумерации изображают как L : А. 10 С.100 В. 40 Д. 50

Слайд 102

Правильный ответ: 50

Слайд 103

3. Математическое равенство, в котором одна или несколько букв считаются неизвестными: А. Неравенство В. Уравнение Д. Двойное неравенство С. Пример

Слайд 104

Правильный ответ: Уравнение

Слайд 105

4. Число вершин куба: А. 8 С. 6 В. 12 Д. 4

Слайд 106

Правильный ответ: 8

Слайд 107

5. Сколько останется у квадрата углов, если один из них отрезать? А. 2 С. 4 В. 3 Д. 5

Слайд 108

Правильный ответ: 5

Слайд 109

6. Площадь квадрата равна 36 см.кв.Чему равна длина его стороны? А . 6 см С. 9 см В. 3 см Д. 12 см

Слайд 110

Правильный ответ: 6 см

Слайд 111

7. Какую часть числа составляет 25%? А. Половину С. Третью В. Четвертую Д. Пятую

Слайд 112

Правильный ответ: Четвертую

Слайд 113

8. Результат повторного умножения числа на самого себя: А. Сумма С. Степень В. Частное Д. Разность

Слайд 114

Правильный ответ: Степень

Слайд 115

9. Положение, справедливость которого доказывается: А. Теорема С. Аксиома В. Ребус Д. Шарада

Слайд 116

Правильный ответ: Теорема

Слайд 117

10. Неполное количество чего-нибудь: А. Избыток С. Ущерб В. Недостаток Д. Недостача

Слайд 118

Правильный ответ: Недостаток

Слайд 119

11. «Чертова дюжина» равна: А. 12 С. 13 В. 10 Д. 16

Слайд 120

Правильный ответ: 13

Слайд 121

12. Как называются многоугольники, у которых все стороны и углы равны? А. Точные С. Абсолютные В. Красивые Д. Правильные

Слайд 122

Правильный ответ: Правильные

Слайд 123

13. Что является основанием конуса? А. Круг С. Треугольник В. Квадрат Д. Ромб

Слайд 124

Правильный ответ: Круг

Слайд 125

14. Кто способствовал признанию отрицательных чисел? А. Евклид С. Пифагор В. Виноградов Д. Декарт

Слайд 126

Правильный ответ: Декарт

Слайд 127

ЗНАТОКИ ИНФОРМАТИКИ И ФИЗИКИ

Слайд 128

1.В какой последовательности создавались эти устройства? А. Компьютер С. Счеты Б. Арифмометр Д. ЭВМ

Слайд 129

Счеты-арифмометр-ЭВМ - компьютер Правильный ответ:

Слайд 130

2.Под какой элемент персонального компьютера подкладывают коврик? Монитор Мышь Системный блок

Слайд 131

Правильный ответ: Мышь

Слайд 132

3 . Укажите лишний ответ: эта цифра не существует в двоичной системе. О 1 2

Слайд 133

Правильный ответ: 2

Слайд 134

4 . Что меньше? Вершок Сантиметр Дюйм

Слайд 135

Правильный ответ: Сантиметр

Слайд 136

5. Человек, знающий несколько языков (не обязательно программирования) Полиглот Ас Эрудит

Слайд 137

Правильный ответ : Полиглот

Слайд 138

6. Кто из великих мудрецов сказал: «Дайте мне точку опоры и я переверну Землю» Аристотель Архимед Евклид Пифагор

Слайд 139

Правильный ответ: Архимед

Слайд 140

7. Даны словосочетания: А. дует ветер Б. игра оркестра В. горит костер Г. строится дом Д. идет дождь Какие явления относятся к физическим?

Слайд 141

Правильный ответ: А-В-Д

Слайд 142

8. Поименованная совокупность данных на носителе: Файл Сектор Дорожка

Слайд 143

Правильный ответ: Файл

Слайд 144

9. Какой газ преобладает в атмосфере Земли? Азот Водород Кислород

Слайд 145

Правильный ответ: Азот

Слайд 146

10. Что не является счетным устройством? Абак Индикатор Арифмометр

Слайд 147

Правильный ответ: Индикатор

Слайд 148

1 2. Вычислительное устройство у древних греков и римлян Абак Арифмометр Калькулятор

Слайд 149

Правильный ответ: Абак

Слайд 150

11 . Как предохранить воду от испарения при хранении в открытом сосуде? Слой масла Слой эфира Слой молока

Слайд 151

Правильный ответ: Слой масла

Слайд 152

1 3. Минимальная единица измерения информации: Бит Байт Бод

Слайд 153

Правильный ответ: Бит

Слайд 154

1 4 . Какие из слов обозначают физические тела, а какие вещества? Стекло Карандаш Вода Ручка Чашка Алюминий

Слайд 155

Правильный ответ: Физические тела – карандаш, ручка, чашка . Вещества – стекло, вода, алюминий.

Слайд 156

1 5. Винт- это: Вентилятор охлаждения процессора Жесткий магнитный диск Регулятор яркости монитора

Слайд 157

Правильный ответ: Жесткий магнитный диск

Слайд 158

1 6. Самый используемый в работе текстовый редактор: Word Лексикон Edit

Слайд 159

Правильный ответ: Word

Слайд 160

1 7. Как называется оптический прибор для одного глаза? Монокль Пенсне Очки

Слайд 161

Правильный ответ: Монокль

Слайд 162

18. Расположите единицы измерения информации в порядке их возрастания: Бит Килобайт Гигабайт

Слайд 163

Правильный ответ: Бит – килобайт –гигабайт

Слайд 164

19.Всемирная компьютерная сеть: Интерда Интернет Апранет

Слайд 165

Правильный ответ: Интернет

Слайд 166

20. Что легче? Грамм Золотник Унция

Слайд 167

Правильный ответ: Грамм

Слайд 168

2 1 . Укажите верный ответ. Вирус- это: Возбудитель инфекционного заболевания Ошибка в программе Программа, способная к саморазмножению

Слайд 169

Правильный ответ: Программа, способная к саморазмножению

Слайд 170

2 2 . Единица времени в СИ: Час Минута Секунда

Слайд 171

Правильный ответ: Секунда

Слайд 172

2 3 . Как называется физическая величина, равная отношению пути ко времени: Скорость Длина Расстояние

Слайд 173

Правильный ответ: Скорость

Слайд 174

2 4. О ком А.С.Пушкин писал: «Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был нашим первым университетом» Об Аристотеле О Ломоносове О Ньютоне

Слайд 175

Правильный ответ: О Ломоносове

Слайд 176

2 5 . Сколько планет в солнечной системе? 7 8 9

Слайд 177

Правильный ответ: 8

Слайд 178

Игра окончена!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

конспект открытого занятия по теме"Буквица"

Педагог дополнительного образования Чехунова Любовь Евгеньевна. Открытое занятие «Буквица».(Создание условий для творческого и интеллектуального развития личности на занятиях творческого об...

"Буквица" 5 класс

История книгопечатания, оформления, красивое написание текста....

Методика обучения макетированию и программа занятий. Организация кружков по макетированию.

Программа предусмотрена для внеклассной работы по технологии (технический труд) 5-9 классов....

Методика обучения макетированию и программа занятий. Организация кружков по макетированию. Второй уровень.

Программа предусмотрена для внеклассной работы по технологии (технический труд) 5-9 классов....

Методика обучения макетированию и программа занятий. Организация кружков по макетированию. Третий уровень.

Программа предусмотрена для внеклассной работы по технологии (технический труд) 5-9 классов....

Буквица. Создание буквицы

История появления славянской азбуки....