Сетевое и системное аддминистрирование
опыты и эксперименты по информатике и икт (8, 9, 10, 11 класс)

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОБУ СОШ №9

________________ /С.В. Шилов/

«____» _____________ 20____ г.

Процент результативности (правильных ответов) по десятибалльной шкале

Процент результативности (правильных ответов) по стобалльной шкале

Перевод в пятибалльную шкалу

1 – неудовлетворительно

10 - неудовлетворительно

2 (неудовлетворительно)

2 – очень плохо

20 - очень плохо

3 – плохо

30 - плохо

4 – посредственно

40 - посредственно

5 – удовлетворительно

50 - удовлетворительно

3 (удовлетворительно)

6 – весьма удовлетворительно

60 - весьма удовлетворительно

7 – хорошо

70 - хорошо

4 (хорошо)

8 – очень хорошо

80 - очень хорошо

9 – отлично

90 - отлично

5 (отлично)

10 – блестяще, превосходно

100 - блестяще, превосходно

№ п/п

Название разделов

Всего часов

Лекции

Лабораторно-практические занятия

Формы контроля

1

2

3

4

5

6

1.

 Раздел 1.

Сетевые технологии

60

28

26

2.

 Раздел  2.

 Работа в операционных системах Windows и Linux

6

-

6

3.

Итоговый контроль

2

-

-

Дифференцирован-ный зачет

Наименование программы

недели

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Кабельщик - спайщик

8

8

8

8

8

8

8

8

8

Т-П

Т-П

Т-П

Т-П

Т-П

Т-П

Т-П

Т-П

ДЗ

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

Раздел 1 Сетевые технологии

62

Тема 1.1 Сетевые протоколы и стандарты

6

Понятие компьютерной сети. Сетевые протоколы и стандарты

2

Эталонные модели. Передача данных в сети

2

Практические занятия

2

Практическое занятие №1

Изучение моделей TCP/IP и OSI в действии

2

Тема 1.2 Проектирование компьютерной сети

6

Компоненты сети

2

Практические занятия

4

Практическое занятие №2

 Прокладка простой сети

2

Практическое занятие №3

Добавление компьютеров в существующую сеть

2

Тема 1.3 Настройка сетевой операционной системы

12

Базовая настройка устройств

2

Схемы адресов

2

Практические занятия

8

Практическое занятие № 4

Настройка начальных параметров коммутатора

2

Практическое занятие №5

 Обеспечение базовой связности

2

Практическое занятие №6

 Создание простой сети

2

Практическое занятие  №7

Отработка комплексных практических навыков

2

Тема1.4 Сетевой доступ

8

Протоколы физического уровня

2

Сетевые средства подключения

2

Протоколы канального уровня. Управление доступом к среде

2

Практические занятия

2

Практическое занятие  №8

Подключение проводной и беспроводной локальных сетей

2

Тема 1.5 Сетевой уровень

12

Протоколы сетевого уровня. Маршрутизация

2

Практические занятия

10

Практическое занятие № 9

Изучение межсетевых устройств

2

Практическое занятие № 10

Подключение к беспроводному маршрутизатору и настройка основных параметров

2

Практическое занятие № 11

 Подключение компьютеров к беспроводному маршрутизатору по беспроводной сети

2

Практическое занятие № 12

Подключение маршрутизатора к локальной сети (LAN)

2

Практическое занятие № 13

 Проверка беспроводного подключения

2

Тема 1.6 IP-адресация

4

Сетевые IPv4, IPv6-адреса. Разделение IP-сетей на подсети

2

Практические занятия

2

Практическое занятие № 14

Устранение проблем с адресацией IPv4 и IPv6

2

Тема 1.7. Транспортный уровень

4

Протоколы транспортного уровня

2

Практические занятия

2

Практическое занятие № 15

 Обмен данными с использованием TCP и UDP

2

Тема 1.8 Уровень приложений

4

Протоколы и сервисы уровня приложений

2

Практические занятия

2

Практическое занятие № 16

 Серверы DHCP и DNS

2

Тема 1.9 Создание небольшой сети

6

Проект сети. Обеспечение сетевой безопасности.

2

Контроль знаний по разделу

2

Практические занятия

4

Практическое занятие № 17

Настройка безопасности беспроводной сети

2

Практическое занятие № 18

Настройка безопасного пароля и протокола SSH

2

Раздел 2. Работа в операционных системах Windows и Linux

8

Тема2.1 Основные сетевые настройки в ОС Windows и Linux

Практические занятия

6

Практическое занятие № 19

Установка виртуальной машины Virtual box

2

Практическое занятие № 20

Установка и настройка контроллера домена на виртуальную машину

2

Дифференцированный зачет

2

Всего

72

Ф.И.О. преподавателя

Должность

Уровень образования, квалификация, квалификационная категория, квалификационный разряд

(при наличии)

Преподаваемый модуль

Ткачев Д.Г.

Учитель

Высшее, специалист информационных систем и технологий

Раздел 1.  Сетевые технологии

Раздел 2. Работа в операционных системах Windows и Linux

Результаты освоения

(объекты оценивания)

Основные показатели оценки результата и их критерии

Тип задания; № задания

Форма аттестации

( в соответст-вии с учебным планом)

• общие принципы построения сетей;
• многослойную модель OSI;
• требования к компьютерным сетям;
• архитектуру протоколов;
• стандартизацию сетей;
• этапы проектирования сетевой инфраструктуры;
• основы проектирования локальных сетей, беспроводные локальные сети;
• требования к компьютерным сетям;
• требования к сетевой безопасности;
• основы работы в операционных системах Windows и Linux.

• Назвать принципы построения сетей;
• Определить многослойную модель OSI;
• Охарактеризовать требования к компьютерным сетям;
• Назвать архитектуру протоколов;
• Определить стандартизацию сетей;
• Назвать этапы проектирования сетевой инфраструктуры;
• Охарактеризовать основы проектирования локальных сетей, беспроводные локальные сети;
• Определить требования к компьютерным сетям;
• требования к сетевой безопасности;
• Назвать основы работы в операционных системах Windows и Linux.

Задание 1

тестирование

Дифференцированный зачет

Уметь:

• проектировать архитектуру локальной сети;
• использовать специальное программное обеспечение для моделирования, проектирования и тестирования компьютерных сетей;
• настраивать коммутацию в корпоративной сети;
• настраивать адресацию в сети;
• настраивать протоколы динамической маршрутизации;
• анализировать, проектировать и настраивать схемы потоков трафика в компьютерной сети;
• устанавливать и настраивать сетевые устройства: сетевые платы, маршрутизаторы, коммутаторы и др.;
• устанавливать и обновлять сетевое программное обеспечение;
• выполнять поиск и устранение проблем в компьютерных сетях;
• использовать основные команды для проверки подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", отслеживать сетевые пакеты, параметры IP-адресации;
• устанавливать и настраивать операционные системы, драйвера, резидентные программы;
• проводить мероприятия по защите информации в компьютерных системах и комплексах.

• Выполнять проектирование архитектуры локальной сети;
• Владеть навыками использования специального программного обеспечения для моделирования, проектирования и тестирования компьютерных сетей;
• Выполнять настройку коммутации в корпоративной сети;
• Осуществлять настройку адресации в сети;
• Выполнять настройку протоколов динамической маршрутизации;
• Проводить анализ, проектировать и настраивать схемы потоков трафика в компьютерной сети;
• Осуществлять установку и настройку сетевых устройств: сетевых плат, маршрутизаторов, коммутаторов и др.;
• Проводить установку и обновление сетевого программного обеспечения;
• проводить поиск и устранение проблем в компьютерных сетях;
• Владеть навыками по использованию основных команд для проверки подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет",
• Выполнять отслеживание сетевых пакетов, параметрыов IP-адресации;
• Проводить установку и настройку операционных системных, драйверов, резидентных программ;
• Выполнять мероприятия по защите информации в компьютерных системах и комплексах.

Задание №2

Дифференцированный зачет

Задание №1 теоретическое

При выполнении задания№1 нужно указать вариант правильного ответа, то есть из трех ответов на вопрос и  выбрать один правильный ответ  (при условии выполнения задания не на персональном компьютере необходимо получить задание №1 (в печатном варианте)  и в бланк ответов записать цифру правильного ответа. Если  вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру и напишите новую (зачеркивать можно один раз).

Результаты освоения (объекты оценки)

Критерии оценки результата

(в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств»)

Отметка о выполнении

Знать:

• общие принципы построения сетей;
• многослойную модель OSI;
• требования к компьютерным сетям;
• архитектуру протоколов;
• стандартизацию сетей;
• этапы проектирования сетевой инфраструктуры;
• основы проектирования локальных сетей, беспроводные локальные сети;
• требования к компьютерным сетям;
• требования к сетевой безопасности;

основы работы в операционных системах Windows и Linux

• Назвать принципы построения сетей;
• Определить многослойную модель OSI;
• Охарактеризовать требования к компьютерным сетям;
• Назвать архитектуру протоколов;
• Определить стандартизацию сетей;
• Назвать этапы проектирования сетевой инфраструктуры;
• Охарактеризовать основы проектирования локальных сетей, беспроводные локальные сети;
• Определить требования к компьютерным сетям;
• требования к сетевой безопасности;

Назвать основы работы в операционных системах Windows и Linux.

Критерии оценивания результатов тестирования:

0-50%- оценка «неудов»

50-70% оценка «удов»,

70-90%- оценка «хорошо»,

90-100% - оценка «отлично»

     Условия выполнения задания №1

1. Инструкция к выполнению задания № 1:

1. Задание состоит из 15 вопросов с несколькими вариантами ответов;
2. При выполнении работы нужно указать ответы в специальной таблице;
3. Если вы ошиблись при выборе ответа, то необходимо зачеркнуть неправильный ответ и поставить рядом или ниже правильный.

2. Время: 15  мин.

3. Место: лаборатория «Сетевое и системное администрирование»

4. Оборудование: тестовое задание;

Задание №2 практическое

Результаты освоения (объекты оценки)

Критерии оценки результата

(в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств»)

Отметка о выполнении

Уметь:

• проектировать архитектуру локальной сети;
• использовать специальное программное обеспечение для моделирования, проектирования и тестирования компьютерных сетей;
• настраивать коммутацию в корпоративной сети;
• настраивать адресацию в сети;
• настраивать протоколы динамической маршрутизации;
• анализировать, проектировать и настраивать схемы потоков трафика в компьютерной сети;
• устанавливать и настраивать сетевые устройства: сетевые платы, маршрутизаторы, коммутаторы и др.;
• устанавливать и обновлять сетевое программное обеспечение;
• выполнять поиск и устранение проблем в компьютерных сетях;
• использовать основные команды для проверки подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", отслеживать сетевые пакеты, параметры IP-адресации;
• устанавливать и настраивать операционные системы, драйвера, резидентные программы;

проводить мероприятия по защите информации в компьютерных системах и комплексах.

• Выполнять проектирование архитектуры локальной сети;
• Владеть навыками использования специального программного обеспечения для моделирования, проектирования и тестирования компьютерных сетей;
• Выполнять настройку коммутации в корпоративной сети;
• Осуществлять настройку адресации в сети;
• Выполнять настройку протоколов динамической маршрутизации;
• Проводить анализ, проектировать и настраивать схемы потоков трафика в компьютерной сети;
• Осуществлять установку и настройку сетевых устройств: сетевых плат, маршрутизаторов, коммутаторов и др.;
• Проводить установку и обновление сетевого программного обеспечения;
• проводить поиск и устранение проблем в компьютерных сетях;
• Владеть навыками по использованию основных команд для проверки подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет",
• Выполнять отслеживание сетевых пакетов, параметрыов IP-адресации;
• Проводить установку и настройку операционных системных, драйверов, резидентных программ;

Выполнять мероприятия по защите информации в компьютерных системах и комплексах.

• оценка «отлично» выставляется студенту, если грамотно, логично изложены ответы на теоретические вопросы и правильное решение практического задания №2;
• оценка «хорошо» выставляется студенту, если грамотно, логично изложены ответы на теоретические вопросы, но в содержание ответа имеются отдельные неточности, практическое задание №2 выполнено правильно;

  - оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении знаний для решения практических задач, не умеет доказательно обосновывать свои суждения;

 - оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент имеет разрозненные, бессистемные знания, не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки в определении понятий, искажает их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал, не может применять знания для решения практического задания №2, отказывается отвечать.

Условия выполнения задания №2

1. Время: 45 мин.

2. Место проведения экзамена: лаборатория «Сетевое и системное администрирование»

3. Оборудование: Коммутатор Cisсo 2960x; Точка доступа AIR-CAP 2702i; IP камера SIVS-IPC-6000P; Телефон Cisсo 7945; Моноблок; Блок розеток 19 1U - 8 розеток; Органайзер кабельный горизонтальный; Консольный кабель; Неэкранированная патч-панель кат.5е. 24 порта;         Патчкорт cat 5е; Ударный инструмент типа krone.

4. Критерии оценки: задание 2, оценка «отлично» выставляется студенту, если грамотно, логично изложены ответы на теоретические вопросы и правильное решение практического задания №2;

• оценка «хорошо» выставляется студенту, если грамотно, логично изложены ответы на теоретические вопросы, но в содержание ответа имеются отдельные неточности, практическое задание №2 выполнено правильно;

            - оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении знаний для решения практических задач, не умеет доказательно обосновывать свои суждения;

          - оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент имеет разрозненные, бессистемные знания, не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки в определении понятий, искажает их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал, не может применять знания для решения практического задания №2, отказывается отвечать.