Сценарий интеллектуальной игры "Профкоктейль"
классный час по информатике и икт (10, 11 класс)

Серекпаева Надежда Борисовна

Цель: создание условий для повышения готовности старшеклассников к социальному, профессиональному и культурному самоопределению средствами учебного предмета «Информатика».

Сегодня я предлагаю вам познакомиться с некоторыми профессиями, которые тем или иным образом связаны с информатикой. Существуют профессии, для которых информатика – это объект и субъект труда. Есть категории профессий, которые косвенно связаны с информатикой. И есть категория профессий, для получения которых необходимы знания информатики. Итак, мир профессий, связанных с информатикой, открывает перед вами свои врата…

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy.docx220.62 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий интеллектуальной игры "Профкоктейль"

Серекпаева Н.Б., учитель информатики
Общеобразовательный лицей

Цель: создание условий для повышения готовности старшеклассников к социальному, профессиональному и культурному самоопределению средствами учебного предмета «Информатика».

Оборудование: презентация, проектор, компьютер.

Категория участников: учащиеся 10-11 классов, дети с ОВЗ (нарушение слуха, нарушение ОПРА).

Методы работы: словесные, наглядные; стимулирование и мотивация интереса к учению.

Ход мероприятия

Учитель: Человек рождается дважды, говорят в народе, считая вторым рождением выбор профессии. Рождение человека как профессионала – процесс сложный индивидуальный. От правильного выбора профессии зависит многое в нашей жизни: наши успехи и неудачи, карьера, материальное и социальное положение, наше внутреннее состояние и даже здоровье. Что для этого нужно? Наверное, сделать правильный выбор.

«Великая наука жить состоит в том, чтобы жить в будущем.» (Пифагор). А как его сделать?

 Необходимо сочетание трех компонентов:

«ХОЧУ»

Профессиональные склонности и интересы.

«МОГУ»

  1. Состояние здоровья
  2.  Профессиональная квалификация.
  3.  Профессиональные способности.

«НАДО»

Спрос на рынке труда и возможности трудоустройства.

Сегодня я предлагаю вам познакомиться с некоторыми профессиями, которые тем или иным образом связаны с информатикой. Существуют профессии, для которых информатика – это объект и субъект труда. Есть категории профессий, которые косвенно связаны с информатикой. И есть категория профессий, для получения которых необходимы знания информатики. Итак, мир профессий, связанных с информатикой, открывает перед вами свои врата…

Вам предлагается несколько конкурсных заданий, в каждом действуют свои правила, о которых мы узнаем позже.

Разминка Самая, самая…

Сейчас вам будут предложены некоторые необычные характеристики профессий, а вы должны назвать те профессии, которые, по-вашему, в наибольшей степени соответствуют данной характеристике в сфере информационных технологи. Например, характеристика – самая денежная профессия. Какие профессии являются самыми денежными? Ответ: банкир, кассир. Правильный ответ принесет 0,5 балла. Возможно несколько вариантов. Действует правило поднятой руки. Итак, слушайте следующие характеристики (примерные, но не полные варианты ответов даны в скобках):

  1. Самая первая в области информационных технологий (системный администратор)
  2. Самая пишущая (копирайтер)
  3. Самая корректная, соблюдающая правила (модератор)
  4. Самая привлекающая внимание (таргетолог)
  5. Самый оживляющий (аниматор)
  6. Самый ссылочный (линкбилдер)

Магический квадрат (на слайде игровое поле)

C:\Users\Надя\Desktop\таблица.jpg


Команды по очереди выбирают сектор квадрата, который соответствует букве алфавита (кроме ё, й, ъ, ы, ь). Если на данную букву не существует профессии, то предлагается задание «инкогнито»: известная личность в сфере информатики и информационных технологий или профессия, начинающаяся на неизвестную букву (в сценарии обозначена эта категория смайликом). Право ответа принадлежит выбирающей команде, при правильном ответе она получает 1 балл. Если команда отвечает неправильно, ответить может другая команда. Следующий вопрос выбирает другая команда.

Вопросы для игры:

  1. /А/ Если конкретно, то этот IT специалист зачастую сам разрабатывает требования к базе данных, сам ее проектирует и в дальнейшем отвечает за эффективное использование и сопровождение базы. Кроме того, администратор управляет учётными записями пользователей и защищает их от несанкционированного доступа.Желательно иметь неплохой уровень технического английского. (Администратор баз данных)
  2. /Б/ Разрабатывает и применяет алгоритмические, вычислительные и автоматизированные средства и методы обработки больших объемов информации в области медицины и биологии. (Биоинформатик)
  3. /В/ Воплощает в реальность идеи по внешнему гармоничному наполнению сайта контентом. (Верстальщик)
  4. /Г/ Гуру игрового мира. В его компетенцию входит разработка и создание игровой вселенной: написание кода, разработка визуальной составляющей, утверждение концепции, управление всем процессом создания игры и проч. (Гейм-девелопер)
  5. /Д/ Художник интернет-проекта, отвечает за привлекательность его «интерьера». Работает в тесной связке с web-разработчиками и службами интернет-маркетинга. отвечает не только за красоту, но и удобство сайта, программы или приложения. Его задача заключается в том, чтобы продукт был привлекательным и функциональным одновременно. (Дизайнер)
  6. // Разработала первые программы для аналитической машины Баббеджа, заложив тем самым теоретические основы программирования. Она впервые ввела понятие цикла операции. В одном из примечаний высказала главную мысль о том, что аналитическая машина может решать такие задачи, которые из-за трудности вычислений практически невозможно решить вручную. Так впервые машина была рассмотрена не только как механизм, заменяющий человека, но и как устройство, способное выполнять работу, превышающую возможности человека. Хотя аналитическая машина Баббеджа не была построена и её программы никогда не отлаживались и не работали, однако ряд высказанных ею общих положений сохранили свое принципиальное значение и для современного программирования. В наши дни её по праву называют первым программистом в мире. (Ада Лавлейс)

https://te-st.ru/wp-content/uploads/2016/10/sains-myuzeum.jpeg

  1. // Универсальный гений, изобрел, по крайней мере, две вещи, которые важны для современного мира: исчисление и двоичная арифметика на основе бит.

Современное физики, математики, инженерии, было бы немыслимо без фундаментального метода работы с бесконечно малыми числами. Он был первым, чтобы издать его. Он разработал его в 1673 году. В 1679 году он усовершенствовал нотацию для интеграции и дифференциации, которые все еще используют сегодня.

Двоичная арифметика на основе дуальной системы он изобретен около 1679 г., и опубликована в 1701 году. Это и стало основой практически всех современных компьютеров. (Готфрид Вильгельм фон Лейбниц)

https://people.idsia.ch/~juergen/leibniz180.jpg

  1. // Автоматизирует и модернизирует работу агропромышленных комплексов. Профессия новая, подойдет тем, кому биология нравится не меньше информационных технологий. (Агроинформатик, агрокибернетик)
  2. /И/  Увлекательная техническая профессия. Деятельность связана с управлением, анализом, планированием, консультированием, разработкой и проектированием ПО. (Инженер-программист)
  3. /К/ Редактор сайта в широком смысле, отвечающий за наполнение и информационную составляющую ресурса. Курирует работу копирайтеров, редакторов, корректоров, взаимодействует с дизайнерами и верстальщиками. В его задачи входит оперативное отслеживание изменений пользовательских интересов, а также новых веяний в информационном пространстве. (Контент-менеджер)
  4. /Л/Специализируется на покупке, продаже и обмене ссылками с целью эффективного продвижения интернет-ресурсов (Линк-менеджер)
  5. /М/Следит за корректным общением посетителей, соответствующим утверждённым правилам площадки или группы, отвечает за блокировку и разблокировку аккаунтов, удаление комментариев и постов, нарушающих правила взаимодействия между пользователями. (Модератор)
  6. // Американский математик, член Национальной АН США. В последние годы жизни занимался главным образом разработкой вопросов, связанных с теорией игр, теорией автоматов; внёс большой вклад в создание первых ЭВМ и разработку методов их применения.  Наиболее известен как человек, с именем которого связывают архитектуру большинства современных компьютеров. (Джон фон Нейман)

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5e/JohnvonNeumann-LosAlamos.gif/220px-JohnvonNeumann-LosAlamos.gif

  1. /О/ Эта профессия сформировалась около 70 лет назад в тот период, когда были изобретены первые ЭВМ. Их появление стало настоящим прорывом в вопросах делопроизводства, хранения, систематизации и обработки данных. Они востребованы в любых сегментах: торговля, медицина, образование, военно-промышленный комплекс и иные. К основным должностным обязанностям стоит отнести следующие:
  • набор текста, составление графиков, таблиц, диаграмм, распечатка документов;
  • регистрация сделок, технических изменений и внесение других данных в базы;
  • формирование и отправка счетов на оплату, договоров, иной документации;
  • ведение баз данных, содержащих сведения о клиентах, сотрудниках, партнерах, сделках и т. д.;
  • осуществление проверки информации через базы данных, регулярное обновление последних, выгрузка информации;
  • контроль правильности использования оргтехники. Формирование заявок на техническое обслуживание, ремонт или замену оборудования.

(Оператор)

  1. /П/ Разрабатывает программное обеспечение для операционных систем, которое отвечает определённым требованиям и задачам, установленным заказчиком. (Программист)
  2. /Р/ С помощью разных языков программирования создаёт конкретный продукт, нужный заказчику. (Разработчик игр и приложений)
  3. /С/ Выполняет внутреннюю и внешнюю оптимизацию сайта, чтобы повысить позицию сайта в списке страниц, найденных поисковыми системами по конкретным запросам пользователей, с целью увеличения числа переходов из поисковых систем, а также повышения роста доходности сайтов клиентов. (Специалист SEO)
  4. /Т/Привлекает внимание пользователей к бренду или продукту с помощью грамотной настройки рекламы за счёт показа информации целевой аудитории. (Таркетолог)
  5. // Собирает, анализирует и обрабатывает большие объемы информации. Его выводы служат основой для развития бизнеса, проведения научных исследований, прогнозирования общественных тенденций. (Аналитик больших данных)
  6. /Ф/ Специализируется на разработке интерфейса пользователя. Продуктом его деятельности является та часть сайта, которую пользователи видят в браузере. (Front-end разработчик)
  7. /Х/ Занимается созданием изображений с использованием средств электронных графических редакторов. (Художник компьютерной графики)
  8. // Немецкий инженер, пионер компьютеростроения. Наиболее известен как создатель первого действительно работающего программируемого компьютера (1941) и первого языка программирования высокого уровня (1945). Занимался созданием программируемой счётной машины. (Конрад Цузе)

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/da/Konrad_Zuse_%281992%29.jpg/250px-Konrad_Zuse_%281992%29.jpg

  1. // Находит скрытую информацию в хранилищах больших данных, определяет ценность и значение этой информации для конкретной компании или сферы бизнеса.(Специалист по интеллектуальной обработке данных)
  2. // Компьютерная история начинается в 1623 году, когда он построил первый автоматический калькулятор. Его игровая машина могла выполнять базовые арифметические операции над целочисленными входами. Его машина была основана на традиционной десятичной системе счисления. (Вильям Шиккард)

 http://people.idsia.ch/~juergen/schickard180a.jpg

  1. // Создают системы защиты для конкретных предприятий, защищают локальные компьютерные сети от вирусных атак или взлома хакеров. (Специалист по информационной безопасности)
  2. // Американский изобретатель из Стэнфордского исследовательского института представил первую мире компьютерную мышь в 1968 году 9 декабря. Его изобретение представляло собой деревянный куб на колесиках с одной кнопкой. Своим именем компьютерная мышь обязана проводу – он напоминал изобретателю хвост настоящей мыши. (Дуглас Энгельбарт)

http://globbos.com/wp-content/uploads/2013/07/mouse-inventor.jpg

  1. /Ю/Делает жизнь пользователя на сайте максимально комфортной. С его помощью качество ресурса и отдача от его функционирования увеличиваются за счёт проработки наиболее удобного интерфейса. (Юзабилист)
  2. //  Это специалист по анализу информации, который может найти закономерности даже в самых больших и разрозненных потоках данных. Профессия требует сильно развитого аналитического мышления. (Аналитик)

Интересные факты (информатика и профессии)


Многое в этом мире кажется нам прочным и незыблемым, но далеко не каждый понимает, что эта прочность скрыта в наших привычных взглядах на вещи. Информатика возникла намного раньше, чем мы думали. Интересные факты про информатику необходимо знать, ведь без нее не обойтись в современности.

1. Самый разрушительный вирус за всю историю информатики (LoveLetter). Как называют специалиста, который занимается анализом программного обеспечения, входящего потока данных на предмет выявления компьютерных угроз, непрерывно находятся в поиске, анализе и обработке все возрастающего потока вирусов, червей, троянцев. (Вирусный аналитик)

Вирус был разослан на почтовые ящики с Филиппин в ночь с 4 мая на 5 мая 2000 года; в теме письма содержалась строка «ILoveYou».  В большинстве случаев пользователь открывал вложение. При открытии вирус рассылал копию самого себя всем контактам в адресной книге Microsoft Outlook. Он также перезаписывал файлы определённых типов и распространялся через IRC-каналы, создавая файл LOVE-LETTER-FOR-YOU.HTM в системном каталоге Windows. В общей сложности, вирус поразил более 3 миллионов компьютеров по всему миру. Предполагаемый ущерб, который червь нанёс мировой экономике, оценивается в размере до 10 миллиардов долларов, за что вошёл в Книгу рекордов Гиннесса как самый разрушительный компьютерный вирус в мире.

2. Первоначально это слово появилось в 1937 году. Оно расшифровывалось как острая ветчина, а также свиные лопатки и окорока и было товарным знаком для мясных консервов компании Hormel Foods Corporation   — острого колбасного фарша из свинины. В настоящее время так называется массовая рассылка корреспонденции рекламного характера лицам, не выражавшим желания её получить. (Спам). Как называют человека, который занимается такой рассылкой? (Спамер)

3. Самая частая причина поломки компьютера (Попадание жидкости на клавиатуру). Как называется профессия человека, устраняющего поломки. (Специалист по сборке и ремонту компьютеров)

4. В значении «неуловимой технической ошибки» это слово употреблялось задолго до появления компьютеров персоналом телеграфных и телефонных компаний в отношении неполадок с электрооборудованием и радиотехникой. В настоящее время означает ошибку в программе или в системе, из-за которой программа выдает неожиданное поведение и, как следствие, результат. (Баг). Люди, которые хорошо разбираются в тонкостях кибербезопасности и умеют выявлять ошибки и уязвимости в программном и аппаратном обеспечении – это (баг-хантеры, охотники за ошибками).

5. Электронное вычислительное устройство для выполнения операций над числами или алгебраическими формулами. Также называется программа Microsoft Windows, предназначенная для выполнения несложных вычислительных операций. Устаревшая профессия человека, занимавшегося вычислениями (калькулятор).

6. Как называлась самая крупная и первая компьютерная атака, которая нанесла ущерб примерно 96 миллионов долларов? («Червь Морриса»). Как называется профессия специалиста, который определяет, как произошел инцидент, кто в нем виноват, какие данные и системы были скомпрометированы и т. д. При необходимости сотрудничает с правоохранительными органами и решает широкий круг задач, включая восстановление потерянных файлов, интерпретацию данных и анализ записей в системных журналах. (Компьютерный криминалист)

2 ноября 1988 года зафиксирован первый случай появления и «победоносного» шествия сетевого червя, парализовавшего работу шести тысяч интернет-узлов в США. Позднее в СМИ этот червь был наречён червём Морриса по имени его автора (аспиранта факультета вычислительной техники Корнеллского университета Роберта Т. Морриса).  Эпидемия поразила около шести тысяч узлов ARPANET. 

  1. Культура этих людей тесно переплетена с самой компьютерной культурой, причем первоначальное значение -это очень искусный программист. Она началась в 1960-х годах в Массачусетском технологическом институте. (Хакерство, хакеры). Их работа - это одобренное использование ранее описанных методов для упреждающего обнаружения уязвимостей информационной безопасности. Проводится целой командой по четко утвержденному плану, составленному с учетом отраслевых стандартов. (Пентестер, пентест)
  2. Джеймс Рассел первый в мире, кто изобрел это. Мотивация создания такого устройства была оправдана тем, что ему не нравилось, как звучит Моцарт на пластинках. (Компакт-диск). Техническая профессия, связанная с обработкой звука. Человек, владеющий этой профессией, занимается записью, обработкой, воспроизведением звука с помощью технических средств звуковых студий. Эта профессия востребована в таких отраслях, как звукозапись, радио и телевидение, озвучивание фильмов, обслуживание концертов, обработка (реставрация) звука. (Звукорежиссер, звукоинженер)

Время выполнения – 1 минута. За правильный ответ – 1 балл.

Море профессий – не ошибись дверью


В России наиболее известна классификация профессий, предложенная Е.А. Климовым, где в качестве критерия выступает отношение человека (субъекта труда) к предмету труда.

Все профессии соотносятся здесь с пятью основными типами:

  1. «Человек – природа» – представители этого типа имеют дело с растительными и животными организмами, микроорганизмами и условиями их существования. Например, мастер-плодоовощевод, агроном, зоотехник, ветеринар, микробиолог.
  2.  «Человек – техника» – работники имеют дело с неживыми, техническими объектами труда. Например, слесарь-сборщик, техник-механик, инженер-механик, техник-технолог общественного питания, инженер-электрик.
  3. «Человек – человек» – предметом интереса, распознания, обслуживания, преобразования здесь являются социальные системы, сообщества, группы населения, люди разного возраста. Например, продавец, парикмахер, врач, учитель и т.д.
  4. «Человек – знаковая система» – интерес представляют естественные и искусственные языки, условные знаки, символы, цифры, формулы. Например, математик, редактор издательства, программист, языковед и т.д.
  5. «Человек – художественный образ» – в профессиях данного типа мир видится работником, прежде всего, как некая данность, в которой можно найти, выделить красивое, прекрасное. Такого человека мир волнует, как область, которую можно преобразовать и в которую можно привнести красоту, удобство, затрагивающую эмоции форму какого-то содержания. Например, художник-декоратор, художник-реставратор, настройщик музыкальных инструментов, артист балета, актер драматического театра и т.д.

Командам необходимо привести примеры профессий, связанных с информатикой и информационными технологиями, и относящихся к каждому из типов. Время выполнения 1 минута. За каждый ответ – 0,5 балла. Профессия, сегодня не прозвучавшая, принесет 1 балл.

Учитель: Надеюсь, что сегодняшняя игра позволила расширить ваши знания и представления о роли информатики в жизни человека, по-новому взглянуть на казалось бы обычные вещи, которые нас окружают. Стремление увидеть что-либо удивительное и необычное в обыденных вещах – отличительная особенность творчески мыслящих людей, к разряду которых, несомненно, относитесь и вы. Помните, что человек молод, пока сохраняет способность удивляться. Так что удивляйтесь на здоровье!



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий интеллектуальной игры "Полцарства за коня"

"Полцарства за коня" - это вторая межшкольная  интеллектуальная игра. Как видно из названия, она посвящена главному помощнику человеку коню....

Сценарий интеллектуального турнира "Мы - патриоты Отечества"

Представленный сценарий турнира посвящен Отечественной войне 1812 года и Великой Отечественной войне 1941-45 гг. Турнир можно посвятить Дню Победы, Дню защитника Отечества и другим внеклассным меропри...

сценарий интеллектуальной игры "Брейн-ринг" для старшеклассников

Брейн-ринг "Грамотный потребитель" разработана с цель повышения финансовой грамотности нашей молодёжи....

Сценарий интеллектуальной игры по химии "Химия вокруг нас"

Форма проведения:  Интеллектуальная игра по химии  между командами учащихся 9-10 классов.Цель: Развитие творческих способностей учащихся и воспитание любви и уважения к химии как учебному пр...

Сценарий интеллектуального мероприятия "Момент истины"

В этом сценарии предлагаются различные задания с математическим содержанием для учащихся 5-7 классов при проведении различных конкурсов, викторин, вечеров и т.д.Это мероприятие состоит из таких раздел...

Сценарий интеллектуальной игры «Клуб любителей немецкого языка» для 6-8 классов

Цели и задачи: систематизировать лексические знания уч-ся по теме «Школа», развивать речевые навыки уч-ся, познакомить со страноведческим материалом «Рождество в Германии», способствовать повыше...

Сценарий интеллектуальной игры "Самый умный".

Интеллектуальная игра "Самый умный".Эта игра аналог игры "Самый умный" на канале СТС. Все задания из школьной программы учебных предметов «Русский язык» и «Литература» за курс 5-6 классов. Ее можно...