Мультимедиа
учебно-методический материал по информатике и икт (6, 7 класс)

Практическая работа:

«Создание Компьютерной презентации с использованием мультимедиа технологии»

Автор: Штурмак Марина Альбертовна учитель Информатики и ИКТ.

Вид занятия: формирование личностного смысла учения и начальных форм рефлексии

Цель урока:

• Вызвать интерес к изучаемой теме;
• Дать представление о мультимедиа презентации;
• Воспитание информационной культуры учащихся;
• Развитие навыков работы на компьютере, работы с мультимедийными программными средствами.

Форма: беседа, практическая работа.

Методы: технология компетентносного подхода, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования

Оборудование:
доска, компьютеры, колонки, проектор, экран.

Термины

Мультимедиа (multimedia, M-media; от лат. multum — много и media, medium — средоточие, средства) —компьютерная технология, обеспечивающие возможность создания, хранения и воспроизведения разнородной информации, включая текст, звук и графику (в том числе движущееся изображение и анимацию). Характеристикой мультимедийных систем является качество воспроизведения всех составляющих данных, а также возможность их взаимосвязанного или взаимодополняющего использования.

Например, сочетание видеоряда с текстом и звуковым сопровождением; звуковых фрагментов музыкального произведения с текстовыми данными об исполняющих его музыкантах и инструментах; изображения художественного произведения с музыкальным фоном и текстом. Составными частями минимального комплекта системы мультимедиа помимо ПК являются дисководы CD-ROM или DVD, звуковая карта и стереофоническая система. Технология мультимедиа нашла применение в разработке Web-страниц и Web-приложений.

Элемент презентации для отображения на нем объектов называются слайдами

Характеристика задания

В ходе выполнения практической работы формируется готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования.

Ход выполнения Практической работы

I Мотивационная часть.

Учитель: В нашей стране стало традицией каждый год отмечают День космонавтики 12 апреля.

Учитель: А как вы думаете, почему выбрана именно эта тема?

Дети предлагают свои варианты. (Данная бата отмечается с момента полета человека в космос. Нашего соотечественника Юрия Алексеевича Гагарина)

Учитель: Отлично (Слайд 1 Ракета). Такое великое событие заслуживает особого внимания. Сегодня урок будет посвящен этому событию, используя знания по информатике. Мне хотелось бы услышать от вас, что вам первое приходит на ум, когда вы слышите слово Мультимедиа?

Дети предлагают свои варианты (видео, звук, текс, фото …)

Учитель: Отлично. (Слайд 2. Картинки со слово Мультимедиа). Вы знаете, что многие слова пришли к нам из разных языков. Как бы вы перевели слово Мультимедиа?

Дети предлагают свои варианты.

Учитель: Отлично. Например с латинского языка переводится как «много средств».

(Слайд 2. +«много средств».) Что по вашему мнению является многими средствами?

Дети предлагают свои варианты. (звук видео …)

Учитель: молодцы действительно это и устройства компьютера, предназначенные для работы со звуковой и видеоинформацией.

(Слайд 2. + техника+подписи.)

Учитель: А мы можем сочетать эти средства для интересного наглядного представления какой либо информации.

Дети предлагают свои варианты (звук с текстом и видеорядом, …)

Учитель: А какие мультимедийные программные средства нам помогут в этом?

Учитель: Совершенно верно с помощью приложения PowerPoint текстовая и числовая графическая звуковая и видео информация легко превращается в красочно оформленные слайды.

II Организационная часть

Сегодня создавать презентацию посвященную Юрию Гагарину вы будете в парах. К сожалению у нас не так много времени. Поэтому в нашей презентации будет 4 слайда. Предлагаю каждой паре подумать и ответит мне на вопрос. Что можно разместить на 1 слайде? (Слайд 3 . 1 слайд Заголовок)

Для того чтобы вам легче было работать, предлагаю вам советы по подготовке презентаций. Познакомьтесь с ними и назовите последовательность действий необходимую для создания 1 слайда.

Обсуждение.

Учитель: Вы совершенно правы для работы нам понадобиться …(показ правильного ответа. Слайд 3 . 1 слайд Заголовок+ответ)

Учитель: А какие действия нам нужно выполнить, чтобы создать 2 слайд. (Слайд 4 . 2 слайд Информация о полете Ю.А. Гагарина)

Обсуждение.

Учитель: Отлично, умницы действительно возможны и такие действия …

(Слайд 4 . 2 слайд Информация о полете Ю.А. Гагарина+ ответ)

Учитель: Наверное интересно будет увидеть на слайде и фотографии Юрия Гагарина Что нужно сделать для создания такого слайда? (Слайд 5 . 3 слайд Фото)

Обсуждение.

Учитель: Действительно, мы можем выполнить... (Слайд 5 . 3 слайд Фото+ ответ)

Учитель: И, конечно интересно было бы увидеть видео-хронику тех событий

Какие действия необходимы для вставки видео. (Слайд 6 . 4 слайд Видео)

Обсуждение

Учитель: Возможен и такой вариант …. (Слайд 6 . 4 слайд Видео+ ответ)

Хорошо, когда есть и звуковое оформление. Что нужно чтобы это сделать? Где его разместить Дети предлагают свои варианты.

Учитель: Молодцы, отлично. Подведем итог. Чтобы создать презентацию нам необходимо создать 4 слайда. (слайд 7. Таблица)

Учитель: Чтобы создать эти слайды нам необходимо для каждого слайда выполнить похожие действие. (слайд 7. Таблица + 1., 2., 3.,)

А для каждого слайда в отдельности нужно выполнить уникальные действия. Например для первого слайда это будет(обращение к детям для продолжения логической цепочки) …

Содержание задания

Необходимая информация звук, видео, фото, текст находится в папке Гагарин на рабочем столе. Из предложенного текста о Гагарине Вам нужно выбрать самое важное на ваш взгляд для вывода на слайд. У нас на работу 15 минут. Прошу пройти за компьютеры и взять инструкции, которые помогут в работе.

Инструкция по выполнени.

Описание технологий компьютерной презентации MS PowerPoint 2007.

Добавление нового слайда. Пункт меню Главная → создать слайд.

Каждый раз при добавлении нового слайда необходимо выбрать макет слайда. Главная → Слайды → Макет.

Можно выбрать дизайн оформления презентации из коллекции, которая имеется в PowerPoint. Дизайн → Темы.

Поместить на слайд рисунок. Вставка → рисунок..

Добавление текста. Вставка → надпись.

Работа с видео. Вставка → мультимедиа → видео → видео из файла. Хранение фильма и презентации в одной папке гарантирует работу ссылки.

Добавление звука. Вставка → мультимедиа → звук → звук из файла .

Анимация объектов. Анимация → настройка анимации.

Гиперссылки. Выделить объект, выбрать пункт меню Вставка → гиперссылка.

Выполнение презентации Показ слайдов → с начала или F5.

Выполнение проектов на компьютерах. 15 минут

Оценивание демонстрации выполненных презентаций мультимедиа проектов учащимися

Выводы по теме Практической работы.

Учитель: Постарайтесь сформулировать понятие мультимедиа.

Дети предлагают свои варианты (Слайд 8.)

Учитель: Вы совершенно правы под словом мультимедиа понимают, способность создания, хранения и воспроизведения в одной последовательности данных разных видов информации: числовой, текстовой, логической, графической, звуковой и видео.