Внеклассное мероприятие по информатике "Великолепная пятерка"
методическая разработка по информатике и икт (10 класс)

Внеклассное мероприятие по информатике

«Великолепная пятерка»

Цели:

• обобщение и углубление изученного материала;
• развитие познавательного интереса у обучающихся, повышение творческой активности;
• развитие умения выделять главное, существенное, логически излагать мысли, развитие памяти, внимания, расширение кругозора:
• воспитание информационной культуры, уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать индивидуально и в команде.

Подготовительный этап:

Для проведения внеклассного мероприятия выбираются 5 команд, каждая из которых состоит из 5 человек. Все вопросы, подготовленные для конкурса, затрагивают различные темы курса: «Единицы измерения информации», «Кодирование информации», «История развития ЭВМ», «Основные устройства компьютера», «Логические основы компьютера».

Оборудование:

• проектор для отображения заданий на экране;
• 5 компьютеров для выполнения заданий участниками конкурса;
• жетоны для команд;
• поощрительные призы для победителей и участников конкурса;
• листочки и карточки для участников конкурса.

ХОД КОНКУРСА

1. Частушки

(Читают несколько участников конкурса)

Эту мышку даже мама

Может смело в руки брать.

У нее на спинке кнопки,

Чтоб программы выбирать.

Раньше шкаф от толстых книжек

Рассыпался и трещал,

А теперь все эти книжки

Я на диск один «ужал».

От сестренки своей Оли

Все секреты «запаролил».

Пусть попробует теперь

Вскрыть в мои икс-файлы дверь!

Ах зачем вам, Марь Ивана,

Бегать на уроки?!

Киньте курс ваш на компьютер –

Меньше всем мороки!

Не знакомлюсь во дворе я –

Следую совету,

Женихов всех завожу

Лишь по Интернету.

Делать Коля стенгазету

За компьютер сел с утра.

Но тотчас забыл про это:

Увлекла его игра.

Есть компьютер у Кравцова,

Он за ним весь день сидит.

А придет Антон наш в школу –

И задачку не решит.

2. Ведущий 

Здравствуйте! Сегодня мы собрались здесь на необычное мероприятие, посвященное одному из изучаемых вами предметов – Информатика. Проведем наше мероприятие в виде игры-конкурса «Великолепная пятерка».

Представление участников конкурса

Как и в любом конкурсе, у нас есть участники. Это представители от 4 групп первого курса  (перечислить) Поприветствуем друг друга!

Представление жюри

Условия игры

Игра состоит из нескольких этапов:

1. Отборочный тур. Из каждой команды будет отобран 1 игрок, который продолжит участие в индивидуальном конкурсе. Оставшиеся участники команды будут вести командную борьбу.
2. Индивидуальный конкурс. Пяти участникам, выбранными отборочным туром, будет предложено несколько конкурсов в виде заданий. После каждого конкурса жюри будет подсчитывать количество балов (верных ответов) и выдавать за каждый балл жетон. После каждого конкурса все заработанные жетоны игроки передают своей команде.
3. Командный конкурс. Команды будут отвечать на вопросы «Кругового сектора» (вопросы представлены на экране через проектор, см. приложение). Сектор и номер вопроса поочередно  выбирает каждая команда, а думают и отвечают все. Команда, которая быстрее всех и верно ответит на поставленный вопрос, получит жетон.

(Индивидуальный и командный конкурс  проводятся поочередно: сначала отвечают команды, а затем выполняют задания игроки индивидуального конкурса, а команды за них «болеют»).

4. Подведение итогов. В конце игры суммируются жетоны, заработанные каждой командой  и определяется победитель. Выигрывает  команда, набравшая наибольшее количество жетонов.

Участникам и победителям игры вручаются поощрительные призы.

3. Отборочный тур

Каждой команде ведущий задает 1 вопрос. Первый, кто правильно ответит, становится участником первого задания индивидуального конкурса.

(если у участников возникают затруднения с ответами, тогда зачитываются варианты ответов)

1 вопрос: (из области измерения информации)

Сколько бит в слове «байт»?

А) 4

Б) 8

В) 16

Г) 32

2 вопрос:  

Какая система счисления применяется в электронно-вычислительных машинах?

А) двоичная

Б) пятеричная

В) десятичная

Г) шестидесятеричная

3 вопрос: 

Без кристаллов какого удивительного химического элемента не было бы персонального компьютера?

А) кремний

Б) железо

В) медь

Г) кальций

4 вопрос:

Как еще называют внешние устройства компьютера?

А) провинция

Б) периферия

В) галерка

Г) камчатка

5 вопрос:

Как на компьютерном жаргоне называют чистый компакт-диск, предназначенный для записи?

А) полено

Б) бревно

В) болванка

Г) чурка

Дополнительные вопросы (если необходимо):

1. Как называется портативный (переносной) компьютер?  

(Ноутбук)

2. Как называется точка на экране монитора?

(Пиксель)

3. Как называется устройство для ввода в компьютер изображения с бумаги?

(Сканер)

4. Что скрывается за самой длинной клавишей на клавиатуре компьютера?

(Пробел)

5. Что «над страною звучит» в известной песне группы «Браво»?

(Московский бит)

6. Как называется человек на компьютерном языке?

(Пользователь)

7. Какие цифры используются в шестнадцатеричной системе счисления?

(0-9, А.В, С, D, E, F)

4. Индивидуальный конкурс.

Участники занимают компьютер, который соответствует их номеру, и выполняют задания конкурсов. Ответы записывают на карточки и сдают в жюри, время сдачи учитывается.

2

1. 2.   3.  4.

5.    6.   7.    8.

3

2

2. гибких

в

 2

.

5. Командный конкурс.

Все вопросы представлены в презентации «Круговой сектор» (см. приложение).

6. Награждение победителей и участников.