Промежуточная (годовая) аттестации обучающихся по учебному предмету «Информатика и ИКТ» в 9 классе
материал для подготовки к егэ (гиа) по информатике и икт (9 класс)

Пояснительная записка

к материалам для проведения промежуточной (годовой) аттестации обучающихся

по учебному предмету «Информатика и ИКТ» в 9 классе

Класс: 9

Программа:

Босова Л. Л., Босова А. Ю. Программа курса «Информатика и ИКТ» для основной школы (8–9 классы) / Книга в электронном виде (http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/files/pprogramm-book.pdf)

Учебник: 

Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса/ Л. Л. Босова, А. Ю. Босова –

М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.

Количество часов по программе: 70

Уровень подготовки обучающихся: базовый.

Форма проведения:  проверочная  работа

Методические пособия, использованные при разработке экзаменационных материалов:

1. ОГЭ 2017. Информатика и ИКТ. Типовые экзаменационные варианты: 10 вариантов. Крылов С.С., Чуркина Т.Е.  М.: 2017.,
2. Материалы сайта https://inf-oge.sdamgia.ru/

Описание экзаменационного материала:

Экзаменационный материал охватывает содержание курса Информатики и ИКТ 9 класса. Задания, включенные на промежуточную (годовую) аттестацию, соответствуют программному материалу и позволяют оценить уровень знаний обучающихся по основным темам: математические основы информатики, моделирование и формализация, основы алгоритмизации, начала программирования, обработка числовой информации в электронных таблицах, коммуникационные технологии.

Экзаменационный материал представлен вопросами тестового характера.

Общее количество заданий – 9.

Работа содержит 3 задания с выбором ответа, 6 заданий с кратким ответом и 2 задания с развернутым ответом.

Текст экзаменационного материала прилагается (Приложение 2)

Приложение 2

Промежуточная (годовая) аттестации обучающихся

по учебному предмету «Информатика и ИКТ» в 9 классе

Вариант 1

1. Для какого из приведённых значений числа X ложно высказывание: НЕ (X < 7) ИЛИ (X < 6)?

 1) 4          2) 5          3) 6          4) 7

2. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.

 Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и C. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.

 1) 3             2) 5           3) 8            4) 9

3. Дан фрагмент электронной таблицы:

 Какая из формул, приведённых ниже, может быть записана в ячейке А2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?

      1) = А1 + D1

2) = В1-А1

3) = А1-1

4) =C1*D1

4. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.

Определите значение переменной m после выполнения данного алгоритма:

 k := 5

m := 90

k := m-k*2

m := k*3-m

 В ответе укажите одно целое число — значение переменной m.

5. У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера:

1. умножь на 3

2. вычти 5

Первая из них увеличивает число на экране в 3 раза, вторая уменьшает его на 5. Составьте алгоритм получения из числа 8 числа 36, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. (Например, 11221 — это алгоритм умножь на 3, умножь на 3, вычти 5, вычти 5, умножь на 3, который преобразует число 2 в 24.) Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

6. Доступ к файлу hello.jpg, находящемуся на сервере home.info, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

А) info      Б) ://            В) home.           Г) /      Д) hello          Е) ftp                  Ж) .jpg

7. Приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код — соответствующая буква от А до Г. Расположите коды запросов слева направо в порядке возрастания количества страниц, которые нашёл поисковый сервер по каждому запросу. По всем запросам было найдено разное количество страниц. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» — символ «&».

8. Переведите двоичное число 1110011 в десятичную систему счисления. (Запиши решение)

9.  Файл размером 5000 Кбайт передаётся через некоторое соединение в течение 2 минут. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 48 секунд. (Запиши решение)

Промежуточная (годовая) аттестации обучающихся

по учебному предмету «Информатика и ИКТ» в 9 классе

Вариант 2

1. Для какого из приведённых значений числа X ложно высказывание: НЕ (X < 7) ИЛИ (X < 6)?

 1) 4             2) 5           3) 6              4) 7

2.  Между населёнными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице:

Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и E. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.

 1) 5            2) 6            3) 7               4) 8

3. Дан фрагмент электронной таблицы.

 После выполнения вычислений была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек B1:B4. Укажите адрес ячейки, соответствующий выделенной области на диаграмме.

 1) B1     2) B2         3) B3           4) B4

4. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:

 а := 8

b := 3

b := a/2*b

a := 2*а + 3*b

 В ответе укажите одно целое число — значение переменной a.

5. У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:

1. прибавь 1

2. возведи в квадрат

Первая из них увеличивает число на экране на 1, вторая возводит его во вторую степень. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 3 числа 84, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. (Например, 11221 — это алгоритм: прибавь 1, прибавь 1, возведи в квадрат, возведи в квадрат, прибавь 1, который преобразует число 1 в 82.) Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

6.  Доступ к файлу pupil.pdf, находящемуся на сервере class.ru, осуществляется по протоколу https. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

A) https       Б) .ru        B) .pdf       Г) pupil       Д) ://       Е) /      Ж) class

7.  Приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код — соответствующая буква от А до Г. Расположите коды запросов слева направо в порядке возрастания количества страниц, которые нашёл поисковый сервер по каждому запросу. По всем запросам было найдено разное количество страниц. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» — символ «&».

8.  Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1111011. Запишите это число в десятичной системе счисления. (Запиши решение)

9. Файл размером 2000 Кбайт передаётся через некоторое соединение в течение 30 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 12 секунд. В ответе укажите одно число — размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно. (Запиши решение)