Использование GigaChat в работе педагога чат-ботов в мессенджере МАХ, сотрудничество с ИИ
опыты и эксперименты по информатике и икт
чат-ботов в мессенджере МАХ, сотрудничество с ИИ
Предварительный просмотр:
Банникова Е.А. МОАУ «СОШ № 6 г. Орска»
Использование GigaChat в работе педагога
На современном этапе развития общества, нередко возникают вопросы и споры на тему целесообразности использования продуктов искусственного интеллекта в педагогической работе. Наиболее частое опасение – не заменит ли ИИ педагога, не будет ли он способствовать профессиональной деградации педкадров?
Как показал наш опыт использования чат-ботов в мессенджере МАХ, сотрудничество с ИИ не только не отменяет важность роли человека-педагога в рабочем процессе, но и способствует его не только профессиональному, но и интеллектуальному развитию.
Использование искусственного интеллекта (ИИ) в методической работе педагога дополнительного образования значительно упрощает подготовку занятий и оформление рабочих материалов. Вот ключевые преимущества такого сотрудничества:
1. Подготовка занятий:
- Автоматизированный подбор материалов: ИИ быстро находит подходящие учебные материалы, видеоролики, презентации и интерактивные упражнения, экономя время педагога.
- Создание индивидуальных планов уроков: Алгоритмы помогают формировать планы занятий, учитывая уровень подготовки, возраст и интересы конкретных учеников.
- Анализ учебных ресурсов: Анализ большого объема информации позволяет выявить наиболее эффективные методики и подходы к обучению.
2. Оформление рабочего материала:
- Генерация визуальных элементов: Инструменты ИИ создают инфографику, схемы и иллюстрации, улучшая восприятие учебного материала учениками.
- Оптимизация структуры документов: ИИ помогает структурировать и оформлять рабочие программы, конспекты и отчёты, делая их удобочитаемыми и понятными.
- Проверка ошибок и улучшение текста: Автокоррекция и стилистический анализ позволяют избежать грамматических и орфографических ошибок, повышая качество методических разработок.
3. Повышение квалификации:
- Самообразование педагогов: Обучение с использованием ИИ-технологий помогает педагогам повышать свою квалификацию, осваивая новые методы и инструменты преподавания.
- Обмен опытом: Онлайн-платформы с искусственным интеллектом предоставляют доступ к лучшим мировым образовательным практикам и методическим материалам.
Таким образом, использование ИИ существенно облегчает работу педагога, позволяя сосредоточиться на взаимодействии с учащимися и повышении качества образовательной деятельности.
*В данной разработке использованы скриншоты с телефона iPhone, поэтому интерфейс вашего телефона может отличаться.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
1. Поиск бота.
Откройте приложение МАХ и найдите это окошко. Откройте его как обычный чат и начните работу. Дополнительных действий не требуется. Бот ведет себя как виртуальный собеседник.
Окошко с ботом GigaChat
2. Что находится в компетенции бота?
Основные возможности GigaChat:
1. Генерация текста: создание статей, планов уроков, методических рекомендаций.
2. Анализ текста: проверка грамматики, стилистический разбор, советы по улучшению качества материала.
3. Решение задач: помощь в математике, физике, химии и других предметах.
4. Создание изображений: рисование картинок по текстовым описаниям.
5. Преподавание: поддержка в изучении различных предметов, разъяснение сложных концептов.
Начать общение с ботом можно в нижнем поле «Сообщение».
Или зайдя в специальное меню, которое находится в левом нижнем углу.
Меню возможностей бота
В нем возможности бота распределены по категориям.
Окошки возможностей бота.
Ознакомившись с перечнем, переходите к работе.
3. Практическое руководство для начала работы:
Шаг 1: Формулировка чётких запросов
Старайтесь формулировать запросы конкретно и ясно. Например, вместо общего вопроса «Подготовьте урок математики» попросите создать конспект конкретного урока («Создать конспект урока по решению квадратных уравнений»).
Шаг 2: Использование команд
Запросы можно начинать словами вроде «Объясните», «Решите», «Напишите», «Нарисуйте». Это позволит точнее задать направление работы.
Шаг 3: Тестирование разных режимов
Попробуйте разные команды, например:
* Написать статью на заданную тему.
* Решить математическую задачу.
* Создать схему или рисунок.
Шаг 4: Работа с изображениями
Чтобы попросить нарисовать картинку, достаточно сказать: «Нарисуй…». Например: «Нарисуй учебник русского языка на парте ученика».
Полезные советы:
- Используйте GigaChat для быстрого анализа учебных текстов, проверки заданий учеников и разработки образовательных материалов.
- Задавайте уточняющие вопросы, если результат кажется неполным или требует доработки.
- Экспериментируйте с разными стилями подачи информации, выбирая наиболее подходящий вариант для конкретной аудитории.
4. Формулирование чёткого запроса
Формулирование чёткого запроса — залог успешного взаимодействия с GigaChat. Вот пошаговая инструкция с примерами:
Правила формирования чётких запросов:
1. Определите цель:
Четко обозначьте конечный результат, которого хотите достичь. Например, не просто «расскажите о вязании», а «напишите инструкцию по вязанию шапочки крючком для начинающих».
2. Используйте ключевые слова:
Включите в запрос важные понятия и термины, относящиеся к вашей области. Например, «вязание спицами», «петли лицевые и изнаночные», «виды узоров».
3. Задавайте структуру:
Определите желаемую структуру ответа: «структуру статьи», «шаблон задания», «пошаговую инструкцию».
4. Указывайте уровень детализации:
Обозначьте степень подробности, необходимую вам: «краткое изложение», «детальная инструкция», «пример с пояснениями».
5. Проверяйте понятность:
Прочитайте запрос вслух перед отправкой, убедитесь, что он звучит понятно и однозначно.
Примеры четких запросов:
- Учитель английского языка: «Напиши короткий рассказ на английском языке с использованием времен Present Simple и Past Continuous».
- Педагог истории: «Расскажи историю Куликовской битвы с точки зрения её влияния на формирование русской государственности».
- Преподаватель музыки: «Сделай подбор нот для исполнения произведения Чайковского „Щелкунчик“ на фортепиано средней сложности».
Пример запроса учителя вязания:
- «Разработай простую инструкцию по созданию свитера спицами для начинающих с указанием размеров петель, типа пряжи и техники провязывания рядов».
Вот примеры использования GigaChat в разных областях:
Рукоделие
Команда:
Создай мастер-класс по изготовлению декоративных свечей своими руками.
Результат:
Подробный пошаговый рецепт изготовления декоративных свечей с описанием необходимых материалов, этапов работ и советов по декорированию.
Рисование
Команда:
Нарисуй пейзаж Золотого кольца России акварелью.
Результат:
Красивое изображение пейзажа старинных русских городов Золотого кольца с характерными архитектурными элементами и природой.
Музыка
Команда:
Составь программу концерта классической музыки для школьников среднего возраста.
Результат:
Программа концерта с перечисленными произведениями известных композиторов, такими как Чайковский, Бетховен, Бах, адаптированная для восприятия детьми средних классов.
Развитие детей
Команда:
Предложи серию развивающих игр для дошкольников, направленных на развитие мелкой моторики.
Результат:
Список интересных игровых упражнений, способствующих развитию мелкой моторики у малышей дошкольного возраста, включая игры с пластилином, мозаиками и конструктором.
Патриотическая работа
Команда:
Разработать сценарий мероприятия ко Дню Победы для старших школьников.
Результат:
Сценарий праздничного мероприятия, включающего тематические выступления, викторины, рассказы ветеранов войны и песенное сопровождение.
5. Фразы для команд
Вот перечень ключевых фраз, которые помогут вам активировать нужные команды в GigaChat:
Ключевые фразы для команд:
1. Объясни
- Расскажи простыми словами...
- Дай определение...
- Объясни значение термина...
2. Составь/Сделай
- Подготовь план...
- Разработай инструкцию...
- Сделай презентацию...
3. Нарисуй
- Изобрази картину...
- Покажи визуализацию...
- Нарисуй схему...
4. Найди решение
- Реши задачу...
- Посчитай пример...
- Определи правильный ответ...
5. Переформулируй
- Измени фразу...
- Скажи иначе...
- Повтори мысль другими словами...
6. Проверить правильность
- Проверь моё решение...
- Правилен ли мой ответ?
- Верно ли выполнено упражнение?
7. Подскажи идею
- Предложи идею проекта...
- Подбери интересный сюжет...
- Порекомендуй концепцию мероприятия...
8. Оценить сложность
- Насколько сложно данное задание?
- Какие знания нужны для выполнения?
- Какой уровень подготовки необходим?
Использование этих ключевых фраз поможет вам эффективно управлять работой с GigaChat и добиваться нужных результатов.
6. Инструкция для педагога: как попросить GigaChat нарисовать картинку
Чтобы успешно воспользоваться функцией рисования в GigaChat, следуйте следующим шагам:
1. Четкая постановка задачи.
Четко сформулируйте, что именно вы хотите увидеть на картинке. Подробно опишите основную сцену, персонажей, объекты и детали.
2. Выбор формата рисунка.
Укажите предпочтительный стиль и формат изображения, если это важно. Например, карандашный набросок, реалистичный портрет, абстрактная композиция.
3. Определение назначения рисунка.
Объясните, для чего предназначена эта картина. Будет ли она использоваться в учебном процессе, оформлении кабинета или презентации?
4. Отправка запроса.
Отправьте запрос в формате:
"Нарисуй...", добавив ваше описание картины.
Пример правильного запроса:
Нарисуй яркую осеннюю аллею парка с деревьями золотисто-красных оттенков, покрытую солнечными лучами, в стиле импрессионизма.
Или:
Нарисуй детскую книжку про путешествия в космос, иллюстрируя сцену старта ракеты с Земли и первых астронавтов в открытом космосе.
Соблюдая эти рекомендации, вы получите качественную и соответствующую вашим ожиданиям картинку.
7. Если картинка получилась не такой.
Если полученный результат отличается от ваших ожиданий, задавайте уточняющие и дополняющие вопросы, чтобы скорректировать итоговую картинку. Вот несколько способов задать уточняющие вопросы:
Варианты уточняющих вопросов:
1. Изменение элементов сцены:
Если какая-то деталь выглядит не так, уточните её описание.
Нарисуй дерево слева немного крупнее и ближе к зрителю.
2. Корректировка цвета и освещения:
Если цвета кажутся неподходящими, скажите, какие оттенки предпочтительны.
Сделай небо более голубым, а солнце ярким жёлтым цветом.
3. Добавление деталей:
Иногда бывает полезно дополнить композицию недостающими объектами.
Добавь к картине сидящего на скамье мальчика с книгой.
4. Исправление пропорций:
Когда пропорции выглядят искажёнными, уточните правильные размеры.
Исправь размер окна справа, оно должно быть меньше дома.
5. Замена стиля или настроения:
Если общий стиль или настроение картины вас не устраивает, предложите другое видение.
Переделай картину в тёмных оттенках ночи, придав ей мистическое ощущение.
6. Обратная связь по качеству:
Если качество картинки оставляет желать лучшего, озвучьте своё пожелание относительно разрешения или чёткости.
Улучши разрешение картинки, сделай её более чёткой и детализированной.
Принимая во внимание эти рекомендации, вы сможете добиться точного соответствия результата своим пожеланиям.
8. Ограничения GigaChat:
- Погрешности из-за плохого соединения с Интернетом.
- Обнуление памяти после каждого процесса работы с ним. Он не запоминает предыдущее взаимодействие с вами.
- Не имеет возможности голосового общения с вами. Тем не менее, вы можете давать ему голосовые команды.
- Информация берется из Интернета без анализа достоверности источников.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Использование ИКТ в работе педагога дополнительного образования детей, как один из способов развития творческих способностей обучающихся
Из опыта работы педагога-вокалиста дополнительного образования Михеевой Е.А....

Мастер-класс для педагогов и педагогов-психологов. Тема: Использование кинезиологческих упражнений в работе педагогов и педагогов-психологов.
Мастер-класс для педагогов и педагогов-психологов. Тема: Использование кинезиологческих упражнений в работе педагогов и педагогов-психологов....

«Возможности использования ИКТ в работе педагога-психолога»
Применение информационных технологий в деятельности педагога-психолога....

Использование ИКТ в работе педагога-психолога.
В данной работе представлен опыт использования компьютера и мультимедийного проектора для демонстрации компьютерных презентаций PowerPoint. Выделено пять направлений использования ИКТ в де...

Экспертная деятельность педагога-психолога. О работе педагога-психолога в рамках сотрудничества. Анкетирование учителей на предмет состояния эмоционального комфорта в школе. Удовлетворённость учащихся образовательным процессом.
Представлены виды работ педагога-психолога во взаимодействии с другими специалистами. Эта работа даёт положительные результаты....

Использование ИКТ в работе педагога-психолога
Современные информационно коммуникационные технологии (ИКТ) все больше внедряются в различные сферы жизни, становятсянеотъемлемой частью современной культуры, в том числе и в сфере образования. В усло...

Использование нейросетей в работе педагога
Думаю, все уже слышали про нейросети. Они рисуют картины, пишут посты, придумывают код для программистов, интерфейсы для дизайнеров и вообще много чего умеют. Если коротко, то нейросеть - это искусств...




