Презентация к уроку "Программирование циклических алгоритмов средствами исполнителя Робот" (информатика, 8 класс)
презентация к уроку по информатике и икт (8 класс)

Тема «КУМИР. Программирование циклических алгоритмов средствами исполнителя Робот» (комбинированный урок)

Цель:

Популяризация профессии «системный администратор» через тему «Циклические алгоритмы» в среде «КуМир», «Исполнитель Робот».

Задачи:

 Создание условий для закрепления и обобщения таких понятий, как «цикл», «циклический алгоритм», формирование навыков разработки циклических алгоритмов с предусловием для исполнителя Робот.

 Воспитательная: подготовка учеников к активной жизни в информационно-технологическом обществе, ознакомление с профессией «системный администратор», восприятие компьютера как инструмента обработки информационных объектов.

 Развивающая: активизация логического, аналитического мышления, расширение кругозора учеников в области компьютерных наук.

Ход урока

1. Организационный момент. Группа разбивается на пары. Всего 14 человек. Задействовано 6 ПК.

Кто такой системный администратор?

Системный администратор — это специалист, который обеспечивает бесперебойную работу компьютерных систем и сетей в организации. Он отвечает за настройку оборудования, установку программного обеспечения, защиту данных и техническую поддержку пользователей.

1. Почему профессия системного администратора становится всё более востребованной?
2. Какие основные обязанности системного администратора указаны в тексте?
3. Какие навыки необходимы для успешной работы в этой профессии?

Соотнесите качества системного администратора с их описанием:

(Доска, магниты)

Ответ:

2. Применение знаний

Роборазминка:

1. Чем является Робот в среде программирования КуМир? (Исполнителем)
2. Какие ещё исполнители существуют в среде КуМир? (Черепаха, Робот, Чертежник, Рисователь, Водолей)
3. Как называется среда, куда помещается робот до начала выполнения алгоритма? (Стартовая обстановка)
4. Перечислите команды исполнителя Робот (вверх, вниз, влево, вправо, закрасить)
5. Как обозначается положение робота на поле? (Ромбик)
6. С каких двух слов начинается любая программа для исполнителя Робот? (Использовать Робот)
7. В какой части программы можно указать название алгоритма? (После «алг»)
8. Обязательно ли давать название каждому алгоритму? (Нет)
9. Что может уничтожить Робота? Как мы увидим, что Робот разбился? (Стена, красный свет, текстовое сообщение)
10. Назовите команды, проверяющие истинность условия отсутствия стены у каждой стороны той клетки, где находится Робот (сверху свободно, снизу свободно, слева свободно, справа свободно, логические связки: не снизу свободно, не слева сободно)

Найди ошибку

Что будет в результате выполнения программы

Задание 1: измените программу так, чтобы симметрично по диагонали были бы закрашены 2 клетки вниз

Задание 2: перед вами другая программа:

Что нужно исправить, чтобы результат выполнения был тот же самый?

(Результаты на экране проектора через возможности локальной сети)

Не сбейся со счёта

Определи: сколько клеток закрасит Робот, стартовая обстановка имеет поле 10*10, Робот находится в произвольном положении.

Как нужно изменить программу, чтобы Робот дальше двигался вниз и закрасил произвольное количество клеток вдоль стены?

Вопрос: Сколько клеток закрасит Робот? (Зависит от длины стены)

Минутка отдыха

При любом обмене информации должны существовать приемник и источник, иначе этот обмен не будет иметь никакого смысла.

Сейчас 2 команды по очереди будут выступать в роли приемника и источника информации. А передавать информацию они будут невербальным способом, т.е. с помощью мимики и жестов. (Карточки с заданиями, на подготовку 1 минута)

1)

Ответ: Этот квадратик – QR-код (QR code). Аббревиатура «QR» расшифровывается как «quick response», в переводе с английского – «быстрый отклик». Понимать это следует буквально, ведь QR-код представляет собой двухмерный штрих-код, содержащий информацию, на которую можно легко откликнуться, считав ее при помощи специального сканера.

В небольшом квадратике на упаковке или рекламном плакате может содержаться до 4296 символов, вмещающих сведения, которые неудобно или дорого размещать в текстовом виде.

2) В каком городе установлен памятник клавиатуре?

Ответ: Памятник клавиатуре установлен на набережной реки Исеть, со стороны улицы Гоголя в городе Екатеринбург. Открыт этот памятник 5 октября 2005 года.

Задание 3.

Составьте последовательность действий при возникновении сбоя в системе:

Устранение неисправности → Уведомление пользователей → Восстановление данных → Диагностика проблемы → Создание резервной копии

Ответ: Уведомление пользователей → Создание резервной копии → Диагностика проблемы → Устранение неисправности → Восстановление данных

Задание 4

Робот находится на бесконечном поле без стен и без закрашенных клеток. Установите соответствие между программами и описаниями действий Робота.

а) Использовать Робот

алг Загадка_1

нач

нц пока клетка чистая

закрасить; вправо

кц

кон

Задание 5

На поле бесконечного размера имеются стенки, образующие пьедестал почёта. Робот расположен ниже пьедестала. Высота и ширина ступенек неизвестны. Робот занял первое место. Поставьте его на пьедестал. Протестируйте программу с другими размерами ступенек, а также попробуйте изменить исходное положение Робота.

Задание 6

Верно или неверно?

• Системному администратору достаточно знать только операционные системы
• В работе системного администратора важна физическая подготовка
• Системный администратор должен уметь программировать
• Знание сетевых технологий обязательно для системного администратора
• Работа системного администратора не требует постоянного обучения

Сколько же зарабатывает системный администратор?

Ролик «Системный администратор»

Каждая группа учащихся получает листок, на котором за обозначенное время они должны перечислить максимальное количество примеров применения циклических алгоритмов в повседневной жизни. Затем капитаны команд по очереди называют по одному пункту из своих списков так, чтобы пункты не повторялись.

Домашнее задание:

Решите практические задачи:

1. В компании 100 компьютеров. На базовую настройку одного компьютера требуется 30 минут. Сколько времени потребуется на настройку всех компьютеров?
2. Системный администратор обслуживает 50 пользователей. На решение одной технической проблемы уходит в среднем 15 минут. Сколько проблем может решить администратор за 8-часовой рабочий день?
3. Резервное копирование данных проводится каждые 2 часа. Сколько копий будет сделано за рабочую неделю (40 часов)?