Животные и среда их обитания.
методическая разработка по английскому языку (9 класс) на тему

Открытый урок в 9 классе октябрь 2012года (учитель Митикасова Н.М..)

Тема: " Animals in danger "

Тип урока: Урок закрепления знаний, формирования умений и навыков.

Главная дидактическая цель: Закрепить знания по теме , совершенствуя разговорные навыки;

формировать  умения вести дискуссии и диспуты ( в парах и в группах)

Цели урока:

•   практиковать учащихся в развитии коммуникативных умений ( вести беседу \ дискуссию по заданной ситуации и в аудировании - обучающая цель

•   формировать ответственное и гуманное отношение к природе, к проблемам окружающей среды и к животным -воспитывающая цель

• развивать умения начать, поддержать, развить и закончить дискуссию; развивать способность к обобщенно, анализу, логичности; развивать умения выражать своё отношение к обсуждаемому вопросу, выяснить и обсудить мнение и отношение собеседника к обсуждаемому вопросу- развивающая цель

Организация:

•     индивидуальная работа ( высказывание собственного мнения по проблеме)

•     парная ( разные типы диалогов)

•     групповая (работа в 2храбочихгруппах)

Приготовления:

•    картинки и мини-плакаты по теме; схемы на доске

•    видео-сюжет "The London Zoo"

•    аудиозапись- радио-интервью с экологом по проблемам окружающей среды

•    таблица к заданио «аудирование» ( выдается каждому студенту)

•    Rо1е-р1ау саds( для парной рабогы – выдаётся  парам)

•    Dеbаtе-саds ( для парной работы- выдаётся парам)

Таблица к заданию «аудирование» ( выдаётся каждому студенту)

Listen to a radio interview with an ecologist and say which solutions are mentioned.

Kapтa для  Role-Play (для парной работы- выдаётся парам)

One student is a member of the Animal Protection Committee Mr/ Mrs .................  He/she is giving an interview to a

reporter from a popular magazine Us and Animals. The reporter is interested in some information about:

•    animals used for scientific research

•     animals killed for their fur or skin

•    animals killed for food

Remember to:     * be polite and active * ask all the questions * find out as much information as possible * finish the

conversation properly

Kapra для Debate on a simulated situation (для парной работы)

You and your friend have a task to write an essay "Animals in Danger". You are given 3 options for discussion:

•     habitat destruction

•    pollution

•     killing animals

Discuss all these options and choose one you both consider to be the most important.

Remember to;   * Ask for your partner's point of view  * Give reasons for your choice  *  Be active and polite  *  Take turns  *  Come to an agreement.