Схема анализа урока иностранного языка
план-конспект урока по английскому языку на тему
Предварительный просмотр:
Схема анализа урока иностранного языка
1-й этап урока: вводная часть | 2-й этап урока: основная часть | 3-й этап урока: заключительная часть (дом.задание) | 4-й этап: аналитическая часть (анализ и самооценка | |
Содержание (отбор языкового и речевого материала) | Речевая подготовка логика речевой подготовки тематической ориентации | Новый языковой материал логика учёта его специфики его посильность соответствие возрастным особенностям и интересам группы логика связи нового и ранее пройденного аутентичность лексики классного обихода | Логика домашнего задания его объём и связь с материалом урока | Обоснование логики и адекватности отбора языкового и речевого материала для урока: логика анализа в последовательности поэтапного нарастания трудности языкового и речевого материала: логика отбора тематического круга его соответствие возрастным особенностям группы и её интересам |
Технология | Подготовленность группы к уроку: записи на доске, ТСО: проверка домашнего задания, её логика; целевые установки для преподавателя и группы на уроке. | Организация и подготовка группы к восприятию нового языкового и речевого материала; последовательность выполнения упражнений: учёт' специфики конкретных видов речевой деятельности группы; целесообразность использования родного языка: формы контроля понимания, их разнообразие и эффективность', сбалансированность по времени: разнообразие форм взаимодействия:'' «преподаватель — группа», «группа — группа»; адекватность упражнений целям и задачам урока; наличие и качество целевых установок; способы стимулирования и управления речевой деятельностью группы и отдельных учащихся; логика и сбалансированность имитативных и репродуктивных управлений, упражнений в неподготовленной речи; организация общения на иностранном языке, безошибочность преподавателя. | Оценка уровня владения материалом, достигнутого группою сбалансированность оказания помощи группе и требовательности преподавателя: своевременность заключительного этапа | Методические приёмы и формы работы по закреплению языкового материала, анализ их эффективности; | адекватность примененной технологии содержательному аспекту урока; соотношение упражнений в подготовленной и неподготовленной речи |
Психолого-педагогическая готовность учителя к установлению межличностных контактов. | Установление делового контакта «преподаватель -группа»: организация взаимодействия «преподаватель -группа", «группа -группа». | Установление межличностных | Концентрация внимания группы на достигнутых позитивных результатах: такт в отношении более слабых учащихся: положительный эмоциональный эффект от занятия; стимуляция интереса в подготовке к занятию, апелляция к позитивным эмоциям в подготовке домашнего задания. | Психологическая готовность к самоанализу: адекватность самооценок: организация невербального и вербального контакта с оппонентом; эмоциональная готовность и адекватность психологических реакций в процессе общения с оппонентом. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/07/picture-11955-1478532579.jpg)
Схема анализа урока иностранного языка
Данная схема может быть полезна любому учителю иностранного языка для того чтобы учитываать различные аспекты урока, что является одним из главных условий профессии. Несмотря на разнообразие испо...
Примерная схема протокола анализа урока иностранного языка.
Помощь при подготовки к аттестации учителей....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/22/picture-62157-1424609943.png)
Схема анализа урока русского языка
Для аттестующегося учителя русского языка и литературы схема анализа урока русского языка...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/25/picture-1358435-1637845574.jpg)
Схема развернутого анализа урока иностранного языка
Схема развернутого анализа урока иностранного языка...