Открытый урок по теме "Healthy Way of Life" в 11А классе
план-конспект урока по английскому языку (11 класс) по теме

Открытый урок в 11-1 классе 3 декабря 2012г.

Тема урока – «Здоровый образ жизни» -

Healthy Way of Life

Цели урока: обсудить факторы, влияющие на здоровье людей, показать и обсудить творческие задания учащихся

Задачи

Обучающие:  практика устной речи и аудирования, представление творческих заданий учащихся  по теме «Здоровье»

Развивающие: совершенствование навыков устной речи и аудирования, творческих способностей учащихся и мотивации к изучению предмета

Воспитательные: воспитание уверенности

План урока:

I Приветствие учащихся.  Представление темы, плана урока

II Речевая зарядка по теме. Обсуждение факторов, влияющих на здоровье людей

• Who are the healthiest people in the world and why are they so healthy?

(Icelanders, Swedish, Fins.  Russians-the 29th place)

• Are you a self-conscious person?  What do you do in order to be healthy?

• What does WHO stand for?       What does WHO deal with?

• Why can we say that there are a lot of prescription-weary patients nowadays?

• Do you know anything about Crystal Therapy? What do you know?

• FAQ stands for frequently asked questions.  Divide into 2 groups and discuss the most frequently asked question about health that people ask on the Internet. Write it down on the sheet of paper (time-1 minute).

Слайд - (WHAT ARE THE FACTORS PREVENTING FROM HEALTHY LIVING?–Каковы факторы,препятствующие здоровому образу жизни?)

• These factors are divided into 2 groups: objective and subjective ones.

Discuss the factors in groups (time-1minute)

Слайд- Objective Factors-  Ecology, Stressful situations, Excessive level of comfort, Hypo dynamic lifestyle (a great number of “office intellectuals”)

Слайд - Subjective Factors –Laziness, Bad habits, Genetics,  Hypo dynamic leisure-watching TV, playing computer games, Internet dependence

III  Listening  (www. esl-lab.com/videoclips.htm)

A Healthy Lifestyle: Exercise

• Чтение задания
• Прослушивание монолога
• Выполнение задания (ответы-1-a   2-c   3-b)

Listening (www. esl-lab.com)

A Healthy Lifestyle

• Чтение задания,идиом (to feel like a million bucks, play it safe)
• Прослушивание диалога
• Выполнение задания (ответы-1-a   2-c   3-a   4-b   5-b)
• Выполнение заданий(Multiple-Choice and Short – Answer Questions,  Mixed-Up Sentence, Sentence and Vocabulary Matching)

IV Творческие задания учащихся (проверка выполнения домашнего задания)

Вопросы учащихся друг другу

V Итоги урока

VI Домашнее задание (стр. 138-139, 203 -теория)