План работы методического объединения учителей английского языка на 2012-2013 учебный год
учебно-методический материал по английскому языку по теме

Сентябрь

1.Планирование работы методического объединения на новый учебный год.

2. Утверждение режима работы на сентябрь

1. Работа по укомплектованию учебниками и пособиями.

2.Моделирование уроков.

Утверждение календарно- тематического планирования

1.Анализ результатов тестирования учащихся

2.Утверждение программ и учебников

3.Утверждение программ в классах с повышенной мотивацией обучения

Октябрь

Моделирование уроков и реализации модели урока.

Участие во внутрифирменной учёбе.

1.Критерии меры успеваемости, нормы оценок за разные виды контроля.

2.Работа с одарёнными детьми.

Виды и формы контроля.

Анализ работы в экспериментальном 5 «В» классе.

Анализ успеваемости за 1 четверть, прохождение программы.

Ноябрь

Система обучения на уроках иностранных языков

Создание дидактических материалов

Взаимопосещение уроков, анализ и самоанализ уроков

Моделирование уроков, технологическая документация

Декабрь

Коммуникативная направленность обучения ин.яз.. Средства и приёмы реализации (опыт учителей)

Управление воспитанием субъектной позиции учителей и учеников в системе образования.

Анализ успеваемости за 2ч., выполнение программы

Создание рукописного фонда. Работа с молодыми специалистами.

Январь 

Субъектная позиция ученика в образовательном пространстве

Работа с творческими группами и слабоуспевающими учениками

Посещение уроков, анализ уроков и самоанализ

Планирование мероприятий недели иностранных языков. Утверждение программы

Февраль

Моделирование уроков, технологическая документация

Проведение недели иностранного языка. Подведение итогов.

Открытые уроки, анализ уроков.

Создание творческой копилки

Март

Посещение уроков, взаимопосещение, анализ уроков.

Развитие познавательного интереса учащихся. Технология творческого мышления.

Анализ успеваемости за 3 часа. Выполнение программы.

Утверждение плана работы на 4 часа.

Апрель

Разработка экзаменационного материала, практической части. Утверждение.

Отношение учителей к выполнению своих функциональных обязанностей.

Аттестация учителей в новом учебном году.

Анализ контрольных срезов. Педагогическая диагностика в образовательном процессе.

Май

Воспитание субъективной позиции учителя в культурном пространстве

Моделирование уроков. Работа с одарёнными детьми.

Качественные показатели. Выполнение программы, тенденции и отклонение от нормы (по Никонову)

Итоговое заседание. Планирование работы на новый учебный год.