«КТО ХОЧЕТ СТАТЬ МИЛЛИОНЕРОМ» - интеллектуальная игра
материал по английскому языку на тему

«КТО ХОЧЕТ СТАТЬ МИЛЛИОНЕРОМ» - интеллектуальная игра, которую можно использовать для активизации знаний по иностранному языку


ЦЕЛЬ: Расширение кругозора, развитие интеллектуального потенциала и логического мышления, культуры организации свободного времени, привитие любви к культуре англоязычных стран.

ОСНАЩЕНИЕ И ОБОРУДОВАНИЕ: аудиозапись, табло с цифрами, таблички с надписями «Обращение к другу», «Помощь зала», «50/50», предполагаемые ответы на карточках.

ОТБОРОЧНЫЙ ТУР:

Вопросы залу:

1. Из скольких частей состоит Объединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

1. Назовите эти части. (Северная Ирландия, Уэльс, Англия и Шотландия.

ХОД ИГРЫ:

Играют два выбранных участника. За каждый правильный ответ они получают баллы (1,2,3,4,5…) по мере усложнения вопросов. Как только участники отвечают не правильно, баллы сгорают и ход переходит другим игрокам.

ЗАДАНИЯ:

1. В какой строчке буквы расположены в алфавитном порядке:

1. P Q S R
2. F C D E
3. H I J K
4. UW V X

1. В каком слове больше всего слогов:

1. Doctor
2. Desk
3. Happy
4. December

1. Найдите несоответствие буквы и звука:

1. U  [I]
2. X   [ks]
3. S    [z]
4. B    [b]

1. Найдите правильный перевод для предложения: This is a black hat.

1. Шляпа чёрная.
2. Это его шляпа.
3. Это чёрная курица.
4. Это чёрная шляпа.

1. На какой вопрос отвечает слово HAPPY:

1. Какой?
2. Что?
3. Кто?
4. Почему?

1. В каком предложении правильный порядок слов:

1. It is big a dog.
2. It is a hand left.
3. It is a sad man.
4. Is it a bad box.

1. У какого слова самый короткий перевод?

1. Bat
2. And
3. Red
4. Bin

1. Что из перечисленного мы можем посчитать?

1. Black
2. Milk
3. Funny
4. Doll

1. Что такое double-decker?

1. Водитель автобуса
2. Такси
3. Игра
4. Двухъярусный автобус

1. Кто правит  страной Великобританией?

1. Королева
2. Король
3. Император
4. Президент

Thank you for your work. I can see you are good at English. Now it`s time to finish our work. It is interesting to know who the winner today is. … and … are the best pupils. Let`s clap our hands.