Конспект урока "Глагол Can" 2 класс
план-конспект урока по английскому языку по теме

Этап

урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

ИКТ, ТСО, наглядн.

пособия

1. Организац.

момент

- Здравствуйте!

- Как дела?

Объявление темы, целей и плана урока.

Здороваются,

отвечают, как у них дела.

На доске:

число, классная работа

2. Фонетическая

зарядка

Показываю карточки, спрашиваю, какой звук,

какие слова есть с этим звуком.

Пользуясь зеркальцем, стараются произносить звуки и слова правильно.

Карточки со звуками

3. Лексическая

зарядка

Задаю вопросы:

- Кто ты?

- Как тебя зовут?

- Сколько тебе лет?

- Умеешь ли ты… (прыгать)? Покажи!

Отвечают на вопросы,

выполняют действия.

игрушки

4. Физ.минутка

Стишок «Я – мальчик, я - девочка».

Рассказывают стишок, выполняя движения из стишка.

5. Проверка д/з

- Какую букву мы изучили на прошлом уроке? (Ii)

-Какие звуки имеет эта буква?

Отвечают на вопросы учителя, работают у доски: пишут букву и звуки, читают слова.

На доске:

слова с буквой Ii.

6. Новый уч.материал-1

Знакомлю с буквой Jj и ее звуком d  

Записывают букву и звук в тетрадь

На доске:

Jj,  d  , jam.

7. Физ.минутка

Песня «Что ты умеешь делать?»

Поют, выполняют движения из песни.

видео

8. Подготовка к восприятию нового уч.материала

Задаю вопросы с глаголом «уметь» (вопросы из песни):

- Что ты умеешь?

Отвечают на вопросы (ответы из песни):

- Я умею … (ловить мяч).

9. Новый уч.материал-2

Знакомлю с конструкцией «Я не умею».

Подготовительный этап: просмотр видео с данной фразой. Вопрос: - Кто догадался, что значит фраза: «I can`t»?

Основной этап: записываю на доске новую фразу.

Смотрят видео, пытаются догадаться о переводе новой фразы.

Видео,

На доске:

I can`t.

10. Тренировка нов.матер.-2: работа с учебником.

Работаем с учебником:

стр. 22 №4 (задаю вопросы по картинкам).

Опираясь на картинки в учебнике, отвечают на вопросы учителя.

Иллюстра-

ции учебника

11.Дидактическая

игра

Смотрим видео: диалог животных с глаголом «уметь». Разыгрываем сценку.

Инсценируют просмотренный диалог.

Видео,

маски

12. Закрепление нового уч.материала-1

Лепка из соленого теста.

Задание: слепить изученную на этом уроке букву Jj.

Лепят из теста букву Jj.

Соленое тесто,

На доске:

Jj  d

  13. Д/з

Объясняю, как выполнять д/з,

Записываю д/з на доске.

Записывают д/з в дневники.

На доске:

WB:с.9 №1

с. 10 №2,3

14. Подведение итогов

Обсуждаем, что получилось, что – не очень. Оцениваю работу учеников, рекомендации, пожелания.