Внеклассное мероприятие "The Chinese New Year "
методическая разработка по английскому языку (6 класс) по теме

Цель: сформировать интерес к изучению иностранного языка как средства общения для знакомства с традициями празднования Нового года в зарубежных странах.

Задачи:

• Образовательные: формирование навыков аудирования, говорения;

ознакомление учащихся с традициями празднования Нового года в зарубежных   странах.

• Развивающие: развитие интеллектуальных и языковых способностей;

развитие творческих способностей в рамках драматизации постановки « The Chinese New Year»;

развитие навыков работы в сотрудничестве.

• Воспитательные: воспитание чувства уважения, толерантности к представителям  другой культуры; расширение кругозора учащихся; повышении интереса к предмету

Оборудование: праздничное оформление класса к Новому году ( оформление доски, рисунки, творческие работы учащихся, поделки учащихся);  игрушки для спектакля; костюмы  для короля и принцессы; костюмы фигуристов и хоккеистов; оформление сцены действия ( декорация реки), подарки для учащихся и гостей праздника, сделанные учащимися ( змейки), фильм « Новый год  на Трафальгарской площади», экран, проектор, компьютер.

Этапы подготовки театрализованного представления:

• обсуждение сюжета;
• распределение ролей, разучивание;
• репетиции;
• обсуждение и изготовление костюмов для короля и принцессы, декорации реки, наличие игрушек для спектакля;
• оформление класса;
• музыкальное оформление;
• оформление праздничных приглашений для уч-ся 2 и 5 класса/ подарков

Сценарий внеклассного мероприятия

Зрители расселись полукругом по обеим сторонам от входной двери. Учащиеся - артисты сидят в первом ряду среди зрителей. Звучит песня «Happy New Year.»

1. Оргмомент. Приветствие.

Teacher: Good afternoon, dear friends! We are glad to see you; we are very pleased to greet our guests.

Pupil 1: Hello, dear guests!

Pupil 2: Hello, dear teachers!

Pupil 3: Hello, dear pupils!

2. Постановка  задачи.

Pupil 4: Today we want to show you what we can do.

Pupil 5: And we want to wish you a Happy New Year.

Teacher:  We’ll speak about the New Year and see the performance which is called “ The Chinese New Year”. Enjoy yourselves.

3. Вступительное слово о праздновании Нового года в Англии.

P. 1: The 1st of January is New Year’s Day. It is in the middle of winter. There is a lot of snow everywhere.

P. 2: (переводит на русский язык.)

P. 3: People prepare for New Year’s Day beforehand. They buy and bring home a beautiful New Year’s Tree. They like to decorate it with toys, little coloured lights, sweets an d a beautiful star on the top.

P. 4: (переводит на русский язык)

P. 1: Лучший новогодний подарок в Англии – это визит в дом в первые минуты Нового года темноволосого мужчины с кусочком угля для традиционного английского камина и веткой омелы, символизирующей долголетие.

P. 4: А в Шотландии обычай встречать первого новогоднего гостя связан с представлениями о добрых гномах. В полночь мужчины отправляются к соседям, чтобы переступить их порог. Почему только мужчины? Увы, считается, что если то же самое сделает женщина, это предвещает неудачу всей семье.

4. Teacher: Our pupils have prepared poems, songs and dances for you.

P1: Мы подготовили стихотворения, песни и танцы. Итак,  давайте начнём.

Выходят дети и рассказывают стихотворения.

1. New Year’s Day, happy day,

We are glad and very gay!

We all dance and sing and say:

“ Welcome, welcome, New Year’s Day!”

2. December is the best of all.

Snowflakes dance, snowflakes fall.

People see the New Year in,

When December ends, it will begin.

3. Oh, what joy, what pleasure to see

On New Year Eve our New Year Tree,

When the light shines bright

In the dark winter night.

Выходят девочки в костюмах для фигурного катания и говорят хором:

Let’s skate hand in hand,

I will show you the way.

Happy New Year, friends!

Happy New Year today!

Фигуристки танцуют и поют песню «On a cold and Frosty morning.»

        This is the way we ski and skate,

        Ski and skate, ski and skate.

        This is the way we ski and skate

        On a cold and frosty morning.

        This is the way we dance on the ice,

        Dance on the ice, dance on the ice.

        This is the way we dance on the ice

        On a cold and frosty morning.

Выходят хоккеисты с клюшками и говорят хором:

        Hockey is pleasure.

        Hockey is strength.

        Hockey is fun.

        Hockey is health!

Мальчики играют в хоккей и убегают.

5. Физкультпауза:

Teacher: Do you like to play, children?

Children: Yes, we do.

Проводится игра со всеми детьми « Будь внимательным.»

Правила: Когда учитель поднимет правую руку, ученики должны крикнуть: « Merry Christmas!»; левую руку – « Happy New Year!»; обе руки – « Father Frost!»; топает – 

«Santa Claus!»

6. Teacher: How do people greet each other on the New Year in England and America? Act out the dialogue. Do it with a smile, please.

1)  - A Happy New Year to you!

     - Thank you very much. The same to you.

2) – I wish you a Happy New Year!

    - Thanks, the same to you!

Далее они все вместе говорят:

New Year’s Day will soon be here,

And I can hardly wait.

        New Year’s Day will soon be here,

            And I can hardly wait.

7. Музыкальная пауза:

Все учащиеся поют новогоднюю песню хором:

        We wish you a Merry Christmas ( 3 раза)

        And a Happy New Year!

        Good tidings we bring,

        To you and your kin,

We wish you a Merry Christmas

And a Happy New Year!

8. Игровая пауза:

Teacher: Thanks for your song. And now let’s play a little.

Конкурс мимов. Изобразите это движениями:

1. Ходить за покупками
2. Приём гостей
3. Украшение ёлки
4. Готовит индейку/ пудинг

9. Фильм: « Встреча Нового года на Трафальгарской площади. Праздничный салют.»

Teacher: Well, now we’ll see the film how people meet New Year in London. Enjoy watching

a holiday salute in Trafalgar Square.

10.  Театрализованное представление:

Teacher: Все мы очень любим Новогодние праздники и хорошо знаем, какого игрушечного зверька дарить в тот или иной новый год. А вот почему именно в определённой последовательности приходят эти звери-годы знают не всею Наша сказка – притча « Китайский Новый год» об этом расскажет.

Далее дети смотрят театрализованное представление ( смотри сценарий)

11. Подведение итогов.

Teacher: I’m sorry to say our programme is over. We hope you had a good time. We wish you a Happy New Year!

Children: (все вместе)

A Happy New Year to you,

A Happy New Year to me,

A Happy New Year to all our friends

Wherever they may be.

A Happy New Year to school

And to our teachers too.

A Happy New Year to everyone,

And I wish my wishes come true.

Teacher: Well, I’d like to say that you were perfect. I like your active work.

Вручение  подарков детям и гостям праздника:

Teacher: Dear boys and girls, the children made beautiful snakes for you. Take them, please. They are wonderful, indeed. (все учащиеся и гости праздника получают змейки в подарок)  Did you like the snakes?

Children: Yes, yes …

Teacher:  Let’s thank the pupils then…

Children: Thank you very much.

Teacher:  We say hello to the Year of Snake (волнообразные движения рук, дети повторяют движения за учителем).

12. Рефлексия деятельности.                                                                                          Teacher: Что нового вы узнали на сегодняшнем мероприятии? Что вам понравилось больше всего?

План:

1. Оргмомент. Приветствие.
2. Постановка задачи.
3. Вступительное слово о праздновании Нового года в Англии.
4. Стихи, песни, танцы.
5. Физкультпауза.
6. Короткие диалоги: Как англичане поздравляют друг друга с Новым годом?
7. Музыкальная пауза.
8. Конкурс мимов.
9. Просмотр короткого фильма: « Встреча Нового года на Трафальгарской площади в Лондоне.»
10. Театрализованное представление « Китайский Новый год.»
11. Подведение итогов. Вручение подарков детям и гостям.
12. Рефлексия деятельности.