Элективный курс по грамматике английского языка. Словообразование в английском языке.
элективный курс (9 класс) по теме

Учебно-тематический план

.

* На всех занятиях в качестве методического инструментария используются карточки с заданиями, тексты.

** Поскольку данный элективный курс посвящен лексическому аспекту изучения языка, то не предполагается работа над грамматическим материалом, т.е. идет опора на ранее изученные грамматические формы.

Занятие 1

1. Тема: Понятие о словообразовании в английском языке. Основные суффиксы и префиксы.

2. Ход занятия:

1) Теоретическая часть.

Для того чтобы хорошо овладеть английским языком, нужно знать основные модели словообразования, т.е. правила, по которым можно распознавать и строить новые слова из известных корней.

Словообразование в английском языке осуществляется с помощью различных суффиксов и префиксов (приставок). Знание основных суффиксов и приставок позволяет самостоятельно образовывать новые слова и без помощи словаря понимать их значение.

Префиксом или приставкой называют часть слова, которая расположена перед корнем. Префикс меняет значение слова:

build (строить) - rebuild (перестраивать)

trust (доверять) – untrust (не доверять)

Суффиксом называется часть слова, которая следует за корнем. Суффикс изменяет функцию слова, т.е. делает его то одной, то другой частью речи.

child – ребенок

childish – детский

childhood – детство

Префиксы и суффиксы, как правило, являются безударными. Рассмотрим основные префиксы и суффиксы английского языка. Для удобства сведем их в таблицы.

Таблица английских суффиксов

Таблица английских префиксов

2)Практическая часть.      

А) Определите к каким частям речи относятся следующие слова и добавьте по 10 слов к каждой группе(пользуясь таблицей суффиксов)

1. revolution, friendship, childhood, literature, ….
2. capable, windy, cultural, famous, …
3. decorate, fasten, dramatize, identify, …
4. badly, westward, …
5. twenty, fifteen, sixth, …

Б) Прочитайте следующие слова и догадайтесь об их значении.

anti-monopoly…………………………?

anti-trade………………………………?

anticyclone…………………………….?

antiseptic………………………………?

antibody……………………………….?

В) Добавьте 15 слов к следующему списку(пользуясь таблицей префиксов)

International, disconnect, unimportant …

Занятие 2

1. Тема:  Словообразование имен существительных. Простые и составные существительные.

2. Ход занятия:

1. Теоретическая часть.

Существительные бывают: простые, составные, производные.

Простые существительные – это существительные, в составе которых не выделяют отдельных частей,- и которые являются неразделимыми целыми словами.

a book – книга

a name – имя

a work – работа

Составные существительные обычно образуются из двух существительных или из прилагательного и существительного, - и имеют, как правило, одно ударение, падающее на первое слово.

a school- fellow – школьный товарищ

a hothouse – теплица

a fireman – пожарный

a passer-by – прохожий

an editor-in-chief – главный редактор

a homework – домашняя работа

Производные – это такие существительные, в которых выделяются отдельные части слова – корень, суффикс, приставка.

Это занятие посвящено составным существительным. Составные существительные образуются из двух или более основ, но имеют одно ударение. Значение составных существительных может отличаться от значения их основ.

Составные существительные могут быть образованы из:

1. существительного и существительного: snowflake, classroom
2. прилагательного и существительного: blackberry
3. глагола и существительного: pickpocket
4. герундия или причастия и существительного: sleeping-car

В английском языке есть много существительных, которые могут быть образованы из глаголов при этом их написание и произношение не меняется.

1. answer, n – to answer, v

    ответ – отвечать

2. change, n – to change, v

    смена – сменить

3. catch, n – to catch, v

    поимка – поймать

4. milk, n – to milk, v

     молоко – доить

5. fall, n- to fall, v

    падение – падать

6. water, n – to water, v

    вода – поливать

7. plant, n – to plant, v

    растение – сажать растения

8. cook, n – to cook, v

    повар – готовить

9. work, n – to work, v 

   работа – работать

Есть много слов, которые могут быть и существительными и глаголами, но имеют разное ударение.

1. contract, n - договор

to contract, v – заключить договор

2. contrast, n - противопоставление

to contrast, v - противопоставлять

3. subject, n – тема, сюжет

to subject, v – покорять, подчинять

4. transfer, n – перенос, передача

to transfer, v – переносить, доставлять

5. increase, n – рост, увеличение

to increase, v – расти, повышать

6. insult, n - оскорбление

to insult, v - оскорблять  

7. export, n - экспорт

to export, v - экспортировать

8. record, n – запись, протокол

to record, v – записывать,

2)Практическая часть.

А)Прочтите следующие составные существительные и запишите их в три группы согласно способу словообразования.

а) сущ.+сущ.

б) прил.+сущ.

в) глаг. (герунд. или причаст.) + сущ.

Snowfall, cherry tree, dancing-hall, bluebell, blackbird, dining-room, snowball, apple tree, spaceship, tortoise-shell, ant-hill, fire-fighters, inkpot, bluebird, dish-water, cook-room, sunflower, dish-cloth, smoke screen, goalkeeper, sleeping-car, smoking-carriage, gas-stove, dog-house, dinner-party, sleepy-head, fairytale, postman, newspaper, note-book, money-box, ice-cream, table-cloth, sewing-machine, vacuum-cleaner, ironing-board, great-grandmother, coffee-pot, cowboy, water-plant, soap-box, wall-paper.                

Б) Прочтите и переведите предложения. Подчеркните существительные.

1. This is a very interesting and detailed plan.

2. We plan to go to the ocean next month.

3. Professor N seldom lectures at our institute.

4. I and other students like his lectures.

5. Please number the results of experiment.

6. Put a number under each experiment.

7. The State Bank of Russia is in Moscow.

8. Our State consists of many big and small republics.

9. My power is my knowledge.

10. This motor will power the machine.

11. This is not my book. It’s his.

12. You can book tickets in the centre.

13. Your present costs a lot of money.

14. You must not present such expensive things.

Занятие  3

1.Тема:  Словообразование существительных. Значение основных суффиксов и приставок.

2.Ход занятия:

1)Теоретическая часть.

Познакомимся с основными суффиксами имен существительных.

Суффикс –er

От некоторых глаголов с помощью суффиксов –er, -or можно образовать существительные со значением профессии.

to write (писать) – a writer (писатель)

to work (работать) – a worker (рабочий)

to teach (учить) – a teacher (учитель)

to speak (говорить) – a speaker (оратор)

Иногда при помощи этого суффикса образуются неодушевленные имена существительные.

to record (записывать) – a recorder (записывающее устройство, магнитофон)

Суффикс –ist

Образует от существительных новое существительное со значением профессии, занятия определенным родом деятельности.

journal (журнал) – journalist (журналист)

science (наука) – scientist (ученый)

geology (геология) – geologist (геолог)

Суффикс –tion служит для образования от глагольных основ отвлеченных существительных и соответствует русским суффиксам – ация, - иция, - уция, - юция.

to collect (собирать, коллекционировать) – collection (коллекция)

to compose – composition

to declare – declaration

Английскому суффиксу –sion (-ssion) в русском языке соответствует суффикс - сия (-ссия,-зия)

to discuss – discussion

to revise – revision

to progress – progression

Английский суффикс –ture часто соответствует русскому - тура

culture - культура,

structure - структура,

literature - литература

Суффиксы –ship, -hood образуют от существительных новые существительные с абстрактным значением. Суффикс – hood часто соответствует русскому – ство.

friend (друг) – friendship (дружба)

brother(брат) – brotherhood (братство)

child (ребенок)  - childhood (детство)

Суффикс –ment образует существительные от глаголов 

to move (двигаться) – movement (движение)

to agree (соглашаться) – agreement (соглашение)

Суффикс –ance, - ence образует существительные от прилагательных

independent (независимый)– independence (независимость)

important (важный) – importance (важность)

Суффикс –ness образует существительные от прилагательных

dark (темный) – darkness (темнота)

shy (застенчивый)– shyness (застенчивость)

Суффикс –ityобразует существительные от прилагательных с отвлеченным значением

national (национальный) – nationality (национальность)

punctual (пунктуальный) – punctuality (пунктуальность)

Суффикс –ing образует отглагольное существительное, герундий, функции которого в английском языке достаточно широки.

to understand (понимать) – understanding (понимание)

to read (читать)- reading (чтение)

Существительные с суффиксом –ing не следует путать с Participle I глаголов

I am reading a book now. (Я читаю книгу.)

2. Практическая часть.

А) Прочитайте предложения и постарайтесь понять значение выделенных существительных с суффиксами –er, -or.

My child is a good sleeper. He is a fine eater too. Mike East is a school-teacher. He is a good speaker. He is a beginner. Helen is a good shopper.

Б)С помощью суффикса –er и пользуясь глаголами в левой колонке, дайте английские эквиваленты существительных в правой колонке.

         think, play, watch, write,                         наблюдатель, игрок, интервьюер,

read, follow, build, question                        писатель, строитель, читатель,

                                                        последователь, мыслитель

В) Переведите на русский язык, обращая внимание на суффиксы существительных.

Coalition, mission, version, structure, ventilation, evolution, provision, depression, declamation, instruction, session, constitution, sensation