предметная неделя гуманитарного цикла (день английского языка)
классный час по английскому языку (5 класс) по теме

_{Путешествие в «Страну английского языка»}

Возрастная группа : 5-6 классы

Цели мероприятия:

- повысить интерес к изучаемому языку,

- повторить в репликах, рифмовках, чтении, песни темы: «Числительные», «Глаголы-действия», «Животные», «Цвета», «Фрукты», «Времена года».

-развивать правильность произношения слов

- воспитывать активность, ответственность, выразительность, артистичность.

«Путешествие» проводится на параллели 5-х и 6-х классов. Перед игрой необходимо выбрать две команды , которые будут соревноваться  между собой. Участником команды  станет тот, кто больше других даст ответов на вопросы

Ход игры

Teacher: Dear friends, today you are travelling to English. And the first station is:

Station 1: “Умейкино”

Составьте как можно больше предложений , начиная со слов I CAN

Station 2: “Читайкино”
Проверяется техника чтения на время (1 минута). Один из учеников, выбранный командой, получает листок со словами или с текстом в зависимости от класса. Ученику дается одна минута на подготовку, затем по команде учителя он начинает читать. Подсчитывается количество слов, прочитанных за одну минуту и выставляется балл. Например: Ship, egg, bus, book, queen, star, horse, name, sit, yes, mug, cook, feed, park, port, cake, stone, little, bench, jump, good, sheep, farm, floor, plate, nose, big, bell, sun, wood, lake, bone, fish, pen, tulip, pupil, that, thеse, moon, bird, purse, king, morning, yellow, weak, beak, ball, day, boy, out. Если ученик заканчивает чтение слов, а учитель не останавливает его, он начинает читать слова с самого начала.

Station 3: “Загадкино”
Отгадайте загадки.

Разучите песню с классом (используя презентацию и слова текста   “Spring is green”) . Это  задание лучше провести со всеми участниками и зрителями вместе

Station 4: “Сообразилкино”
Продолжите список слов (устно) по следующим темам:
1. a dog … 2. an apple …
Можно приготовить картинки на пройденные темы или предложить сыграть в «снежный ком», «отгадай слово» или другие игры на повторение лексики.

Физкультминутка: Угадай цвет.

Игра со зрителями. Вспомни названия цветов .каждый правильный ответ  идет в зачет командам, по желанию зрителя.

Station 5: “Рассказово”
Составьте рассказ по образцу.
Например: “I see a dog. Its name is Rex. Rex is big and good. It is red. Its nose is black. The dog is under the desk.. It’s a good dog. This is its bone. Rex is happy. I like the dog.

Station 6: “Считалкино”

Реши примеры

1 команда                 4+3=

2 команда             2+6=

1 команда           5+4=

2 команда          7+3=

Station 7: “Город Поэтов”
Расскажите любое стихотворение на английском языке.

Station 8: “Кроссворд”
Найди 10 слов,  обозначающих цвета.

В конце игры подсчитываются баллы и награждаются победители.

Приложение1

Ship, egg, bus, book, queen, star, horse, name, yes, mug, cook, feed, park,port,cake,stone,little,bench,jump,sheep,farm,floor,plate,nose,dig,bell,sun,wood,lake,bone, tulip, pupil, that, these, moon, bird, purse, king, morning, yellow, weak, beak, ball, day, out, boy, good, fish.

Приложение2