Календарно-тематическое планирование для 10 класса автор М.В. Биболетова
календарно-тематическое планирование по английскому языку на тему

Урок

Дата

Тема

Цель урока

План

Факт

1 четверть

Unit 1 «Start anew»

Начни заново

24 часа

1

Новая школа. 6 часов.

Формирование лексических навыков

2

Новые ожидания и тревоги

Развитие навыков аудирования

3

Школьное образование в США и Великобритании

Формирование навыков чтения

4

Школа вчера  и сегодня

Совершенствование навыков чтения

5

Как организовать свое время

Формирование навыков аудирования

6

Что  я думаю о школе

Развитие навыков устной речи

7

Одежда. 5 часов. Входной контроль

Формирование лексических навыков

8

Школьное форма: за и против

Развитие навыков диалогической речи

9

Чтение  с использованием конструкций косвенной речи  

Формирование навыков чтения

10

Имидж молодого человека как проявление его внутреннего мира

Развитие навыков устной речи  

11

Проект «Школьный дрес-код»

Совершенствование навыков устной речи

12

Спорт в жизни подростка. 5 часов.

Формирование лексических навыков

13

Популярные и экстремальные виды спорта

Формирование навыков чтения

14

Олимпийские игры

Развитие грамматических навыков

15

Преимущества и недостатки спорта

Совершенствование навыков устной речи

16

Спортивная честь и сила характера

Развитие навыков чтения с извлечением информации.

17

Музыка. 3 часа.

Формирование навыков аудирования

18

Музыка в культуре разных стран

Развитие грамматических навыков

19

Чтение с письменной фиксацией информации

Совершенствование навыков чтения

20

Выиграй время.  4 часа.

Контроль  навыков устной речи

Совершенствование навыков устной речи

21

Контроль навыков письменной речи

Развитие лексических навыков

22

Контроль навыков аудирования

Совершенствование навыков ччтения

23

Контроль навыков чтения

Развитие грамматических навыков

24

Повторение

Совершенствование навыков устной речи

2 четверть

Unit 2 “Talking on family matters”

Поговорим о делах семейных

24 часа

1

История моей семьи. 3 часа.

Формирование лексических навыков

2

Работа с текстом

Формирование навыков чтения с извлечением информации

3

Мини-проект «Истории из прошлого»

 Формирование навыков устной речи

4

Семейная гостиная. 3 часа.

 Развитие навыков письменной речи

5

«Из жизни близнецов»  (отрывок из книги)

Совершенствование навыков поискового чтения

6

Проект «Из истории семьи»

Совершенствование навыков устной речи

7

Что делает семью счастливой. 4 часа.

Развитие навыков аудирования

8

Условные предложения 3 типа

Развитие грамматических навыков

9

Следует ли родителям выбирать друзей для своих детей?

Развитие навыков аудирования

10

Употребление неличных форм глагола на – ing

 Развитие навыков чтения

11

Несогласие в семье. 4 часа.

Формирование навыков письменной речи

12

Дни, о которых мы помним

Совершенствование навыков аудирования

13

Космическая свадьба

Совершенствование навыков чтения

14

Повторение грамматических времен.

Формирование грамматического навыка

15

Памятные дни. 4 часа.

Развитие навыков устной речи

16

День благодарения с семьей

Совершенствование грамматических навыков

17

Памятный день со своей семьей

Совершенствование навыков устной речи

18

Обобщение по теме «Семья»

Совершенствование лексико-грамматических навыков

19

Контроль навыков письменной речи

 Развитие лексических навыков

20

Контроль навыков аудирования

Развитие навыков устной речи

21

Контроль навыков устной речи

 Совершенствование навыков аудирования

22

Контроль навыков чтения

Совершенствование грамматических навыков

23

Проект «Семейный праздник»

Развитие навыков монологической речи

24

Повторение пройденного материала

Совершенствование грамматических навыков

3 четверть

Unit 3 “Civilisation and progress”

Цивилизация и прогресс

30 часов

1

Изучая прошлое. 8 часов.

Формирование лексических навыков

2

Отработка лексических единиц

Совершенствование навыков устной речи

3

Употребление модальных глаголов

Формирование грамматических навыков

4

Аудирование и расширение лексического запаса

 Развитие навыков аудирования

5

Степени сравнения имен прилагательных

Формирование лексических навыков

6

Сравнение доисторического и современного человека

Совершенствование навыков устной речи

7

Древняя цивилизация майя

Формирование навыков чтения

8

Проект «Древние цивилизации и археологические открытия»

Развитие навыков монологической речи

9

Прогресс и развитие. 11 часов.

Совершенствование лексико-грамматических навыков

10

Описание изобретения

Развитие навыков монологической речи

11

Условные предложения

Формирование грамматических навыков

12

Проект «Самое важное изобретение»

Развитие навыков письменной речи

13

Высокие технологии как часть нашей  жизни

Развитие навыков диалогической речи

14

Прогресс в твоей жизни

Совершенствование лексико-грамматических навыков

15

Влияние человека на окружающую среду

Развитие навыков устной речи

16

Влияние человека на жизнь планеты

Совершенствование навыков аудирования

17

Нравственный аспект технического прогресса

Развитие навыков чтения

18

Жорес Алферов – лауреат приза Киото

Формирование навыков устной речи

19

Премии за достижения в области наук

 Развитие навыков письменной речи

20

Рукотворные чудеса света. 5 часов.

Совершенствование лексико- грамматических навыков

21

Всемирно известные сооружения

Формирование навыков устной речи

22

Проект «Местное чудо»

Совершенствование навыков устной речи

23

Перспективы технического прогресса.

Развитие навыков аудирования

24

Преимущества и недостатки  новых изобретений.

Формирование навыков диалогической речи

25

Роботы будущего. 6 часов.

 Совершенствование навыков поискового чтения

26

Проект «Создадим нового робота»

Совершенствование навыков письменной речи

27

Контроль навыков аудирования

Развитие навыков диалогической речи

28

Контроль навыков чтения

Развитие навыков устной речи

29

Контроль навыков устной речи

Совершенствование лексических навыков

30

Контроль навыков письменной речи

Совершенствование навыков аудирования

4 четверть

Unit 4 “The world of opportunities”

Мир возможностей

27 часов

1

Вдали от дома. 4 часа.

Формирование лексических навыков.

2

Грамматические конструкции для выражения предпочтения и цели.

Развитие лексико-грамматических навыков.

3

Образование за границей

Развитие навыков чтения

4

Формальное письмо в контексте темы «Программа обмена для школьников»

Совершенствование навыков письменной речи

5

Твой мир путешественника.  8 часов.

Формирование навыков устной речи

6

Место, где ты еще не был

Совершенствование навыков устной речи

7

Лондонское метро: история и современность

Развитие навыков аудирования

8

Союзные и вводные слова

Развитие навыков письменной речи

9

Из истории лондонского метро

Совершенствование навыков чтения

10

Способы путешествий.

Формирование навыков устной речи

11

Твой опыт путешественника

Совершенствование навыков устной речи

12

Конструкции для выражения запрета.

Формирование грамматических навыков

13

Хорошие манеры. 4 часа.

Развитие навыков диалогической речи

14

Проект «Соглашение по правилам поведения»

Формирование навыков письменно речи

15

Некоторые особенности поведения англичан

Совершенствование навыков аудирования

16

Small talk  и его особенности

Развитие навыков диалогической речи

17

Культурный шок. 8 часов.

Совершенствование навыков устной речи

18

Работа с отрывком художественного произведения

Формирование навыков аналитического чтения

19

Студенческий обмен

Формирование лексических навыков

20

Ролевая игра «В семье за рубежом»

Развитие навыков устной речи

21

Контроль навыков чтения

Развитие навыков аудирования

22

Контроль навыков аудирования

Развитие навыков чтения

23

Контроль навыков устной речи

Развитие навыков письма

24

Заполнение анкеты. Контроль навыков письма

Развитие навыков. устной речи

25

Обобщение материала

Совершенствование навыков письма

26

Повторение

Развитие лексических навыков

27

Итоговый урок

Развитие навыков устной речи