Конспект урока в 5 классе к УМК « New Millennium English» с использованием игровых технологий. Тема урока « Прогулка по Лондону».
план-конспект урока по английскому языку (5 класс) на тему

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Warming up

Good morning, boys and girls!
I’m glad to see you!

Today we’ll have a competition “A Trip to London”

London is the biggest city in Great Britain. It is the capital of the UK. London is one of the most beautiful cities in the world. What do you know about London?

Учитель сообщает правила проведения конкурса : за каждый правильный ответ или выполненное задание дается наклейка. Командам выдается Team’s progress.

Good morning, teacher!
Glad to see you too!

        While competition

1. Introduce yourselves.

В данном конкурсе команды представляют свое название, эмблемы и речевки.

2.Making a story.

Командам выдается картинка-пазл.                   А) Необходимо собрать картинку и назвать достопримечательность Лондона.                      В) Составить рассказ- описание этой достопримечательности.

3 команды

1. The Tower of London                                            2. Big Ban                                                               3. Buckingham Palace                                    

3. Questions quiz:

1.What is Big Ben?

      a) a clock tower

      b) clock face  

      c) a bell

2. Where does the Queen live?

1. Buckingham Palace
2. Kensington Palace
3. Clarence House

3. What is the popular name for the underground system in London?

     a)  the Tunnel

     b)  the Channel

     c)  the Tube

4. Which is the oldest and largest museum in Britain?

    a)   the British Museum

2. the National Gallery
3.  Madame Tussaud’s

5. Which London park is famous for its Speaker’s Corner?

     a)  St James’s Park

2. Hyde Park
3. Regent Park

Участники команд выполняют задание и сдают его жюри.

4. Match the sights of London and names.

На доске вывешены фотографии достопримечательностей Лондона и отдельно названия. Необходимо подобрать правильное название.

Trafalgar Square, Tower Bridge, Big Ben, Westminster Abbey, Houses of Parliament, Buckingham Palace,

The Tower of London

Ученики из разных команд по очереди выходят к доске и подбирают название к фотографиям.

5. Questions quiz:

1.В этом месте королева Елизавета II проводит больше всего времени.

2. Хотя сейчас это музей , но на протяжении своего существования это место было и тюрьмой, крепостью и даже зоопарком.

3. Это один из символов города. Он был сделан в 1858г.

4. Этот великолепный собор был построен после пожара 1666г.

5. Это место называют «Сердце Лондона». Тысячи Лондонцев собираются здесь на Новый Год.

6. Это одно из наиболее узнаваемых в мире мест. Сейчас это музей дизайна и конструкции мостов.

7. Это великолепный аттракцион который стоит у самой воды. С его высоты Вы можете видеть весь город.

8. Один из самых известных литературных персонажей А. Конан Дойля жил на этой улице.

9. Какой цвет имеют знаменитые  двухэтажные автобусы Лондона?

Ребята по описанию дают название достопримечательности.

6.Making funny faces.

Команды получают набор для творчества ( клей ножницы, фломастеры, цветную бумагу и бумажные тарелочки). Необходимо за 8 минут сделать  забавное лицо.

 Команды получают задание и делают забавное лицо:

1. Шерлок Холмс
2. Полицейский
3. Охранник королевского дворца

7. Posters.

Это последний конкурс,  в котором ребятам надо создать постер где кратко и ярко отражается их представление о Лондоне.

Ребята выполняют задание, в котором они могут использовать весь материал урока.

Rounding-off

Dear friends, our lesson is almost over.
Let us count your scores

Подсчитывают количество набранных баллов