Мы любим животных
методическая разработка по английскому языку (6 класс) на тему

Сурина Юлия Борисовна

Муниципальное мероприятие с участием студентов 3 курса факультета иностранных языков МГОСГИ и учащихся 2-х и 6-х классов МБОУ СОШ № 18 г.о.Коломна

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon методическая разработка41 КБ

Предварительный просмотр:

                                                 Мы любим природу

  1. Ведущий 1:

Dear friends, we welcome you!

  1. Ведущий 2:

Liebe Freunde, willkommen!

  1. Ведущий 3:

Today we are going to talk about animals: domestic animals, wild animals and pets.

  1. Ведущий 4:

However, it won't be an academic talk. Let's call it a party for good friends.

  1. Ведущий 1:

We'll show you small scenes, sing funny songs and play a few games.

  1. Ведущая 2:

Heute zeigen wir kleine Szenen, singen lustige Lieder und spielen.

  1. Unseres Lied heißt auf der Mauer? Und das sind unsere tanzende Wanzen.
  2. Ведущий 3:
    We all know the names of different domestic animals : cows, oxen, pigs, goats, sheep. On the farm you can see ducks, chicks, turkeys and geese.

  1. A song Old McDonald

Old Macdonald had a farm, E I E I O!

And on that farm he had a cat, E I E I O!

With a meow, meow here and a meow, meow there,

Here a meow, there a meow, everywhere a meow, meow.

Old Macdonald had a farm, E I E I O!

Old Macdonald had a farm, E I E I O!

And on that farm he had a duck, E I E I O!

With a quack, quack here and a quack, quack there,

Here a quack, there a quack, everywhere a quack, quack.

Old Macdonald had a farm, E I E I O!

Old Macdonald had a farm, E I E I O!

And on that farm he had a cow, E I E I O!

With a moo, moo here and a moo, moo there,

Here a moo, there a moo, everywhere a moo, moo.

Old Macdonald had a farm, E I E I O!

Old Macdonald had a farm, E I E I O!

And on that farm he had a pig, E I E I O!

With an oink, oink here and an oink, oink there,

Here an oink, there an oink, everywhere an oink, oink.

Old Macdonald had a farm, E I E I O!

10. Puzzles about animals

11. Ведущий 1:

      A traditional English song «Baa, baa, black sheep»

Baa, baa, black sheep, have you any wool?

Yes, sir, yes, sir, three bags full.

One for my master, and one for my dame,

And one for the little boy who lives down the lane.

12. Ведущий 2:

Pets play an important role in our life. People keep budgies, guinea pigs, fish as pets. However, cats and dogs are the most common.

13. Стихи 2 B:  
  I like Dogs

I like dogs,
All dogs,
Big dogs
And small dogs,
Black dogs
And white dogs,
But I like best,
As you can see,
The dog who
Like to play with me.

My Cat

I have a cat,
His name is Pit,

And with me

He likes to sit,

For Pit loves me,

And I love Pit.

Mouse

I am a mouse,

You are a cat.

1, 2, 3

You catch me.

14. Die Szene «Die Maus und der Kater»
 
Komm, nur, mein Mäuschen,

Komm doch zu mir!
Ich habe zwei Kinder,
Die spielen mit dir!

Geh, böser Kater,
Ich habe nicht vergessen:

Du hast meinen Bruder
Gestern gefressen.

15. Ведущий 4:
As for the wild animals, we don't have much opportunity to see them.
16. Ведущий 1:
We can visit zoos or national park to see bears, foxes, hares, wolves. We can also watch documentaries about wild animals.  

17. We'll show a short play «The Three Pigs»
18. A song «Who's afraid of a big bad wolf»
19. Ведущий 2:
Jetzt haben wir kleine Pause. Hört und wiederholt.


1,2,3,4
Alle Kinder turnen hier.
Mit den Händen klapp(3T)
Mit den Füßen trapp(3T)
Mit den Kopfe nick(3T)
Mit dem Finger tick(3T)
Einmal hier, einmal her rundherum, das ist nicht schwer.

20. Ведущий 3:
Unfortunately, our party is coming to its end. And we would like to finish it with a song that everybody knows.

«The Grasshopper»

There was once a grasshopper,
There was once a grasshopper,
In thick grass he was sitting,
Like cucumber — so green.

Imagine, my friend,
Imagine, my friend,
In thick grass he was sitting,
Imagine, my friend,
Imagine, my friend,
Like cucumber — so green.

His food was only green grass,
His food was only green grass,
He wouldn't touch an insect,
He made good friends with flies.

Imagine, my friend,
Imagine, my friend,
He wouldn't touch an insect,
Imagine, my friend,
Imagine, my friend,
He made good friends with flies.

Then suddenly a frog came,
Then suddenly a fro came,
A greedy, hungry belly,
And gobbled him, what shame!

Imagine, my friend,
Imagine, my friend.
A greedy, hungry belly,
Imagine, my friend,
Imagine, my friend,
And gobbled him, what shame!

22. Ведущий 4:
Thank you all for coming today.
23. Ведущий 1:
Danke schön für die Aufmerksamkeit.





По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Легко любить все человечество. Соседа любить сумей!

Разговор с учащимися. Весь Божий свет любить легко,Влюбиться можно в Архимеда,А ты не бегай далеко –Попробуй полюбить соседа....

презентация к предметной неделе Любить природу-значит любит Родину

Презентация предназначена для открытия прдметных недель по прирдоведению, биологии, естествознания...

Как научить ребёнка любить животных

   Не у всех детей есть врожденное сострадание к животным. Особенно к насекомым, лягушкам, рыбкам — тем, кто не похож на человека, не симпатичен внешне и не пищит жалобно, когда...

Любить детей - это значит любить свою работу

Любовь придает силы, оживляет, возрождает. Человек, который работает без любви, только ради заработка, никогда не получит хороших результатов. Можно работать в течение многих часов с любовью к своему ...

Кто не любит родную прроду,тот не любит отчизну свою

Дается творческая работа учащегося, сочинение на  тему охраны природы....

Сценарий экологического мероприятия, посвященного Всемирному Дню защиты животных "Любите и берегите животных!"

Целью данного мероприятия было воспитание доброжелательного отношения к животным, ответственности за живое существо, милосердия; активизация познавательного интереса детей, повышение уровня экологичес...