Словообразование в русском и английском языке
план-конспект урока по английскому языку (6 класс) на тему

Государственное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №554 «Школа здоровья»

Юго-Западного окружного управления образования

Департамента образования города Москвы

                                      Интегрированный урок

                 Словообразование в русском и английском языках  

                                                   6 класс

                                                                    Учитель русского языка и

                                                                    литературы  Кузнецова Т.Д.

                                                                    учитель английского языка

                                                                     Масенко С.А.

Тип урока: Проблемно-развивающий

Форма урока: Интегрированный урок русского и английского языков

Учебно-методическое обеспечение:

1. Баранов М.Т., Ладыженсакя Т.А., Григорян Л.Т. Русский язык, 6-ой класс, М., Просвещение, 2008 г.
2. Michael Harris, David Mower, Anna Sikorzynska, Irina Larionova, Oksana Melchina, Irina Solokova “Opportunities”-elementary, изд-во Longman / Pearson Education, 2008г.
3. Е.Л. Базаркина  Нестандартные уроки английского языка. В. «Учитель» - 2005 г.

Учебно-наглядный комплекс: 

1. Персональный компьютер,  операционная среда Windows XP, Microsoft Office Power Point, медиапроектор, экран.

Время реализации занятия: 40 минут

Авторский медиапродукт:

1. Операционная среда – Windows XP; Microsoft Office Power Point
2. Вид медиапродукта – Наглядная презентация Microsoft Office Power Point.

Целесообразность использования медиапродукта – повышение эффективности усвоения материала; развитие творческих способностей обучающихся; интенсификация учебно-воспитательного процесса.

Цель: повышение познавательного интереса учащихся, развитие знаний, умений, формирование творческих способностей.

Задачи: 

а) образовательная – научить учащихся проводить сравнительный анализ словообразования в английском и русском языках; закрепить грамматический материал- образование прилагательных и существительных при помощи суффиксов и приставок.

б) развивающая – продолжить развитие  творческих способностей, памяти, логического мышления и умения применять полученные знания.

в) воспитательная –  обеспечить условия для создания благоприятного, эмоционального психологического климата в коллективе для формирования коммуникативной культуры учащихся через интегрированную форму работы, воспитание потребности в практическом использовании английского языка.

Цитата урока:

Как мир меняется! И как я сам меняюсь!

Лишь именем одним я называюсь,-

На самом деле то, что именуется мной,-

Не я один. Нас много. Я-живой.                  Н. Заболоцкий

  Вступительное слово учителя

Словарный состав любого языка (в том числе русского и  английского) постоянно пополняется. Этот процесс осуществляется разными способами.

Один из таких способов – заимствование словарного материала из других языков, другой – образование из существующего уже в языке материала новых слов по законам и правилам языка.

Наш урок сегодня будет посвящен словообразованию в русском и английском языках.

1 слайд.  Запись темы в тетрадь: Словообразование в русском и английском языках

Давайте вспомним, какие способы образования слов в русском языке вам знакомы

    (Ответы учеников).

2 слайд – проверим себя.

Способы образования слов в русском языке

• Приставочный способ;
• Суффиксальный способ;
• Приставочно-суффиксальный;
• Безсуффиксный;
• Сложение основ;
• Переход из одной части речи в другую
  

Задание:

Приведите по одному примеру слова образованного данными способами, запишите в тетради.

Проверка задания.

3 слайд  Word Formation

 Словообразование в английском языке

With prefix – приставочный

A prefix goes at the front of a word to make a new word. It changes the meaning of the word

Interesting             uninteresting

Like                       dislike

The prefixes: dis-, un-, im- usually mean – not, the prefix: re- means – again    write       rewrite

4. Существуют суффиксы, при помощи которых образуются только прилагательные.

4 слайд. Выполнение задания: выберите суффиксы прилагательных и образуйте слова.

5 слайд. Проверка задания, учащиеся читают полученные прилагательные.

 6 слайд        English  Word Formation

A Suffix – суффиксальный способ образования слов

A suffix goes at the end of a word to make a new word. It changes the grammar of the word

Danger                       dangerous

Care                            carefull

Work                           worker

Kind                            kindness

Science                        scientist

Interest                         interesting / interested

7 слайд        Образование прилагательных от данных существительных с н- и нн- .Объясните правописание н- и нн- в суффиксах прилагательных.

     8 слайд. Проверка задания

 9 слайд        English exercise : form adjectives from nouns using the correct suffix and don’t forget about spelling rules.

Проверка задания

 10 слайд      Образование прилагательных с суффиксами  к-, ск-.

Проверка задания, запись  на доске.

 11 слайд          Compound  Nouns  -Составные  существительные

We can make new words by joining a noun with another noun

Bath + room = bathroom

Car + park = carpark

Задание: Find a pair of a word to form a new word

Проверка задания, запись на доске.

 При помощи суффиксов в русском языке можно образовывать не только новые слова, но и новые  формы слов.

12 слайд.   Образуйте от данных слов новую форму прилагательных при помощи суффиксов  -айш,  -ейш.

Какая форма прилагательных получилась?

Проверка задания, запись на доске.

 13 слайд              Transformation

A word of one part of speech transforms to the other part of speech

Example:  to love – love;   любить – любовь

Translate these words into Russian:

To hope  - hope

To exercise - an exercise

To cook – a cook

Задание:  make up a sentence with one pair of the words.

Проверка задания

 14 слайд     Картина Грабаря «Февральская лазурь»

 Русская и английская речь без прилагательных оказалась бы скудной и невзрачной. Можно ли создать словесный пейзаж не используя прилагательных. Какие формы прилагательных используются при описании природы (превосходная и сравнительная)

Организация домашнего задания:

Составить рассказ (4-5  предложений) по картине на русском и английском языках, используя прилагательные в сравнительной и превосходной степени.

Окончание урока.

Подведение итогов урока, оценивание работу учащихся на уроке.