Урок -игра по английскому языку для 3 класса "Mistery Labirinth"
учебно-методический материал по английскому языку на тему

                         “The Mystery Labyrinth”

                                        Урок-игра

В игре принимают участие 2 команды, на которые делится класс. В каждой команде выбирается капитан, учащиеся должны дать названия своим командам самостоятельно. Представляется жюри.

Цели мероприятия:  

1. Повторить пройденный учебный материал в неформальной обстановке  при помощи игр и конкурсов.
2. Подвести итог проведенной работе на данном этапе обучения английскому языку.
3. Повысить интерес учащихся к изучению английского языка.

Пособия:

1. Карта лабиринта, на которой схематически изображаются этапы передвижения команд от начала и до конца лабиринта. Карта вывешивается до начала игры на доске или другом видном месте.
2. Ребусы.
3. Английский алфавит с пронумерованными в произвольном порядке буквами.
4. Листы с заданиями для команд -вопросники с вариантами ответов, обозначенных буквами.
5. Карточки со словами-ключами, которые ребята должны предъявит в конце игры, чтобы выйти из лабиринта. Если у них не хватает какого-то «ключа»,

     то им предлагается  разгадать  загадку об этом предмете.

Введение:

Обыгрывается ситуация, как будто злой волшебник не поверил в то, что ребята знают английский язык, и решил испытать их. Для этого он заколдовал  их классную комнату, превратив ее в лабиринт. Чтобы его пройти, дети должны поэтапно продвигаться к выходу, выполняя каверзные задания. Единственное что есть у ребят– это карта лабиринта и их знания.

 Конкурсы:

1.“ Do you know the ABC?”

На столе буквы Bb, Cc, Ff, Mm, Nn, Pp,Tt. Представители от команд выбирают одну из них и получают задание за 3 минуты написать как можно больше слов, начинающихся с этой буквы.

1. “Rebus”

Wind (первый ключ)

2. “ Friendly numbers”

Под диктовку учителя  ученики пишут и быстро угадывают зашифрованное цифрами слово. 18, 25, 10, 3, 9, 8. Должно получиться слово-« ключ» -Forest.

3. “Crazy questions”

 Выполняют задание на листе командой. Отвечают на вопросы, собирая правильными ответами слово-«ключ»: Jungle

4. “The advertisement about the lost pet.”

Команды заполняют пропуски в объявлении о пропавшем любимце, получая слово-«ключ»: Pet.

В заключении подводятся итоги, награждаются победители.