Календарно – тематическое планирование 8 класс Кузовлев В.П.
календарно-тематическое планирование по английскому языку (8 класс) на тему

№ урока

Содержание

(разделы, темы)

дата

Оборудование урока

план

факт

Страны изучаемого языка и родная страна. Географическое положение, население. Достопримечательности.

Праздники. Обычаи и традиции. Подарки. Поздравительные открытки. Рождественские/новогодние традиции. Королевские традиции. Представления о Британии и британцах людей из различных стран. Особенности повседневной жизни в разных странах, правила поведения в стране изучаемого языка и в родной стране.

Страны изучаемого языка и родная страна. Географическое положение. Население.

Unit 1. «Британия, Россия» 18 часов

Население Британии. Знакомство с новой лексикой.

Презентация + CD

Мои представления о Британии. Развитие навыков монологической речи.

Географическое положение Британия. Развитие грамматических навыков.

Карта + CD

Мои представления о России. Развитие навыков монологической речи.

Карта + CD

Мои представления о России. Праздники моей страны. Практика в чтении и говорении.

CD

Британцы, какие они? Практика в устной речи.

CD

Интересные факты о британцах. Развитие грамматических навыков.

Достопримечательности Англии. Практика в чтении и аудировании.        

Презентация

Достопримечательности Британии. Развитие навыков восприятия иноязычной речи.

Достопримечательности Британии. Развитие навыков монологической речи.

Достопримечательности Британии. Улицы Лондона. Совершенствование навыка чтения про себя.

CD

Ты гордишься своей страной? Развитие навыков и умений диалогической речи.

Ты гордишься своей страной? Развитие грамматических навыков.

Описание родного края. Развитие лексических навыков.

Описание родного края. Развитие навыков монологической речи.

Описание родного края. Британия. Практика монологической речи.

CD

Описание родного края. Россия. Москва. Практика монологической речи.

Проект «Обычаи и традиции»  Обобщение изученного материала.

Ноутбук

Unit 2. «Британия – страна традиций» 20 часов

Обычаи и традиции Британии. Знакомство с новой лексикой.

Обычаи и традиции Британии. Королевские традиции. Практика в чтении и аудировании.

Обычаи и традиции России.  Практика в чтении и говорении.

Правила поведения в стране изучаемого языка. Хорошие манеры. Развитие навыков и умений диалогической речи.

Правила поведения в родной стране. Развитие навыков монологической речи в связи с прочитанным.

Люди из различных стран. Практика в устной речи.

Комплексный контроль №1

Контроль навыков говорения №1

Обычаи и традиции в США. Разделительные вопросы. Развитие грамматических навыков.

Ноутбук

Обычаи и традиции в США. Развитие навыков монологической речи.

Люди из различных стран. Британцы. Развитие навыков устной речи.

Ноутбук

Люди из различных стран. Британцы. Практика в аудировании.

Праздники. Британские праздники. Практика в чтении и говорении.

Праздники. Читаем и рассуждаем «Важны ли праздники?» Развитие навыков диалогической и монологической речи

Читаем и рассуждаем «Важны ли праздники?» Практика в чтении и гововении.

Поздравительные открытки. Подарки. Развитие навыков письменной речи.

Изготовление поздравительные открытки.

Кокой подарок выбрать? Практика в устной речи.

Повторение изученного материала. Обобщение изученного материала.

Проект  «Когда в России…»  Практика монологической речи.

Досуг и увлечения. Путешествия в каникулы. Планирование путешествия. Способы путешествия по Британии.

Unit 3. «Тебе нравится путешествовать?» 16 часов

Досуг и увлечения. Какие у тебя привычки? Знакомство с новой лексикой.

CD

Путешествия и каникулы. Причины путешествия. Развитие навыков и умений диалогической речи.

Планирование путешествия. Что необходимо знать перед поездкой. Развитие грамматических навыков.

Вы рискованный путешественник? Закрепление грамматических навыков.

Граммат. таблица

Центры отдыха в России. Развитие навыков диалогической и монологической речи.

CD

Путешествие вокруг мира. Практика в устной речи.

Путешествие вокруг мира. Практика монологической речи.

Комплексный контроль №2

CD

Контроль навыков говорения №2

CD

Развитие навыков восприятия иноязычной речи «Путешествие в Лондон»

Тебе нравится путешествовать? Практика в аудировании.

Ты получаешь удовольствие от путешествий. Практика в чтении и аудировании.

Взаимопонимание. Ты всегда понимаешь других людей? Развитие навыков и умений диалогической речи.

Ваше любимое место для путешествия. Развитие навыков монологической речи.

Проекты

Ваше любимое место для путешествия. Активизация знаний учащихся по изученной теме.

Activity book

Проект «Путешествие на каникулах» Обобщение изученного материала.

Здоровый образ жизни. Спорт. Забота о здоровье. Здоровые привыч-ки/здоровая пища. Советы тем, кто забо-тится о здоровье.

Виды спорта. Любимый вид спорта. Занятия спортом в школе и во внеурочное время. История некоторых видов спорта. Олим-пийские игры. Паралимпийские игры.

Unit 4. Здоровый образ жизни. Спорт. 15 часов

Спорт. Виды спорта. Знакомство с новой лексикой.

Презентация +CD

Развитие навыков монологической речи «Любимый вид спорта»

Любимый вид спорта. Развитие грамматических навыков.

CD

История некоторых видов спорта. Практика в чтении и говорении.

История некоторых видов спорта. Практика в чтении и аудировании.

История олимпийских игр. Развитие грамматических навыков.

Современные Олимпийские игры. Формирование умения ознакомительного чтения.

Презентация+ CD

Паралимпийские игры. Практика в чтении и аудировании.

Паралимпийские игры. Развитие навыков устной речи.

Наблюдать или участвовать?  Практика в устной речи.

Наблюдать или участвовать?  Развитие лексических навыков.

Занятия спортом в школе и во внеурочное время. Развитие навыков и умений диалогической речи.

CD

Спортивный день в школе Популярные виды спорта в Британии. Совершенствование навыка чтения про себя.

День спорта в Британии. Практика в устной речи.

Проект  «Спорт» Обобщение изученного материала.

Unit 5. «Здоровый образ жизни» 17 часов

Здоровый образ жизни. Забота о здоровье. Знакомство с новой лексикой.

CD

Здоровые привычки. Развитие лексических навыков.

Здоровые привычки. Развитие грамматических навыков.

Советы о здоровом образе жизни. Практика в чтении и аудировании.

CD

Советы тем, кто заботится о здоровье. Формирование умения ознакомительного чтения.

Здоровая пища. Я ем здоровую пищу. Развитие навыков и умений монологической речи и чтения.

Граммат. таблица

Комплексный контроль №3

Activity book

Контроль навыков говорения №3

Отрывок из произведения Эрнеста Хемингуэя. Урок чтения.

Мнение британских подростков о здоровье. Практика диалогической речи.

Факты и мифы о здоровой пище. Совершенствование навыка чтения про себя.

Заботишься ли ты о своем здоровье? Развитие грамматических навыков.

Здоровый образ жизни. Развитие навыков монологической речи.

Понимаешь ли ты инструкции? Развитие грамматических навыков.

Урок закрепления по теме здоровья. Обобщение изученного материала.

Кто ответственен за твое здоровье? Практика монологической речи.

Проект «Здоровый образ жизни»

Я, моя семья и мои друзья. Межличностные отношения. Модные тенденции. Предметы одежды/детали одежды. Покупка одежды. Школьная форма

Unit 6. Меняются времена - меняется мода. 16 часов

Модные тенденции. Мода в прошлом. Знакомство с новой лексикой.

Модные тенденции. Молодежная мода ХХ века. Развитие лексических навыков.

Что ты знаешь об уличной моде? Развитие грамматических навыков.

Если бы … Грамматическая практика: сослагательное наклонение.

Граммат. таблица

Покупка одежды. Если бы я поехал в Британию. Закрепление грамматических навыков.

Как бы мне хотелось носить джинсы в школу. Развитие навыков и умений диалогической речи.

Покупка одежды. Грамматическая структура I wish… Закрепление лексического и грамматического материала.

Граммат. таблица

Отрывок из произведения Роялда Дала «Никто не надел бы это!» Практика в чтении и говорении.

Школьная форма для мальчиков в Британии? Практика в устной речи.

Жертвы моды. Кто они? Развитие навыков и умений диалогической речи.

CD

Важна ли мода для тебя? Практика диалогической речи.

Мнения британских и российских подростков о моде. Практика в чтении и аудировании.

Преимущества и недостатки шопинга с родителями. Практика в устной речи.

Комплексный контроль №4

Activity book

Контроль навыков говорения №4

Проект «Модные тенденции». Повторение темы «Мода»